Selama beberapa bulan terakhir, saya memiliki banyak kekhawatiran tentang perilaku putra saya yang berusia 5 tahun. Saya adalah seorang ibu tunggal dan telah menjadi pengaruh utamanya hingga sedikit lebih dari setahun yang lalu.
Ia dilahirkan secara alami dan sehat. Kami harus terlibat dengan program Intervensi Dini "Birth to Three" ketika dia berusia sekitar 6 bulan. Dia didiagnosis menderita tortikolis , pengetatan otot-otot di lehernya. Dia terutama tinggal di sisi kanannya di jalan lahir yang menyebabkan dia harus menjalani terapi fisik. Mereka melakukan beberapa tes dan kami telah bekerja dengan terapis setiap minggu yang akan datang melakukan peregangan dan latihan untuk melemaskan otot lehernya sehingga membuatnya lebih mudah baginya untuk mulai merangkak, duduk, dan berguling. Dari usia 6 bulan hingga 3 tahun saya bekerja dengannya.
Dia mengalami keterlambatan perkembangan. Dia dirujuk untuk menghadiri prasekolah di sekolah untuk anak-anak dengan keterlambatan dan cacat lainnya. Sebelum kami berhenti bertemu dengan terapis fisik, ia memberi saya informasi tentang Disfungsi Integrasi Sensorik untuk anak-anak dengan masalah sensorik, yang jatuh pada spektrum Autisme. Dia tidak pernah didiagnosis secara formal dan bekerja dengan sangat baik di sekolah. Dia telah bekerja dengan guru prasekolah yang sama sejak dia mulai di sana. Dia memiliki lebih banyak perhatian dengan kemampuan belajarnya daripada perilakunya - tetapi saya mengalami masalah dengan dia di rumah. Saya harus bertemu dengannya dan menjelaskan kepadanya beberapa perilaku yang telah saya hadapi bersamaan dengan hiperaktif.
Dengan hiperaktif, dia melihat itu mungkin menjadi masalah ketika dia masuk ke TK tahun depan, karena dia akan memiliki 1 guru dan tidak ada asisten guru. Itu akan sepanjang hari, dan bukan hanya kelas sore dan pagi dan sore akan menjadi satu kelas tahun depan. Saya memberi tahu dia bahwa putra saya telah melalui banyak perubahan di rumah, seperti hilangnya kucing peliharaan kami, yang dia bawa secara acak dan mengatakan dia merindukannya karena dia melarikan diri.
Kami juga punya anjing yang harus kami awasi, karena dia terlalu kasar dengannya. Suatu pagi aku mendengar anjing itu menyalak dan mendapati dia menggigit anjing itu. Dia tidak bisa memberikan alasan mengapa. Harus pindah dua kali dalam setahun terakhir saya yakin telah membingungkannya, karena kami telah tinggal di tempat yang sama sejak ia lahir.
Seorang tokoh otoritas pria masuk tahun lalu. Dia tidak suka pacar saya karena dia menetapkan aturan yang juga saya coba konsisten. Ayahnya tidak ada dalam gambar selama beberapa tahun terakhir karena dipenjara, dan anak saya takut akan penegakan hukum. Dia khawatir ketika dia melihat mereka bahwa dia mungkin kehilangan saya juga. Saya baru-baru ini membawanya ke konseling di mana konselor akan melakukan konseling gaya pengasuhan dengan saya dan putra saya karena usianya, sehingga ia dapat mengenalnya. Terlalu cepat baginya untuk melihat sesuatu dengan putraku karena dia hanya melihatnya sekali, dan aku butuh nasihat segera.
Situasi ini sangat menegangkan bagi keluarga saya. Saya mencoba berbicara dengan putra saya dengan kontak mata langsung, dan semua yang saya dapatkan sebagai balasan adalah tidak hormat, berteriak, bertanya kepada saya "apa?" dan memalingkan muka karena dia tidak ingin aku menatapnya. Dia membutuhkan banyak perhatian saya dan saya tidak pernah mendapatkan istirahat. Tetapi sepertinya dia selalu melakukan sesuatu berulang kali bahwa dia telah diberitahu untuk tidak melakukan dan yang dia tahu akan ada konsekuensinya.
Kami telah mencoba sistem penghargaan seperti bagan stiker, dan sekarang guru dan saya bertukar jurnal bolak-balik. Dia mendapat nilai di jurnal di sekolah dan hadiah. Tetapi jika dia mendapat catatan buruk dari rumah dia tidak mendapat nilai di sekolah, dan guru berbicara kepadanya tentang masalah. Saya mengingatkan dia tentang apa yang dia bohongi dan berulang kali lakukan di rumah. Ketika dia jahat dan mengetahuinya, dia berkata, "Ibu, kamu akan menulis surat yang bagus untukku." Aku memberitahunya "Tidak" karena aku tidak akan berbohong kepada gurunya, dan aku menjelaskan kepadanya mengapa itu salah, tetapi dia bertanya saya bahwa hampir setiap kali dia tahu dia mendapatkan catatan buruk. Saya memuji dia dan menghadiahinya untuk perilaku positif kemudian setelah dia dihargai dia tiba-tiba berubah negatif.