Apa cara terbaik untuk dengan tenang menanggapi anak prasekolah yang tidak mau mendengarkan?


10

Apa cara terbaik untuk mendekati anak laki-laki yang berperilaku buruk dan \ atau tidak mendengarkan Anda, mengabaikan kata-kata Anda, dan pada saat yang sama tetap tenang?

Sepertinya satu-satunya hal yang dia pahami adalah hukuman fisik atau suara keras, apa pun - diabaikan saja.

Saya sudah mencoba menjelaskan dan menawarkan sesuatu sebagai gantinya. Ada beberapa hasil dengan ide pertukaran, tetapi jika dia benar-benar ingin melakukan sesuatu (misalnya mengambil mainan dari adik laki-lakinya) - tidak ada yang berhasil.

Jawaban:


3

Ketika Anda mengatakan "menjelaskan" ... apakah Anda 100% positif dia memperhatikan? Dengan 3.5yo saya, membuat perbedaan di dunia untuk berjalan melintasi ruangan, menjemputnya dan menatap mata, hidung ke hidung dan menjalankan penjelasan. (Dan sebelum ada orang yang panik tentang penanganan pria di sekitar, saya berbicara jenis yang sama yang akan Anda lakukan jika dia jatuh dan menangis untuk ibu / ayah ... intinya di sini adalah untuk mendapatkan perhatian penuh pada kamu.)

Jika dia menggeliat untuk turun dan kembali bermain dan tidak memperhatikan, saya hanya mengatakan kepadanya bahwa saya perlu berbicara dengannya, dan saya ingin dia memperhatikan, maka dia bisa kembali bermain. Biasanya setelah mengulangi bahwa sekali atau dua kali dia mendapatkan petunjuk dan menatap mata saya dan mendengarkan.

Dalam beberapa kasus saya bahkan harus membawanya keluar dari ruangan / menjauh dari gangguan apa pun yang sedang dia mainkan untuk membuatnya mencari dan mendengarkan saya. Jika itu tidak bisa menenangkannya cukup lama untuk mendengarkan ayah ... yah ... maka waktu bermain sudah berakhir. Waktunya pergi melakukan hal lain. (Biasanya meninggalkan ruang bermain atau taman dan pulang ke rumah, atau ini waktu tidur siang, luar biasa bagaimana itu bekerja.)


7

Dua kebajikan utama orangtua dari seorang anak kecil, adalah kesabaran dan konsistensi. Adalah baik untuk memiliki aturan sederhana yang dapat dimengerti oleh anak Anda dan konsisten dengannya. Jika tidak berperilaku, harus ada konsekuensi yang konsisten terhadap perilaku ini. Anda harus menyadari bahwa itu baik untuk menjelaskan mengapa anak Anda tidak dapat melakukan sesuatu atau harus melakukan sesuatu, tetapi beberapa hal terlalu sulit untuk dipahami oleh anak kecil.

Ada beberapa petunjuk bagus untuk kemungkinan konsekuensi dalam utas ini: Apa beberapa saran untuk menghukum anak?

Terutama 'batas waktu' adalah sesuatu yang tidak hanya berguna sebagai hukuman bagi anak, tetapi juga bagi orang tua untuk mendapatkan kembali ketenangan dan rasionalitas. Menyuap adalah teknik yang harus Anda berhati-hati, karena itu dapat mendorong perilaku buruk dengan menghargainya.

Dan terakhir jangan lupa tentang penegakan positif. Ketika anak Anda (atau saudara kandungnya) berperilaku baik, katakan demikian. Berikan pujian juga di kali, hal-hal yang 'normal'.


waktu habis bekerja, tetapi membutuhkan banyak kesabaran untuk menjaga anak di "sudut buruk" nya

1 untuk kesabaran dan konsistensi, itulah yang saya coba lakukan dengan anak laki-laki saya dan saya pikir cara terbaik. Hanya perlu diulang sampai tenggelam ... Saya berharap suatu hari nanti akan berlanjut ke tantangan berikutnya.
MichaelF

Biarkan dia keluar saat dia siap. Intinya adalah untuk membantunya tenang, menghukumnya hanya akan mengalihkan perhatiannya. Ketika dia tenang, dia bisa datang kepada Anda dan sekarang Anda benar-benar dapat melakukan percakapan yang Anda butuhkan.
Christine Gordon

4

Saya sangat merekomendasikan buku Brain Rules for Baby . Penulis menekankan empati dan memberi label emosi: cobalah memahami perasaan anak dan memberi tahu mereka. Misalnya, mengatakan "Saya mengerti bahwa Anda ingin bermain dengan mainan itu dan Anda tidak ingin kakak Anda bermain dengannya. Anda cemburu ."

+1 untuk penguatan positif. Jika Anda tidak ingin mereka melakukan sesuatu, jangan lupa untuk memberi mereka imbalan karena tidak ada perilaku.

Juga, +1 untuk konsistensi. Miliki seperangkat aturan dan jangan bersantai. Memberi kebebasan dan kemudian harus mengambilnya nanti akan menyebabkan reaksi sengit.


Memberi label emosi anak memberi mereka kosa kata dan dorongan untuk melakukannya sendiri nanti. Mampu mengenali dan memberi nama emosi Anda sendiri adalah komponen literasi emosional dan terkait dengan keberhasilan akademis (karena Anda lebih sukses di kelas secara umum) nanti. Meskipun disebutkan imbalan (yang sebenarnya kontra-produktif dan berlawanan dengan ilmu otak), +1. Dan, ya untuk konsistensi: "anak-anak membutuhkan rutinitas yang dapat diprediksi dan pengasuh yang dapat diandalkan ..., bukan rumah tangga yang bergantung pada kemauan orang tua" dari laporan tentang anak-anak yang mengalami trauma.
Christine Gordon

1

Sebenarnya dapat menjadi kontra-produktif untuk mencoba menjelaskan apa pun kepada seorang anak berusia empat tahun selama disiplin.

Dalam contoh yang Anda berikan tentang mengambil mainan dari saudaranya, saya yakin Anda telah mencoba mengambil mainan itu, mengembalikannya kepada saudara laki-laki itu dan menyatakan dengan sederhana, "Kakakmu yang pertama kali memilikinya." dengan cara yang tenang. Saya menduga hasilnya mengamuk.

Menurut saya yang satu adalah membiarkan dia mengamuk tetapi dia harus mengamuk di kamarnya (atau di mana pun cukup nyaman) jauh dari Anda dan dari saudara. Dia dapat kembali bermain ketika dia selesai mengamuk dan siap untuk mengikuti aturan bahwa dia tidak boleh mengambil mainan dari saudara laki-laki. Tidak perlu penjelasan.

Anda harus berurusan dengan amukan sebentar, tetapi jika Anda tetap kuat, jangan menyerah, tarik napas dalam-dalam dan tegakkan dengan tenang dia akan mengerti maksudnya tanpa Anda perlu memaksakan kontak mata, kuliah, atau kehilangan Anda keren sendiri. Jika dia perlu bercakap-cakap dengan Anda di mana Anda menjelaskan aturannya, terbuka untuk itu setelah dia tenang dan siap untuk berbicara. Inilah saatnya untuk melabeli emosinya sebagai kecemburuan, untuk bernegosiasi dengan "mainan pengganti" dan untuk membahas turn-taking.


Ya, dan mengamuk di kamar Anda sebenarnya adalah keterampilan koping yang layak untuk diajarkan. Tidak ada yang salah dengan berteriak ke bantal Anda, terutama jika itu menenangkan Anda sehingga Anda dapat kembali dan benar-benar terlibat dalam percakapan. Tidak ada alasan untuk mengaktifkan sistem limbik di otak. Anda perlu mengaktifkan kembali korteks!
Christine Gordon
Dengan menggunakan situs kami, Anda mengakui telah membaca dan memahami Kebijakan Cookie dan Kebijakan Privasi kami.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.