Potty training berusia 20 bulan, tidak tahu kapan dia harus pergi

Kami sudah mulai melatih toilet gadis kami yang berumur 20 bulan, selama liburan 10 hari (dari tempat kerja dan tempat penitipan anak). Awalnya dia tidak akan duduk di pispot, tetapi itu membaik setelah beberapa jam pertama dan sekarang dia kebanyakan tidak memiliki masalah dengan pispot.

Masalahnya adalah dia sepertinya tidak tahu kapan dia akan buang air kecil - dia akan berkeliling rumah atau bermain dan tiba-tiba mulai kencing. Ketika dia melihat ini, dia akan mulai mengatakan "kencing", tapi kami cukup yakin itu dari melihat kencing keluar atau merasakannya mengalir di kakinya, dan bukan karena tahu bahwa dia kencing.

Kami telah mencoba berbagai saran yang telah kami baca secara online - mengajaknya mengenakan pakaian dalam atau telanjang, memuji (dan memberi hadiah) setiap upaya untuk menggunakan pispot (dan beberapa hit sukses), bermain dengan boneka yang juga menjadi pispot, bertanya dia jika dia membutuhkan potty (jawabannya selalu "tidak", bahkan jika dia kemudian akan buang air kecil 30 detik kemudian), mendudukkannya di potty selama 10-15 menit, dll. Kami berhati-hati untuk memiliki atmosfer positif, tidak pernah memarahi tentang kecelakaan itu.

Dia bisa pergi selama satu jam atau lebih tanpa buang air kecil, baik ketika dengan popok dan tanpa popok. Dia juga tampaknya bisa menahan kencing - kadang-kadang dia akan kencing, perhatikan dan berhenti. Kemudian kencing lagi setelah 5 menit. Ini mungkin berlangsung beberapa kali lagi, sampai dia melepaskan banyak kencing.

Kami khawatir dia frustrasi - dia sepertinya mengerti bahwa kencing ada di toilet, tetapi tidak tahu kapan dia perlu kencing. Apakah ini sesuatu yang dikembangkan selama pelatihan toilet? Ataukah ini sesuatu yang harus datang seiring waktu dan kita tidak bisa melakukan apa-apa? Karena balita (dan bayi) telah (dan masih berada dalam berbagai budaya lain) dilatih toilet ini muda dan muda, tampaknya tanpa masalah, kami berharap dia akan segera belajar untuk mengenali kapan dia perlu kencing.

Karena balita (dan bayi) telah (dan masih berada di berbagai budaya lain) toilet dilatih ini muda dan muda, tampaknya tanpa masalah,

Kata yang hilang di sini adalah beberapa - beberapa balita telah dilatih toilet muda ini. Setiap anak berbeda. Pelatihan Potty menggabungkan dua aspek perkembangan yang sama sekali berbeda:

1. Fisiologis - Memegang urin Anda atas permintaan membutuhkan pertumbuhan dan perkembangan otot yang spesifik. Sampai kedua otot mereka tumbuh dan mereka mendapatkan kemampuan untuk mengontrak mereka untuk "menahan" urin mereka, mereka akan tetap mengompol tidak peduli seberapa siap secara kognitif mereka untuk melatih toilet. Ini adalah alasan yang sama dengan banyak orang lanjut usia yang mengompol - mereka tidak lagi memiliki perkembangan otot untuk "menahannya" lagi. Tanda-tanda anak Anda siap secara fisiologis : secara aktif memegang selangkangan mereka, menunjukkan minat pada popok mereka, memberi tahu Anda bahwa mereka menggunakan toilet, popok kering selama tidur siang / di perjalanan mobil panjang
2. Kognitif - Hampir semua balita "tahu" kapan mereka harus buang air kecil. Yang tidak mereka "ketahui" adalah bahwa Anda ingin mereka melakukan sesuatu tentang hal itu. Bagi Anda, semua pelatihan modifikasi perilaku ini adalah untuk mencapai tujuan - seorang anak kencing di toilet dan menyingkirkan popok. Anda sudah memahami cara - sebab dan akibat, penghargaan mendorong perilaku, dll. Banyak balita yang tidak mengerti artinya. Mereka tidak memahami hal-hal dasar seperti sebab dan akibat ("Ketika saya menggunakan toilet, saya mendapatkan stiker") dan sebaliknya melihat mereka sebagai dua peristiwa yang benar-benar terpisah ("Saya menjadi toilet. Saya punya stiker.") Tanda-tanda anak Anda adalah siap secara kognitif : Memahami sistem dasar ganjaran dan hukuman, secara aktif mencari ganjaran untuk perilaku, dapat menjawab pertanyaan mendasar "Mengapa" ("

Sampai seorang anak telah menguasai setidaknya prinsip dasar keterampilan perkembangan ini, latihan toilet tidak ada gunanya (tidak sepenuhnya, tetapi cukup sehingga saya tidak merekomendasikannya) dan berpotensi berbahaya, karena Anda dapat menciptakan banyak kecemasan pada anak - karena ada satu keterampilan yang dia kuasai pada usia yang jauh muda, yaitu mengambil isyarat dari Anda untuk kondisi mental dan emosionalnya sendiri. Saya pribadi berpendapat bahwa sangat sedikit 20 bulan yang secara kognitif cukup berkembang untuk memahami sebab dan akibat dari "Saya merasa seperti saya harus buang air kecil, oleh karena itu saya perlu duduk di pispot."

Seperti yang ditunjukkan oleh pertanyaan Anda, anak Anda mempraktikkan (dan hampir menguasai) bagian fisiologis tetapi tidak benar-benar siap untuk bagian kognitif. Apa yang Anda lakukan adalah klasik yang tidak siap untuk perilaku orang tua yang potty training: Anda melakukan sebab dan akibat baginya! "Dia sepertinya harus buang air kecil, karena itu aku akan mendudukkannya di pispot." Bagaimana Anda berharap dia mempelajari hubungan antara sebab dan akibat ketika Anda mengalami hubungan pendek?

Berita baiknya adalah Anda dapat membantunya dengan bagian kognitif:

1. Mulailah menjelaskan sebab dan akibat. Beri tahu dia secara eksplisit mengapa Anda menghargainya. Secara eksplisit menjelaskan sebab dan akibat yang dia baca di buku, lihat di televisi, atau di kehidupan nyata. "Kelinci marah pada Tigger karena Tigger memantul pada Kelinci dan menyakitinya." "Kamu punya stiker karena kamu menahan kencing selama 5 menit." Tanyakan padanya, "Mengapa?" pertanyaan untuk membuatnya menjelaskan kepada Anda sebab dan akibat.
2. Kembangkan sistem penghargaan dan hukuman yang konsisten untuk perilaku lain. Ini adalah praktik yang baik.
3. Model, model, model. Tanyakan diri Anda dengan keras agar dia mendengar, "Hmm, saya ingin tahu apakah saya harus buang air kecil?" (Pastikan untuk kadang-kadang menjawab, "Tidak, saya tidak perlu pergi ke toilet.") Ketika Anda melakukan harus pergi kamar mandi, katakanlah, "Ya, aku harus pergi ke toilet. Aku harus pergi ke kamar mandi. Akan Anda bantu aku pergi ke kamar mandi? " Setelah selesai, tunjukkan hasilnya (bahkan kotoran - ingat, ini untuk sains!) Dan kemudian beri hadiah karena telah membantu. Anda bahkan bisa meminta pasangan Anda untuk memberi Anda permen atau lagu yang asyik. Ini juga akan mengurangi kecemasannya tentang harapan, karena dia dapat melihat Anda juga membutuhkan bantuan.

Dan akhirnya, tanpa total Freudian pada Anda, Anda mungkin memproyeksikan sedikit ketika Anda mengatakan "dia" semakin frustrasi. Sebagian besar anak berusia 20 bulan sangat senang terus buang air kecil dan buang air kecil di popok mereka selamanya - mereka tidak pernah tahu cara lain. Jika ada, rasa frustrasinya berakar pada (pada balita) perubahan yang sepenuhnya tidak dapat dijelaskan dalam perilaku yang diharapkan.

Dia belum siap. Simpan dia dalam popok selama beberapa bulan ke depan. Jauhkan pispot di sekitar dan dorong dia untuk duduk di atasnya, dan biasakan untuk itu, tetapi tetap gunakan popok untuk saat ini.

Balita saya juga sama. Kami yakin bahwa dengan beberapa trik kami akan membuatnya mengerti tentang masalah kencing. Dia tidak ... maka suatu hari dia baru saja mendapatkannya. Saya pikir itu bukan sesuatu yang kami lakukan, dia sudah siap.

Saya tidak yakin anak-anak kecil dilatih secara rutin toilet. Dan jika mereka, mungkin itu lebih banyak orang tua yang dilatih toilet - mereka terus-menerus mengawasi tanda-tanda, kemudian duduk anak di toilet.

Pelatihan potty adalah hal yang berbeda untuk setiap anak. Beberapa melatih pada usia 18 atau 20 bulan, tetapi sebagian besar melatih dalam kisaran 2,5 hingga 3,5 tahun.

Untuk melatih, Anda perlu dua hal: kesadaran kapan Anda harus pergi, dan kemampuan dan kemauan untuk pergi ke toilet. Yang pertama adalah sebagian besar sifat fisik; pada titik tertentu, anak-anak belajar kapan mereka harus pergi. Jika mereka belum belajar, maka mereka tidak akan bisa berlatih, dan itu bukan sesuatu yang mudah diajarkan pada usia itu.

Apa yang dapat Anda lakukan (dan mungkin miliki?) Adalah membuatnya nyaman menggunakan toilet. Sampai dia tahu kapan dia harus pergi, miliki saja, beberapa kali sehari, duduk di pispot dengan buku atau sesuatu untuk membuatnya sibuk, dan cobalah untuk pergi selama beberapa menit. Kalau tidak, tetap pakai popok tetapi mintalah dia untuk memberi tahu Anda kapan dia perlu pergi - dan dapatkan imbalan karena memberi tahu Anda dan bersikap benar, dan memiliki popok kering ketika dia melakukannya. Ini mungkin tidak terjadi selama berminggu-minggu pada suatu waktu - tetapi begitu itu mulai terjadi beberapa kali dalam sehari, maka Anda tahu saatnya.

Ini semua sesuai dengan kemampuan anak itu. Putrimu terdengar seperti dia terlalu muda. Dia tidak memiliki kontrol otot atau pemahaman tentang bagaimana dan mengapa dia memproduksi kencing. Bersantai! Dia akan mendapatkannya.

Anak saya sedikit lebih tua. Dia akan hampir dilatih toilet dan dia akan mendapatkan infeksi sinus yang buruk. Antibiotik dan kotoran yang dihasilkan membuat kami kembali beberapa bulan setiap kali. Jangan berkeringat, jangan membandingkan diri Anda dengan anak-anak lain, dan hargai anak-anak kecil selama Anda bisa.

Yah, saya tidak punya saran yang bermanfaat untuk situasi Anda saat ini, tetapi saya akan menggunakan pertanyaan Anda tanpa malu-malu untuk "beriklan" sedikit untuk metode bebas popok. Anda dapat membacanya di Internet dan ada beberapa buku bagus tentangnya. Bayi saya sekarang berusia enam bulan (saya mulai ketika dia berusia dua bulan) dan saya membutuhkan kurang dari satu popok sehari! Memang benar itu adalah latihan pispot terbalik, karena akulah yang mengawasi petunjuk, tetapi bayi itu tidak dilatih untuk menggunakan celananya sebagai toilet, yang adalah apa yang terjadi ketika mereka selalu memakai popok, jadi kamu juga tidak perlu Saya tidak harus "melepaskan latihan" perilaku ini, yang merupakan latihan toilet konvensional sebenarnya. Saya bisa sangat merekomendasikan metode ini, karena saya pikir itu bagus untuk bayi, bagus untuk ikatan orangtua-bayi, bagus untuk lingkungan, dan benar-benar menyenangkan setelah Anda terbiasa.

Belajar melepaskan sesuatu terjadi setelah mempelajari bagaimana menahannya. Jika putri Anda bisa berhenti kencing begitu ia mulai, ia benar-benar sudah hampir sampai. Yang perlu dia lakukan adalah bisa memulai lagi begitu dia mencapai toilet. Jaga agar dia tetap telanjang sejauh yang Anda bisa sehingga dia terus mendapatkan umpan balik tentang bagaimana perasaan kandung kemih penuh diikuti oleh kencing keluar, dan dia akan segera mendapatkannya sekarang!

Putri saya saat ini berada pada usia dan tahap yang sangat mirip, dan melakukan hal-hal yang sangat mirip dengan apa yang Anda gambarkan. Tapi kemarin pagi untuk pertama kalinya dia berhenti kencing tepat saat dia mulai dan berhasil ke toilet untuk melakukan sisanya. Itu akan datang, dan Anda tidak jauh lagi sekarang.