Balita dan Membaca

Ok, aku kesulitan membaca untuk si kecil. Dia suka buku, di sepanjang hari itu dia akan pergi dan mengambil buku, dan duduk bersama mereka dan membalik halaman. Buku itu mungkin terbalik, tapi hei. Buku besar berwarna-warni dengan gambar, bagus.

Tetapi ketika saya membacakan untuknya

1) Jika saya membacanya buku bergambar dengan dia duduk di atas lutut saya, dia putus asa untuk membalik halaman sebelum saya sampai ke akhir halaman. Bahkan jika itu hanya 4 baris teks.

2) Haruskah saya menunjuk kata-kata (saya coba) seperti yang saya katakan, atau tidak membantu. Saya mencoba ketika saya sampai pada akhir untuk menunjukkan hal-hal lain dalam gambar, dan memainkan jenis hal 'bisakah Anda menunjukkan burung hantu'.

3) Saya (dan dia) sering jengkel setelah buku ini, dan kemudian membacakan kepadanya dari buku lain, seperti buku cerita yang tepat (kita sedang membaca pangeran Kaspia. Itu tidak sesuai usia, dan itu sedang diedit sangat banyak oleh saya saat kita pergi, dan semua kurcaci keluar dengan aksen negara barat).

Apakah saya melakukan ini dengan benar? Dia hanya kecil (21 bulan).

Pertama, Anda perlu santai. Jujur saja, Anda terlalu khawatir.

Anda telah menyelesaikan tugas pertama Anda, yaitu membuatnya tertarik pada buku. Sekarang hanya kasus membangun keakrabannya dengan konsep "coretan = suara".

Saya pasti akan menunjuk pada kata-kata saat Anda membacanya untuk menekankan bahwa "Keributan ini berarti objek ini". Ini bukan proses yang cepat tetapi pada akhirnya akan berhasil.

Untuk saat ini, jika dia tidak tertarik dengan cerita (dan saya tidak terkejut, mengingat usianya) fokus pada buku bergambar sederhana, di mana Anda dapat melihat hal-hal satu halaman sekaligus. Saya telah menemukan buku gambar yang memiliki banyak gambar pada satu halaman, seperti:

http://www.amazon.co.uk/Animal-My-First-Board-Book/dp/1405359412

.. sangat membantu. Ada banyak hal untuk dilihat dan dibicarakan, tetapi jika anak ingin melompat mundur dan maju, mereka bisa.

Jangan panik! :)

Itu tidak berbeda dengan saya sekarang berusia 30 bulan ketika dia berusia sekitar 18 bulan. Saya merekomendasikan buku-buku bergambar khusus untuk usia itu hampir secara eksklusif; yaitu, buku-buku yang memiliki halaman dengan semua buah yang berbeda, dan halaman berikutnya adalah warna yang berbeda, halaman berikutnya adalah item pakaian yang berbeda, dll. Itu akan cenderung menarik minatnya, karena saya bisa mengubahnya menjadi 'cari 'permainan (yaitu, "Di mana pisang?" "Saya melihat buah kuning" dll.)

Interaksi dengan Anda, sungguh, adalah apa yang ia butuhkan pada usia ini; maka apa pun yang dapat Anda lakukan untuk membuatnya lebih interaktif akan membuat perhatiannya lebih lama. Saat ini, membalik halaman sangat interaktif, jadi itulah yang dia sukai.

Dalam hal membaca cerita yang lebih panjang, saya membuat kesalahan yang sama. Saya mencoba membacakan buku bab kepadanya sekitar satu tahun atau lebih. Itu tidak berhasil sama sekali, karena berbagai alasan - tetapi pada akhirnya, alasan utama adalah bahwa anak-anak tidak dapat memproses narasi kompleks pada usia itu. Pikiran mereka masih terbentuk dan mereka masih belajar tidak hanya bagaimana membayangkan, tetapi belajar konsep sosial yang otomatis bagi kita dan dibangun ke dalam buku. Jadi saya kira, jika itu berhasil untuk Anda, terus lakukan itu (dia mungkin senang mendengar suara Anda dan mendapatkan perhatian Anda), tetapi saya tidak akan khawatir tentang itu selama satu atau dua tahun jika tidak; seperti saya, Anda pasti memiliki kenangan indah tentang ibu / ayah Anda yang membacakan kepada Anda sebagai seorang anak - tetapi saya ragu itu pada usia 2 tahun.

Dia jelas cukup tertarik pada buku bergambar hingga ingin tahu apa yang terjadi selanjutnya. Jangan menunjuk kata-kata (dia terlalu muda untuk memahami apa tanda-tanda berlekuk-lekuk itu), tetapi bicarakan dengannya tentang gambar saat Anda membaca. Jadikan menyenangkan - jangan selalu menempel pada teks!

Jelas jangan mencoba membaca apa pun tanpa gambar pada tahap ini. Ketika dia sudah cukup besar untuk tertarik pada cerita daripada hanya gambar, Anda dapat mulai membaca buku yang lebih panjang.

Mengapa Anda tidak mencoba buku atau bagan ABC. Karena dia baik-baik saja dengan gambar, dia mungkin ingin mengatakan 'A untuk Apple', 'B untuk ..' secara bertahap sampai ke akhir halaman. Dia mungkin tidak tertarik pada kata-kata karena dia belum bisa membuat kata-kata. Mereka tidak masuk akal baginya tetapi gambar-gambar itu karenanya minatnya ada di sana. Juga mengidentifikasi huruf-huruf dengan benar mungkin membuatnya mulai membaca.