Saya memiliki seorang putra yang seumuran, dan saya dapat memberi tahu Anda bahwa batas waktu cukup sulit pada usia itu. Banyak yang tidak merekomendasikan batas waktu hingga 3, karena beberapa alasan - ini termasuk.
Namun, kami telah berhasil membuat putra kami (setelah sembilan bulan berupaya!) Melakukan waktu menyendiri dengan cukup efektif.
Pertama, kami berusaha memastikan tidak membuat mereka marah atau membuat mereka dihukum. Ini mungkin jelas - tetapi layak dinyatakan. Waktu menyendiri adalah tanpa emosi, hanya istirahat sementara saat Anda dan anak menjadi dingin - Anda berdua. Dengan demikian, satu hal yang bermanfaat untuk dilakukan khususnya pada usia ini adalah Anda sendiri mengambil waktu istirahat. Pergi ke suatu tempat jauh dari anak itu - tidak terlalu jauh sehingga dia tentu saja tidak aman, tetapi buat beberapa penghalang di antara kalian berdua.
Kedua, kami memberikan buku kepada putra kami selama waktu menyendiri. Yang kita pilih - dan jika dia menggigit, misalnya, dia mendapat "Menggigit Sakit!" buku - tapi tetap saja, sebuah buku. Waktu istirahat adalah mengalihkan perhatiannya dari perilaku salah dan mengembalikannya menjadi normal - duduk dengan buku bagus untuk itu.
Kami menempatkannya di bagian rumah yang tenang dan sunyi - di tempat tidurnya, di tangga di depan gerbang, dll. - duduk dia dengan buku itu, dan mengatur timer, yang sama yang kita gunakan untuk non- hal-hal time-out.
Jika dia bangun, dan bergerak lebih dari jumlah yang masuk akal, maka waktu jeda dimulai dan kita menempatkannya kembali di sana. Ini berjalan tiga kali. Jika itu terjadi lebih dari tiga kali, ia masuk ke kursi tinggi untuk waktu tunggu (kursi tinggi yang aman, karena ia mungkin akan mengayunkannya atau mencoba untuk keluar - tentu saja tidak ke dinding). Ini sebenarnya bekerja cukup baik, karena ia terbiasa duduk di kursi tinggi di lingkungan makan siang yang relatif tenang. Kami juga menemukan bahwa biasanya, itu tidak diperlukan - cukup duduk dengan buku biasanya cukup. Kami bahkan tidak perlu mengambil mainan, jika itu tidak terkait dengan kelakuan buruk.
Akhirnya, bersiaplah untuk memiliki beberapa (lusin) pengalaman buruk - dan kemudian satu pengalaman bagus. Puji yang baik. Dibutuhkan waktu dan usaha, tetapi pada akhirnya akan berhasil - bahkan jika itu tampak seperti permainan untuk sementara waktu. Gim ini mungkin bekerja dengan baik, dalam dan dari dirinya sendiri - intinya, bagaimanapun, adalah membuat anak Anda untuk mengalihkan dari perilaku buruk ke sesuatu yang lain. Jadi bagaimana jika itu sesuatu yang lain adalah permainan duduk / berdiri? Bersikaplah konsisten, tetapi jangan terlalu fokus pada apa yang terjadi. Jika berhasil membuatnya berhenti bertingkah buruk, maka itu merupakan nilai tambah.