Bagaimana Anda harus berurusan dengan tuli selektif (yang disengaja)?

16

Ini pertanyaan kosong yang cukup. Jika Anda tidak tahu apa itu tuli selektif, berikut ini sebuah contoh:

Saya: "Hei Timmy, bantu saya bawa cucian?"

Timmy: "..."

Saya: "Hai Timmy, saya benar-benar bisa menggunakan bantuan Anda; ada banyak yang harus dibawa"

Timmy: "..."

Saya: "Hai Timmy, saya baru saja melihat truk es krim berhenti di luar"

Timmy: "Apa ?! Bisakah kita pergi !? Bisakah kita pergi !?"

Saya tidak punya anak bernama Timmy tetapi Anda tahu. Apa yang Anda lakukan dalam situasi itu?

behavior communication listening

— SomeShinyObject
sumber

Setelah Anda menemukan obat untuk ini, Anda akan berada dalam posisi yang baik untuk menyelesaikan perdamaian dunia. Apakah kita berbicara tentang anak-anak usia sekolah di sini, atau Anda ingin jawaban untuk semua umur?

— Jax

Usia berapa pun yang pernah Anda tangani sudah cukup. Saya tahu saya memiliki ketulian selektif tumbuh tetapi sampai saya menjadi orang tua, saya tidak tahu betapa menjengkelkannya itu sebenarnya.

— SomeShinyObject

3

Anda baru saja mengulang masa kecil saya.

— Tim Post

11

Dapatkan perhatian mereka terlebih dahulu sebelum Anda mengatakan hal lain.

Timmy?

Timmy?

Sampai Anda menghubungi mereka, jangan katakan apa pun. Cobalah untuk tidak memberikan apakah ini momen icecream atau momen cucian. Kejutkan mereka dengan terkadang menarik perhatian mereka dengan keranjang cucian di lengan Anda dan berkata "ketika saya menyimpan cucian ini, apakah Anda ingin icecream bersama?"

Jika Anda tidak dapat menghubungi mereka hanya dengan nama mereka, gunakan nada yang lebih keras atau lebih tajam, atau sentuh mereka. Jika mereka tampaknya tidak sepenuhnya terlibat (dengusan atau ya mereka belajar beberapa tahun sebelum masa puber) jangan mulai berbicara. Terus berupaya melibatkan mereka. Sekarang, jika Anda tidak pernah bersenang-senang apa pun yang ditawarkan, mereka tidak akan pernah terlibat, jadi patut didengar setidaknya sekali-sekali.

Akhirnya, begitu Anda melibatkan mereka (“lihat wajahku!” Saya biasa berkata kepada anak-anak) Anda dapat meminta bantuan atau menawarkan kegiatan yang menyenangkan atau apa pun. Dan buat mereka mengatakan "tidak, terima kasih" atau "Saya lebih suka tidak" atau "Saya harus menyelesaikan ini dulu" atau apa pun cara yang tepat untuk keberatan. (Jika tidak ada cara yang tepat untuk keberatan, maka jangan tanya, katakan .) Anda akan tahu mereka mendengar.

— Chrys
sumber

1

Ini ide yang bagus. Bahkan tidak terpikir untuk mencobanya.

— SomeShinyObject

when I've got this laundry put away, do you want to have icecream together?Yang sedang berkata, menghargai dengan makanan sebenarnya bukan ide terbaik (lihat posting ini oleh University of Rochester).

— Remi.b

Saya tidak menyarankan hadiah dengan makanan. Lebih tepatnya, memberi petunjuk bahwa saya akan meminta pekerjaan, tetapi alih-alih mengatakan sesuatu yang mungkin saya katakan, untuk memastikan saya didengarkan bahkan ketika petunjuk itu menyarankan saya akan meminta bantuan untuk pekerjaan rumah. Tetapi "jika Anda tidak pernah bersenang-senang apa pun yang ditawarkan, mereka tidak akan pernah terlibat" jadi apakah itu es krim, perjalanan ke taman, atau proyek kerajinan, Anda harus memberi mereka sesuatu yang menyenangkan, karena hidup itu menyenangkan dan sebagai orangtua Anda adalah sumber dari banyak hal.

— Chrys

8

Sudahkah pendengaran mereka diuji?

Putra saya dituduh tuli selektif oleh guru taman kanak-kanaknya. Coba tebak, seorang dokter menemukan bahwa ia sebagian tuli. Tabung Eustachius yang tersumbat telah memenuhi telinga bagian dalamnya dengan cairan yang mengurangi pendengarannya.

Setelah operasi, dan grommet dan pemulihan 6 bulan, masih ada beberapa masalah. Dalam lingkungan yang bising, dia kesulitan mendengar. Kami melakukan tes lain (uji diskriminasi figur-ground) dan menemukan bahwa otaknya kesulitan memproses suara ketika suara latar dinaikkan.

Setelah Anda menghilangkan alasan medis, maka Anda dapat mencari alasan perilaku.

— dave
sumber

Ini bagus tapi dia tidak memiliki masalah medis. Kami sering mengunjungi otolaryngologist untuk pemeriksaan dan meskipun ada infeksi telinga tengah, dia baik-baik saja.

— SomeShinyObject

3

Satu ide adalah mengajukan pertanyaan kepada anak untuk memeriksa apakah mereka telah mendengar atau tidak.

Pappa: Timmy, bisakah kamu membuang sampah?
Timmy: ...
Pappa: Timmy, bisakah kamu membuang sampah?
Timmy: ...
Pappa: Timmy, Apakah Anda mendengar apa yang saya katakan?
Timmy (di dunia yang sempurna): Anda mengatakan untuk membuang sampah.

— Dave Clarke
sumber

Saya pikir Bill Cosby memiliki drama komedi di mana ia mencoba ini. Itu disebut "Kerusakan Otak."

— Cort Ammon

3

Perlakukan itu dengan cara yang sama Anda akan memperlakukannya jika Timmy menatap mata Anda dan berkata, "Aku tidak akan melakukannya." Dia mendengarkan Anda dan menolak untuk taat - ini adalah ketidaktaatan yang jelas. Jika salah satu anak saya bermain permainan atau membaca buku dan mereka melakukan trik ini, dan saya cukup yakin bahwa mereka benar-benar mendengar, saya mungkin akan mengambil permainan atau buku mereka untuk sisa hari itu. Atau pergi, matikan TV atau hadapi mereka di mana mereka tidak bisa mengabaikan saya, suruh mereka meletakkan buku mereka, dan katakan, "Anda tahu apa yang Anda lakukan? Anda mencoba untuk tidak patuh dengan berpura-pura tidak untuk mendengar. Sekarang Anda bisa membantu membawa cucian dan kemudian mencuci piring di atasnya. " Harapkan kepatuhan dan jangan pernah mentolerir ketidakpatuhan.

Saya suka ide Chrys, dan itu harus menjadi pola pengasuhan umum. Anak-anak kita harus menyukai suara kita. Bagi mereka itu harus memicu pemikiran tentang dorongan, kesenangan, mendengarkan masalah mereka, kata-kata cinta dan kasih sayang.

Meski begitu, mereka mungkin mencoba trik ini. Anak-anak menguji batasan itu; mereka harus, karena mereka tidak tahu seberapa tegas atau apa parameter aturan "taat" miliki. Untuk menemukan seperti apa "taat" itu, mereka harus menjalankan eksperimen kecil. Terserah kita untuk membuat "mematuhi" konsep yang sangat konsisten; penyimpangan tidak ditoleransi. Jangan pernah berkata "oh, well, aku akan melakukannya sendiri." Itu mungkin lebih mudah dalam jangka pendek, tetapi menganjurkan pola ketidaktaatan yang akan menggigit Anda dalam jangka panjang. Setelah pesanan diberikan (dan permintaan dari orang tua adalah perintah), itu harus dipatuhi.

Tetapi sekali lagi, seperti kata Chrys, pesan pertama, paling penting, paling berulang yang harus didengar anak-anak kita adalah bahwa kita mencintai mereka, menikmati mereka, dan berpikir mereka hebat. Disiplin benar-benar efektif hanya dalam konteks itu.

— AgapwIesu
sumber

Saya tidak setuju dengan jawaban ini, walaupun mungkin bukan semangatnya. Seperti yang ditunjukkan @dave, beberapa anak sebenarnya memiliki masalah pendengaran fisik. Anak saya sendiri. Adalah reaksi berlebihan yang kejam untuk menghukumnya karena tidak patuh ketika saya tidak dapat memastikan bahwa dia secara fisik mendengar dan memahami saya. Bahkan dengan anak yang secara fisik normal (atau orang dewasa, dalam hal ini), sangat normal membiarkan kata-kata seseorang mengalir dalam otak mereka tanpa benar-benar memahaminya kecuali ada kata yang menarik (es krim!) Yang menyebabkan mereka memperhatikan.

— Aravis

@Aravis - Anda kehilangan banyak poin penting. Pertama OP bertanya tentang "ketulian selektif" yang biasanya dianggap bukan tentang masalah pendengaran fisik. Kedua, OP mendemonstrasikan apa yang dia maksud dengan percakapan di mana anak tidak menanggapi permintaan bantuan tetapi tidak menanggapi ayah mengatakan truk es krim baru saja lewat. Ketiga, bunyi seperti ini adalah sebuah pola (termasuk hal-hal yang ingin didengar si anak). Keempat, saya mengawali reaksi saya dengan "jika saya cukup yakin bahwa mereka benar-benar mendengar."

— AgapwIesu

@Aravis - Dan bukan "normal" untuk kata seperti es krim lebih penting di otak anak daripada perintah dari ibu atau ayah. Begitulah budaya kita saat ini melatih anak-anak, mentolerir ketidakpatuhan, termasuk pendengaran selektif, jadi tidak heran orang-orang menentangnya dan memiliki anak-anak yang sulit mendengarkan mereka dan memberontak dengan buruk di masa remaja. Anak-anak dapat belajar bahwa ketika ibu atau ayah mengatakan nama mereka, itu sama atau lebih penting daripada kata "es krim". Perilaku dan perhatian mereka harus didorong oleh apa yang penting, bukan apa yang "menarik".

— AgapwIesu