Pada usia berapa masuk akal untuk melihat seorang profesional ketika mencurigai Asperger?

Kami memperhatikan bahwa anak kami yang berusia 3,5 tahun mulai menunjukkan tanda-tanda Asperger. Masing-masing dari tanda-tanda ini, dengan sendirinya, dapat dijelaskan dengan bertambahnya usia, tetapi secara ringkas tampak jelas.

Saya tidak akan mendaftar tanda-tanda dan saya tidak meminta diagnosis.

Pada usia berapa bahkan mungkin untuk mendiagnosis Asperger (atau ketiadaannya) dengan percaya diri? Dan, dengan anggapan kecurigaan kita tidak pudar, pada usia berapa itu layak untuk diberikan mengingat tidak banyak yang dapat dilakukan tentang hal itu?

Saya tidak tahu berapa usia "resmi" di mana seseorang dapat didiagnosis dengan Aspergers dengan pasti. Maaf saya tidak bisa menjawab pertanyaan itu untuk Anda. Mengenai aspek kedua dari pertanyaan Anda:

dengan asumsi kecurigaan kita tidak memudar, pada usia berapa itu layak diberikan mengingat tidak banyak yang dapat dilakukan tentang hal itu?

Jawaban saya adalah sesegera mungkin.

Saya tidak setuju dengan pernyataan Anda bahwa "tidak banyak yang bisa dilakukan mengenai hal itu." Benar, tidak ada obatnya, tetapi itu hampir tidak sama dengan tidak memiliki pilihan.

Anda harus memercayai insting Anda dan membuat anak Anda dievaluasi. Hal terburuk yang bisa terjadi adalah ternyata anak Anda normal. Namun, jika anak Anda BUKAN normal, apakah itu karena Asperger atau sesuatu yang lain, Anda dapat segera mulai mencari perawatan / dukungan. Hanya karena tidak ada "obat" untuk Aspergers tidak berarti Anda harus duduk diam melakukan hal itu. Ada banyak sumber daya yang tersedia untuk membantu anak Anda dan keluarga Anda mendapatkan yang terbaik dari kehidupan, apa pun yang terjadi.

Saya telah menambahkan tautan ini dalam komentar (yang saya hapus untuk mengirim jawaban ini) dan saya harap ini relevan; jika Anda berada di AS seharusnya. Saya benar-benar berpikir bahwa Intervensi Dini mungkin dapat membantu Anda. Situs ini memiliki banyak informasi bagus tentang cara menavigasi berbagai layanan dan opsi yang mungkin tersedia, dan juga memiliki banyak tautan bagus ke sumber daya lainnya.

Keuntungan dari intervensi awal tidak dapat terlalu ditekankan . Anak-anak yang menerima terapi intensif dapat membuat langkah luar biasa dalam fungsi mereka secara keseluruhan dan melanjutkan untuk menjalani kehidupan yang produktif.

Hal di atas dikutip dari halaman penyaringan situs web Autism Society , yang juga menyebutkan bahwa American Academy of Pediatrics merekomendasikan pemutaran autisme (spektrum yang mencakup Aspergers) pada usia 18 bulan dan lagi pada 24 bulan. Jika dokter Anda belum membicarakannya, BUKANLAH tidak masuk akal bagi Anda untuk melakukannya di lain waktu, jika Anda memilih untuk menunggu sampai jadwal pemeriksaan berikutnya. Untuk mempersiapkan kunjungan, Anda dapat mulai dengan mencatat situasi di mana perilaku anak Anda mengkhawatirkan Anda. Juga, berikut adalah kuesioner dari Segel Paskah yang dapat Anda ambil yang dapat membantu Anda mengidentifikasi apakah anak Anda berada di jalur perkembangan.

Akhirnya, jika anak Anda terlalu tua untuk program EI, distrik sekolah setempat Anda mungkin dapat membantu Anda. Lihat apakah Anda dapat menemukan organisasi penjangkauan lokal (biasanya terkait dengan distrik sekolah setempat), seperti Child Find, yang melakukan pemutaran anak-anak usia pra-sekolah. Pemutaran ini mengevaluasi anak-anak di berbagai bidang perkembangan - sosial, emosional, fisik, akademik - dan biasanya juga untuk masalah pendengaran dan penglihatan.

Saya minta maaf jika Anda tidak berada di AS dan semua ini tidak berlaku untuk Anda. Yang ingin saya katakan pada dasarnya adalah, di mana pun Anda berada, Anda harus menjadi penasihat bagi anak Anda. Anda tidak perlu harus bergantung pada dokter Anda untuk mendapatkan bola bergulir - itu terserah Anda.

Saya bukan profesional ed khusus, saya juga bukan pekerja sosial; Saya seorang ibu yang merasa kuat bahwa anaknya sedikit libur ketika dia masih sangat muda. Saya tidak menunggu seseorang untuk memvalidasi atau mengkonfirmasi kecurigaan saya. Saya menemukan pusat penjangkauan lokal dan saya menelepon mereka. Itu adalah proses intensif - evaluasi, itu- tapi itu sepadan. Anak saya mengalami keterlambatan bicara. Dia adalah anak pertama saya dan saya bahkan tidak menyadari bahwa ia berada jauh di belakang dengan bahasanya, tetapi frustrasi yang ia rasakan karena tidak dapat berkomunikasi adalah sumber gejala lainnya. Dia berusia 2 ketika dia "didiagnosis" dan pada saat dia berusia 4 tahun dia secara perkembangan setara dengan teman-temannya. Saya menyadari bahwa apa yang Anda khawatirkan sedikit lebih serius daripada penundaan bicara, namun, pelajaran yang dipetik adalah bahwa semakin awal Anda memulai, semakin cepat Anda melihat hasilnya. Dan, Anda dapat mencegah apa yang bisa menjadi masalah kecil dari penggabungan menjadi sesuatu yang jauh lebih kompleks dan sulit untuk diselesaikan / diobati.

Secepatnya. Anda dapat melihat beberapa tanda karakteristik sedini 12 bulan (mis., Tidak menunjuk atau memberi isyarat) [1]. Pada 3,5 tahun harus ada banyak informasi untuk bekerja dengan spesialis, dan jika anak memang memiliki sindrom Asperger, diagnosis dini sangat membantu. Meskipun benar bahwa tidak banyak yang dapat dilakukan tentang itu dalam arti menyembuhkannya, Anda dapat melakukan banyak hal untuk membantu mereka meningkatkan keterampilan komunikasi, keterampilan perilaku, dll.

[1] https://apa.org/practice/guidelines/autism-screening-diagnosis.pdf

Saya pikir saya mungkin berbagi pengalaman kami dengan putra kami, sekarang hanya berusia 5 dan ASD ringan (jadi kurang lebih seperti Aspergers). Seorang pekerja cerdik cerdik melihat tanda-tanda ketika dia berusia tiga dan dia dirujuk untuk penilaian (ini di Inggris). Dia mendapat dua kunjungan dari tim kesehatan ke kamar bayi ketika dia berusia tiga atau hanya empat, dan dari sana dirujuk ke dokter spesialis anak. Dia membuat rekomendasi dan tim penilai membuat diagnosa ketika dia autisme empat ringan, sebagian besar berfokus pada keterampilan berbicara dan sosial.

Kami mulai anak-anak kami lebih awal ke sekolah di sini - dia mulai berusia empat setengah - dan itu sangat penting untuk mendapatkan bola bergulir lebih awal. Di bagian UK kita tinggal di National Health Service berhubungan dengan sistem pendidikan dengan kebutuhan semacam ini, dan jadi kami ingin memiliki sesuatu untuknya di awal tahun sekolah. Seperti yang terjadi, dengan kepala sekolah yang sangat membantu, guru kelas yang sangat simpatik dan terampil serta pekerjaan yang baik dari tim penilai, kami memiliki asisten kebutuhan khusus yang berdedikasi di kelas bersamanya pada pertengahan Musim Gugur. Dia hanya berpikir dia seorang guru dan kami memiliki perasaan bahwa dia mungkin tidak memerlukan tingkat bantuan setelah beberapa tahun, tetapi setiap anak berbeda dan siapa yang tahu.

Poin yang berkaitan dengan pertanyaan Anda: bergerak secepat mungkin, dorong bantuan jika ada perlawanan, dan segera buat kebutuhan pendidikan (pengarusutamaan versus sekolah khusus; bantuan atau hanya informasi untuk guru; latihan dan bantuan di rumah). Dan yang saya tahu, diagnosis Aspergers telah didefinisikan ulang sebagai semacam ASD sekarang (saya tidak yakin tentang itu).

Ngomong-ngomong, dia bisa nakal sebagai apa saja dan bukan yang paling pandai bicara, tapi secara keseluruhan kita memiliki anak cantik di tangan kita dengan lingkaran teman yang baik yang telah dia bangun sendiri dan selera humor yang tinggi. Dia akan memiliki itu sangat sulit, tetapi dia bukan bencana. Kami menganggap diri kami sangat beruntung memilikinya dalam hidup kami.

Baru saja menjalani proses evaluasi autisme dengan anak berusia empat tahun, prosesnya terasa sedikit konyol dan tidak tepat jika anak Anda hanya "menunjukkan beberapa tanda". Evaluasi orang tua terbebani ketika anak Anda masih muda, jadi Anda merasa memberikan bukti yang memberatkan kepada penuntut setiap kali Anda menggambarkan perilaku anak Anda.

Diagnosis tidak begitu berguna bagi saya, yang saya inginkan adalah sumber daya dan pengetahuan untuk membantu anak saya berkembang. Misalnya, anak saya canggung secara sosial dengan teman-temannya. Ada beberapa program di mana anak saya dapat berkumpul dengan anak-anak lain yang memiliki kesulitan yang sama dan bekerja bersama dalam pengaturan kelompok. Ada kelas-kelas seperti "Ajari aku cara bermain saat istirahat" dan hal-hal lain yang anehnya belum spesifik adalah hal-hal persis yang tidak aku tahu bagaimana membantu anakku. Psikolog perkembangan anak tahu tentang semua sumber daya ini dan dapat membantu Anda menemukan yang sesuai untuk keluarga Anda.

Tidak memperhatikan masalah psikologis tentang hal-hal seperti itu. Setiap orang memiliki cara berpikir yang berbeda dan hal yang tepat untuk dilakukan adalah beradaptasi dengan apa pun yang mampu dilakukan anak.

Pikiran memiliki dua fungsi dasar: memesan dan mengelompokkan. Anak-anak yang sangat fokus dalam memesan mungkin kelihatan rusak untuk Anda karena mereka tidak memperhatikan Anda. Adalah suatu kesalahan untuk memikirkan hal ini. Hanya karena si anak tidak memperhatikan Anda, bukan berarti ada yang salah dengan itu. Bahkan, saya berharap saya kurang memperhatikan orang tua saya. Anda juga tidak boleh berasumsi bahwa anak itu tidak "mendengarkan" Anda, jika mereka tidak merespons. Adalah satu hal untuk dipahami, yang lain untuk merespons. Dengan seorang anak yang merupakan pemikir linier, seorang pemesan, mereka akan fokus hanya pada satu hal pada satu waktu. Mencoba membuat mereka melakukan beberapa hal sekaligus adalah kesalahan.