Haruskah kita memaksa anak kita yang agak autis untuk memiliki hobi (selain dari "penggunaan komputer") yang akan membuatnya lebih bersosialisasi?

Saya memiliki seorang putra berusia 10 tahun yang sedikit autis - dia memiliki asisten di sekolahnya, tetapi cukup cerdas.

Kami berjuang untuk menemukan hobi yang akan dinikmati dan diikuti putra kami. Kami mencoba seni bela diri, tetapi dia bilang dia tidak suka. Dia sepertinya menyukai gerakan pengintai untuk beberapa waktu: dia memang berang-berang, lalu anaknya, dan sekarang dia baru saja memulai pengintai. Kami mencoba dia di brigade anak laki-laki tetapi dia mengatakan itu membosankan jadi kami menghentikannya, meninggalkan dia hanya dengan pengintai.

Sekarang pemimpin pramuka mengatakan bahwa dia berperilaku buruk dan menganggap pramuka membosankan, dan sedang berusaha mendorong kita untuk menemukan hobi alternatif untuk putra kita.

Putra kami mengatakan ia tidak ingin melakukan hobi apa pun, ia hanya ingin tinggal di rumah. Sayangnya, dia tidak punya teman sejati; sangat jarang baginya untuk bersosialisasi di luar sekolah.

Kekhawatiran kami adalah jika dia tidak bergaul di luar sekolah, itu akan memperlambat perkembangan sosialnya dan dia bisa memiliki masalah di kemudian hari. Saya sedikit lebih santai tentang ini daripada istri saya, yang benar-benar kesal. Dia menyalahkan gerakan pengintai untuk menolaknya, sedangkan saya percaya itu lebih seperti anak kita tidak menikmati kegiatan itu sehingga dia berperilaku tidak pantas. Baik istri saya maupun saya mengalami masalah kesehatan mental, dan saya meminum obat antidepresan dan argumen tentang masalah ini mulai menimbulkan stres tambahan di rumah.

Terkadang sulit untuk mengetahui apa yang sebenarnya diinginkan putra kami. Saya pikir kadang-kadang dia hanya setuju dengan istri saya karena itu yang ingin dia dengar.

Dia tidak sporty atau musikal. Di masa lalu dia suka membangun model, misalnya dengan lego, tetapi yang dia nikmati hanyalah bermain di komputernya. Haruskah kita memaksa putra kita untuk memiliki hobi, dan bagaimana cara kita menemukan hobi yang menarik baginya?

Dari apa yang Anda tulis, Anda tidak benar-benar ingin dia mendapatkan hobi apa pun , tetapi hobi di mana ia dapat bersosialisasi.

Jika dia sedikit autis, bersosialisasi adalah hal yang paling sulit untuk dia lakukan. Dan akan lebih sulit lagi jika sosialisasi berada dalam konteks di mana ia tidak memiliki apa-apa untuk dibicarakan atau tidak tertarik pada hal-hal yang dibicarakan orang.

Anda bilang dia suka menggunakan komputer. Jadi pada dasarnya dia sudah memiliki hobi! Saya sarankan mengeksploitasi itu dan tidak melihatnya sebagai sesuatu yang negatif. Anda dapat memiliki komputer, dan / atau area yang lebih khusus dalam komputer, sebagai hobi yang bersifat sosial. Ada banyak kegiatan yang melibatkan komputer. Pihak LAN, klub, asosiasi, forum; ada banyak komunitas yang melibatkan orang-orang yang tertarik pada teknologi.

Saya akan mencoba melakukan kegiatan dalam kelompok yang tidak terlalu besar. Setidaknya beri banyak peluang untuk sosialisasi 1 lawan 1. Kelompok besar dapat mengintimidasi dan hanya membuatnya diam atau lebih buruk.

Saya akan sangat berhati-hati mencoba menciptakan minat di mana tidak ada. Itu bisa menciptakan kebencian dan bukan kepentingan nyata. Saya tidak mengatakan tidak mencoba hal-hal baru, tetapi jangan terlalu memaksakannya. Gunakan apa yang sudah dia minati dan fokuskan energi itu menjadi sesuatu yang lebih sosial.

Hobi adalah sesuatu yang Anda sukai. Bagaimana Anda memaksa seseorang untuk menyukai sesuatu?

Selain itu, pada pilihan hobi ada agenda tambahan: Anda ingin dia bersosialisasi.

Saya pikir Anda punya poin bagus. Waktu yang dia miliki sekarang, sebagai seorang anak, tidak akan kembali. Keterampilan sosial yang dia dapat ambil sekarang, akan lebih sulit untuk dipelajari ketika dia menyadari dia kehilangan sesuatu.

Kemudian lagi, Anda tidak dapat mendorong string. Ketika Anda menulis dia agak autis, saya tidak bisa berkomentar karena saya bukan ahli. Jadi, mintalah saran ahli. Sedangkan untuk memaksanya, itu jelas tidak mungkin. Tetapi Anda dapat memaksanya untuk membuat daftar, katakanlah, 3 sampai 5 hal yang ingin ia coba. Kesepakatannya adalah, dan ini akan menjadi jelas dari awal, bahwa dia bisa keluar jika dia tidak menyukainya. Tekanan akan bekerja kontraproduktif tetapi mungkin ini akan berhasil: Dia akan mencoba satu hal dalam daftarnya dan jika dia tidak suka, dia bisa keluar dan mencoba yang lain ... begitu dia menambahkan item baru ke "daftar hal untuk dicoba ". Jadi dia tidak dipaksa untuk tetap dengan hal tertentu tetapi dia dipaksa untuk melakukan sesuatu .

Saya sangat canggung secara sosial sebagai seorang anak, bukan autis, tapi inilah yang saya sarankan:

Dalam Pramuka (berbicara dengan Ketua Pramuka dan mencoba mencari tahu apa yang terbaik), ada banyak rute yang berbeda untuk diambilnya. Saya memiliki tenda sendiri yang akan saya bawa keluar untuk semua acara jadi saya tidak perlu berbagi, dan mengikat simpul adalah hobi yang saya kerjakan di sana. Pada saat saya mencapai Elang, saya kurang lebih adalah orang yang mengajarkan semua pengintai baru setiap simpul yang perlu mereka ketahui (dan kemudian beberapa). Kemungkinan hobi yang bisa ia nikmati di sini termasuk mengikat simpul, meraut, membangun api, orienteering, dan banyak lagi. Saya akan mendorong Anda untuk berbicara dengan putra Anda dan mencari tahu bagian-bagian Kepramukaan mana yang ia sukai dan mana yang tidak, dan lihat apakah Anda tidak dapat menemukan cara untuk membuat pengalamannya lebih berputar di sekitar itu.

Dugaan saya adalah bahwa dalam Pramuka dia dipilih karena berbeda dari anak-anak lain, dan bertindak karena itu (entah itu, atau pertemuan / acara Pramuka terlalu terstruktur atau tidak cukup terstruktur). Cobalah untuk berbicara dengannya dan mencari tahu apakah anak-anak lain tersentak padanya. Jika ya, bicaralah dengan Scoutmaster dan mintalah dia untuk meminta pimpinan Scout untuk campur tangan (menurut pendapat saya, dan banyak orang lain, kepemimpinan orang dewasa hanya boleh secara langsung melakukan intervensi dalam kasus-kasus ekstrim. Untuk sesuatu seperti ini, kepemimpinan harus menarik SPL kesampingkan dan bantu dia memilih tindakan yang tepat. Kepramukaan adalah tentang mengajarkan keterampilan kepemimpinan, dan ini bisa menjadi kesempatan belajar yang baik untuk SPL)

Sekolah saya memiliki klub komputer setelah sekolah (di mana kami hanya akan bermain game di ruangan yang sama satu sama lain), Anda dapat melihat apakah dia memiliki itu tersedia baginya.

Benda-benda model pesawat / kendali jarak jauh mungkin menarik baginya.

Jika dia tertarik pada pemrograman komputer, lihat apakah Anda tidak dapat menemukan seorang guru yang mau mengajarinya.

Klub sains setelah sekolah (atau liga matematika, atau sesuatu) mungkin menarik baginya juga.

Jika dia tertarik pada elektronik, Anda bisa menuju ke electronics.stackexchange, atau mencoba ruang pembuat lokal.

"Dia tidak sporty" - Apakah dia tidak menikmati aktivitas fisik dalam bentuk apa pun, atau apakah itu olahraga kompetitif / tim? Olah raga yang kompetitif dapat sangat menegangkan bagi orang-orang dengan masalah sosial; mereka membutuhkan komunikasi, kerja tim, dan ada tekanan untuk mengecewakan tim Anda, atau dikecewakan oleh tim Anda. Jogging / bersepeda / panjat / hiking (dan dalam beberapa tahun, mengangkat), adalah olahraga yang sangat mementingkan diri sendiri di mana ia dapat fokus pada peningkatan diri daripada harus berurusan dengan tim. Bersepeda mungkin sangat cocok (jika Anda berlari dan lelah, Anda melambat untuk berjalan, yang terasa seperti gagal. Dengan bersepeda, Anda bisa memperlambat, dan menyelesaikan perjalanan tanpa merasa gagal)

Juga, manfaatkan asistennya. Asisten mungkin telah mengambil barang-barang yang Anda lewatkan dan dapat menawarkan saran yang valid untuk apa yang akan dinikmati putra Anda.

Yang penting adalah Anda tidak memaksanya secara langsung. Ingin dia menghabiskan lebih sedikit waktu di komputer di rumah? Memberi batasan pada waktu layar (misalnya 1 atau 2 jam / hari) yang dimilikinya dan mendorongnya untuk melakukan sesuatu yang lain. Dia mungkin tidak berusaha untuk meneliti jenis kegiatan yang akan membuatnya tertarik, sehingga memiliki saran seperti di atas (dan dalam jawaban lain) dapat membantunya menemukan sesuatu yang dia sukai.

Dengan begitu sedikit perincian tentang apa yang dia sukai, apa yang saya sarankan hanyalah kegiatan yang mungkin menarik bagi seseorang tanpa keterampilan sosial yang hebat (alias apa yang saya lakukan / ingin lakukan selama masa sekolah saya). Mungkin ada sesuatu di sana yang dia sukai, mungkin tidak ada.

Bahkan dengan anak-anak neurotypical, itu bisa menjadi tantangan untuk menemukan hobi atau olahraga yang mereka sukai cukup untuk bertahan dan benar-benar berkembang. Beberapa anak menemukan ceruk mereka segera, yang lain harus mencoba banyak hal yang berbeda untuk mencari tahu apa yang berhasil bagi mereka dan apa yang tidak.

Saya pikir Anda memiliki dua pilihan: membangun hobi yang ia miliki atau mencoba membantunya mengembangkan minat baru. Anda menyebutkan bahwa dia suka Lego - itu hebat! Apakah ada klub Lego di daerah Anda? Di daerah kami, ada beberapa opsi klub Lego - mulai dari klub gratis yang bertemu dan perpustakaan sebulan sekali dan hanya dibangun bersama untuk klub yang belajar membangun dan memprogram dengan kit robotika Mindstorm.

Anda juga menyebutkan bahwa dia memiliki masalah perilaku dalam pengintai. Olahraga yang cukup bisa membantu. Anda menyebutkan bahwa dia tidak sporty, dan karate itu bukan pertandingan yang bagus. Sudahkah Anda mencoba olahraga lain? Anda mungkin harus mencoba variasi sebelum menemukan yang berbunyi klik dengannya. Anak tertua saya sendiri mencoba empat atau lima olahraga sebelum menemukan olahraga "miliknya". Ingatlah bahwa olahraga yang berbeda membutuhkan berbagai jenis interaksi di antara anak-anak, jadi sementara satu olahraga mungkin terlalu banyak baginya, yang lain mungkin bekerja dengan baik.

Saya juga akan mempertimbangkan untuk menggunakan sedikit suap. Saya tahu suap bisa menjadi kata yang buruk dalam mengasuh anak, tetapi digunakan dengan hati-hati dan bijaksana, itu bisa sempurna dalam situasi seperti ini hanya untuk membuat anak memulai sesuatu yang baru. Sepertinya video game adalah motivator baginya. Mungkin dia bisa mendapatkan sejumlah waktu video game untuk setiap latihan / pertemuan yang dia ikuti. Atau dia bisa mendapatkan poin untuk pembelian game baru. Ketika anak-anak memulai kegiatan baru, itu bisa membuat frustasi sampai mereka cukup menguasainya untuk mulai bersenang-senang. Hadiah kecil bisa mengatasi ketidaknyamanan awal sampai mencapai titik itu. Setelah mereka menikmati aktivitas, Anda dapat mengurangi hadiahnya, atau mengubahnya untuk mendorong penguasaan lebih lanjut.

Semoga berhasil!

Saya pikir Anda mengatakan sesuatu yang berbeda dari yang Anda maksudkan. Anda mengatakan "dia butuh hobi" tetapi yang Anda maksud adalah "dia butuh hobi yang berbeda".

Ada banyak orang tanpa masalah kesehatan mental yang mencintai tidak lebih dari menghabiskan waktu mereka di komputer, dan banyak orang yang melakukannya. Ini bukan "masalah" - sebagai gantinya, itu hanyalah jalan lain yang memiliki risiko dan penghargaan sendiri.

Hal pertama yang perlu Anda lakukan adalah mendidik diri sendiri. Apa yang anak Anda suka lakukan di komputer? Apakah ada kesamaan yang kalian semua sukai? Apakah yang dilakukan anak Anda aman dan legal? Dengan siapa dia nongkrong di komputernya? Ini adalah pertanyaan yang akan Anda tanyakan dari hobi lain juga.

Hal berikutnya adalah mendidik putra Anda. Ajari dia tentang bagaimana cara aman tentang siapa yang dia ajak bicara dan ke mana dia pergi di internet. Ajari dia untuk memperlakukan tubuhnya dengan benar dengan istirahat teratur, latihan dan peregangan, ketegangan mata, dll. Ajarkan dia bahwa sama seperti komunitas mana pun ada orang baik dan ada orang jahat, orang aman dan berbahaya. Tentang apa yang bisa dia lakukan untuk mengidentifikasi dan menghindari orang jahat dan berbahaya, dan apa yang perlu dia lakukan jika bertemu dengan mereka. Sekali lagi, sama seperti hobi lainnya.

Juga, ada tidak kurang dari 27 miliar hal yang dapat dilakukan di internet. (Saya tahu itu benar karena, pada saat Anda membaca ini, pernyataan itu akan diposting di internet. Dan dikatakan itu benar.) Ada begitu banyak jalan sosial, baik itu game online, chat room, forum di mana ia dapat mengekspresikan seni dan tulisannya jika dia punya, begitu banyak. Jika dia mengalami kesulitan berkomunikasi dengan orang secara langsung, ini mungkin hanya hal yang dia butuhkan untuk belajar bagaimana berkomunikasi dengan orang pada umumnya. Pada waktunya, dia akan mengambil pelajaran yang dia pelajari online dan menerapkannya dalam kehidupan nyata. (Kisah nyata, saya mendapat pekerjaan sekali setelah menggambarkan sistem 2.000 orang yang saya buat dalam game online. Manajer berkata saya menunjukkan keterampilan kepemimpinan sejati.) Tentu saja, jika dia mempelajari kebiasaan sosial yang buruk , itu juga akan diperkuat secara nyata kehidupan.

Segala hal baik atau buruk yang bisa terjadi dalam kehidupan nyata, seperti jika dia bermain basket di taman, bisa terjadi secara online. Dia akan memiliki pengaruh positif dan negatif dan Anda sebagai orang tuanya harus memantau dan masuk jika perlu. Sederhana saja. Tapi sepertinya Anda mencoba memaksanya menjauh dari kesempatan luar biasa ini untuk belajar dan tumbuh. Saya harap kamu tidak melakukan itu. =)

Hanya jawaban singkat untuk membuat saran tambahan untuk yang sudah diberikan, yang saya agak terkejut belum muncul: papan, dadu, kartu atau permainan meja lainnya.

Game semacam ini sering kali cocok dengan orang-orang di spektrum Autisme karena mereka menawarkan aktivitas dengan batasan yang jelas dan mudah dipahami. Dan itu jelas langkah yang cukup singkat dari permainan komputer.

Perbedaan besar adalah bahwa mereka harus sosial: mayoritas tidak dapat dimainkan tanpa setidaknya satu orang lain, dan banyak yang benar-benar membutuhkan lebih dari satu.

Game hobi adalah dunia yang jauh dari permainan keluarga terkenal seperti Monopoly: mereka adalah produk yang ramping dan dirancang dengan baik, seringkali dengan aturan yang ringkas dan waktu bermain yang mudah ditampung namun penuh dengan warna tematik dan strategi yang menantang.

Ada klub permainan papan di sebagian besar kota besar, dan Anda mungkin akan mendapati mereka sepenuhnya ramah terhadap orang-orang di spektrum autisme.

Jika dia hanya sedikit autis, maka itu ide yang baik untuk mencoba menemukan hobi untuknya dan bahkan mendorongnya sedikit (tidak dengan paksa, lebih seperti bimbingan dan contoh). Bagaimanapun semua orang membutuhkan waktu luang untuk bersantai, tidak hanya untuk diam, tetapi otak sebenarnya menuntutnya. Dengan autisme kadang-kadang ada kurangnya pemahaman untuk kebutuhan orang lain dan bahkan diri sendiri, yang mengarah ke keadaan di mana orang itu tahu bahwa ada sesuatu yang hilang, ia hanya tidak tahu apa itu. Hal ini dapat menyebabkan keresahan atau bahkan perilaku buruk, sementara solusinya adalah dengan hanya menemukan hobi yang menyenangkan.

Menurut apa yang Anda katakan, saya berasumsi bahwa dia autis tipe S, jadi memahami hal-hal logis dan sistemik itu mudah, sementara memahami hal-hal emosional itu sulit. Ini dapat menyebabkan dia merasa tidak nyaman di antara orang lain hanya karena dia tidak tahu atau tidak mengerti bagaimana interaksi sosial bekerja. Maka akan menjadi tugas Anda untuk membantunya dalam hal itu, seperti orang tua lain perlu membantu anak-anak mereka dengan pekerjaan rumah matematika. Dan jika Anda membandingkan reaksi putra Anda terhadap interaksi sosial dengan bagaimana orang lain bereaksi terhadap kelas matematika, Anda akan melihat bahwa itu pada dasarnya sama, hanya topik yang berbeda, jadi tidak ada yang perlu dikhawatirkan di sini.

Mengajar hal-hal emosional dan / atau komunikasi semudah mengajarkan segala sesuatu yang lain, kecuali bahwa literatur tentang itu tidak tersedia secara umum, karena kebanyakan orang "hanya tahu" cara kerjanya. Jadi, Anda mungkin perlu mendapatkan bantuan untuk menemukan literatur yang memadai (jika Anda belum melakukannya) atau mencari guru profesional jika itu ada dalam ketersediaan keuangan Anda.

Saya menderita sindrom Asperger dan saya sudah mengenal beberapa orang lain yang juga menderita sindrom Asperger. Saya akan berbagi dengan Anda apa yang saya ketahui tentang hobi dan kehidupan sosial untuk saya dan orang lain. Perlu diingat, ini adalah saya berbagi pengalaman dan perspektif saya sendiri tentang berbagai hal. Anda dapat memilih apa yang menurut Anda berlaku dan melupakan sisanya. Saya tidak dapat menjamin bahwa semua ini masuk akal bagi Anda dan anak Anda, tetapi saya berharap Anda dapat menggunakan setidaknya menggunakannya.

Saya telah menyusun daftar pendek hobi yang saya dan teman saya miliki (atau pernah miliki). Ini mungkin tidak cocok untuk anak Anda, tetapi mereka mungkin akan memberi Anda gambaran umum tentang apa yang sering disukai aspies (saya hanya dapat menganggap hal yang sama berlaku untuk autisme "murni"):

• Pemrograman
• Matematika
• Sejarah
• Perang
• Militer
• Musik / teater
• Penangkapan ikan
• Mempelajari hal-hal tertentu dengan hati:
  • Digit pi
  • Semua negara / ibukota di dunia
  • Semua negara bagian / ibukota AS

Daftar ini terus berlanjut. Seperti yang bisa Anda lihat, ini semua bisa Anda lakukan sendiri. Secara umum, setidaknya untuk cita-cita, bukan karena kita tidak suka bersosialisasi, itu hanya sulit. Situasi sosial tertentu jauh lebih sulit daripada yang lain. Ini adalah hal-hal yang dapat membuatnya sangat sulit:

• Banyak orang (10+)
• Orang yang tidak saya kenal
• Duduk / dekat dengan orang lain (saya mencintai saudara saya sampai mati dan saya memeluknya setiap kali saya melihatnya tetapi bahkan itu sulit)
• Berbicara atau menyentuh orang yang tidak saya kenal
• Gadis-gadis (mereka membuat saya gugup karena saya tidak tahu bagaimana memperlakukan mereka; Saya tidak tahu berapa kali saya menginjak kaki mereka ketika itu tidak pernah menjadi maksud saya)
• Obrolan ringan (itu membuat saya bosan dan saya cenderung mengubah percakapan menjadi sesuatu yang tidak pantas atau canggung yang bahkan lebih buruk daripada obrolan ringan)
• Alkohol (Saya merasa tertekan untuk ikut minum walaupun saya tidak mau)

Ada satu hal lagi, tetapi yang ini membutuhkan sedikit penjelasan. Saya tidak ingin merasa tertekan untuk menjadi sosial. Saya akan bersosialisasi ketika waktunya tepat dan saya merasa nyaman. Ketidaknyamanan terjadi ketika seseorang memulai percakapan dengan saya karena itu biasanya berarti saya belum siap. Selain itu, pesta ulang tahun dan pengaturan yang hampir wajib semacam itu biasanya membuat saya merasa harus bersosialisasi, dan itu dapat merusak semuanya.

Berikut adalah pengaturan di mana saya selalu merasa nyaman: Ketika saya berada di tempat yang saya kenal dengan orang yang saya kenal dan tidak terlalu banyak dari mereka di mana saya memiliki pilihan untuk berbicara dengan orang lain atau hanya menjadi jika saya tidak merasa ingin memiliki percakapan yang sebenarnya, dan orang-orang di sana tidak memenuhi seluruh ruangan, jika itu masuk akal. Beberapa orang, ketika Anda berada di sekitar mereka, Anda hanya bisa bersantai, dan yang lain hanya akan menghabiskan energi Anda. Saya tidak punya sumber sebenarnya untuk ini tetapi saya punya perasaan bahwa energi yang terkuras memengaruhi kita lebih banyak daripada yang dimiliki orang lain.

Berikutnya dalam daftar: pengembangan keterampilan sosial. Saya bisa mengerti bahwa Anda tidak ingin putra Anda ketinggalan tetapi jujur, dia mungkin akan melakukannya. Interaksi sosial, membaca isyarat, mengekspresikan diri dengan jelas, dan berperilaku dengan tepat pada umumnya adalah hal-hal yang orang-orang seperti kita harus pelajari dengan cara yang sulit, dan secara umum ini terjadi ketika orang lain mungkin akan memanggil "terlambat". Sampai usia 14 atau 15 saya memiliki sedikit minat pada orang lain, dan ketika sekolah berakhir (kelas 9, 15 atau 16 tahun), salah satu gadis di kelas saya mendorong saya untuk menghabiskan tahun berikutnya berusaha untuk bersosialisasi, dan itulah apa yang saya lakukan. Di kelas 10 aku mungkin yang paling populer di kelasku, dan aku punya dugaan mengapa itu adalah:

• Saya cerdas sehingga saya bisa membantu yang lain dengan masalah matematika
• Kami semua menyukai komputer, dan saya lebih baik dalam hal itu daripada sebelumnya
• Dalam upaya saya untuk membantu teman-teman sekelas saya, saya akan sering gagal total mencoba menjelaskan konsep-konsep sederhana dan kemudian mengubahnya menjadi penjelasan panjang dan rumit yang hanya bisa saya ikuti. Itu seperti monyet yang mencoba mengendarai sepeda. Itu lucu. Ini, pada gilirannya, memberi saya ide yang cukup bagus tentang apa yang orang pikir lucu, dan saya sebenarnya belajar menjadi lucu.
• Saya mencoba menjadi agak impulsif

Mereka menyukai saya dan saya menyukai mereka yang membuat saya lebih terbuka. Pada suatu saat dompet saya dicuri, dan saya takut seseorang akan mencuri komputer saya juga, jadi saya melakukan apa yang dilakukan oleh orang yang tidak masuk akal: Saya membuat screensaver yang terlihat seperti komputer dinyalakan kembali dan jatuh lagi dan lagi, dan Anda harus masukkan kata sandi untuk menutupnya. Tidak ada yang menyentuh komputer saya setelah itu, dan saya membuat salinan khusus untuk beberapa orang yang berbeda yang semuanya berpikir itu adalah hal yang paling cemerlang. Suatu hari, salah satu teman sekelas saya telah membeli salah satu majalah kotor itu, dan ini adalah tautan ke situs web tempat Anda dapat memilih yang mana dari dua puluh anak perempuan yang lebih panas atau semacamnya. Itu semacam kontes. Dia bertanya apakah saya bisa membuat gadis nomor 19 menang, jadi saya membuat program kecil yang akan memberikan suara pada gadis nomor 19. Pada minggu itu kami mungkin mengirim sekitar 30 juta suara pada gadis itu (hanya 5 juta orang tinggal di negara saya). Tak perlu dikatakan, dia memang menang, dan aku bahkan lebih keren dari sebelumnya.

Yang saya katakan adalah, hobi saya sebenarnya membantu saya di kemudian hari untuk mendapatkan popularitas, dan hobi saya adalah komputer. Poin bagus lainnya adalah bahwa, karena saya harus belajar semua hal sosial dengan cara yang sulit, menganalisis, mempelajari, menafsirkan, membaca yang tersirat, saya menjadi cukup pandai dalam hal itu. Dalam situasi tertentu saya melakukan lebih baik daripada kebanyakan orang karena saya bisa membaca lebih banyakisyarat dari kebanyakan orang dapat (tes yang pernah saya ambil mengkonfirmasikan itu). Bahkan mengekspresikan emosi secara non-verbal telah menjadi alat hebat yang saya gunakan dalam percakapan sehari-hari, dan itu benar-benar menghidupkan situasi. Saya juga menjadi sangat pandai berpura-pura menikmati percakapan yang bisa dilupakan dengan orang asing acak, dan saya merasa setiap kali saya melakukan itu, bukannya menipu orang, saya memasang senyum di wajah mereka, dan saya suka itu. Bahkan jika saya tidak akan mengingat kembali percakapan, saya berharap mereka akan melakukannya. Menjadi sosial hampir menjadi suatu bentuk seni yang harus saya pahami untuk melukiskan gambaran nyata, dan itu, saya percaya, memberi saya beberapa keuntungan yang sering saya lihat kekurangan orang "normal".

Inti dari semua ini adalah, autisme dalam bentuk apa pun mengalami pasang surut, tetapi saya yakin anak Anda akan baik-baik saja. Ketika saatnya tiba, bahkan dia akan ingin menjelajahi dunia sosial. Mungkin menyatukannya dengan anak-anak lain seperti dia akan mempercepat proses tetapi saya hampir yakin itu akan datang secara otomatis, cukup beri dia waktu.

Berikut adalah beberapa hal lain yang ingin saya sampaikan kepada Anda bahwa saya berharap orang tua saya tahu:

• Nilai buruk tidak selalu berarti kurangnya keterampilan.
• Bersikap tegas, tidak tangguh.
• Alasan atas otoritas. Jika dia bertanya mengapa, selalu punya alasan. "Karena saya bilang begitu" adalah hal terburuk yang dapat Anda katakan kepada seseorang dengan gangguan sprektrum autisme. Saya yakin ini akan meringankan banyak sakit kepala Anda.
• Anak Anda berbeda, dan dia merasa berbeda, saya dapat meyakinkan Anda. Saya belum pernah bertemu seseorang seperti saya yang tidak merasa berbeda. Jadi jangan perlakukan anak Anda seperti dia berbeda, hanya menegaskan bahwa dia dan bahwa dia dicintai.
• Ingat, orang ekstrovert mengisi ulang di perusahaan orang lain, dan orang introvert mengisi ulang ketika mereka sendirian. Waktu sendirian - bahkan di perusahaan orang lain - bisa menjadi hal yang baik.
• Norma sosial dan perencanaan harian / mingguan, meskipun tidak masuk akal, tetap penting. Mandi dan makan secara teratur, atur waktu tidur, gosok gigi, dll. Ini terlihat jelas bagi semua orang, tetapi saya telah bertemu beberapa orang di mana makan, menyikat gigi, dan mandi bukan bagian dari rutinitas mereka sehingga mereka melupakannya.
• Anakmu luar biasa. Semua teman saya berbohong pada spektrum autisme karena mereka jauh lebih menarik daripada kebanyakan orang.

Saya bukan orang tua (juga, saya hanya 21). Namun, saya selalu sangat malu di luar rumah ketika saya masih kecil. Yang paling saya nikmati adalah berada di komputer (bahkan di usia 10 tahun), dan belajar cara memprogram, cara mendesain, dll. Terlalu banyak orang melihat komputer hanya sebagai sesuatu yang membuang-buang waktu untuk anak-anak, tetapi saya ' m sekarang menjadi pengembang front-end (sukses) karenanya.

Saya berharap bahwa saya memiliki kesempatan untuk pergi ke semacam kamp yang berhubungan dengan komputer, atau kelas / program. Ada banyak yang ada, atau Anda bisa mengunjungi http://www.meetup.com/ dan mencoba memulai sendiri? Saya pikir jika putra Anda suka bermain di komputer, Anda harus mencoba membuatnya menjadi sesuatu yang produktif. Pemrograman sangat menyenangkan, dan ia dapat menikmatinya.

(juga, saya juga tidak suka pemboikotan. Ini bukan untuk semua orang)

Berbicara dari pengalaman, TI adalah hobi yang ideal bagi seseorang dengan ASD. Ini akan membuatnya menjadi pengganti yang sangat baik di kemudian hari, dan dapat memicu minatnya pada topik lain seperti matematika, ilmu saraf, robotika, fisika, dll.

Sebagai orang ASD, dia mungkin hanya akan menikmati bersosialisasi dengan orang-orang dengan minat yang sama, orang-orang yang dapat berbincang dengannya. Bisakah dia belajar pemrograman? Mungkin membawanya di kamp kode, atau klub kode sekolah setelah sekolah.

Seperti jawaban lain yang disarankan bermain di komputer bisa menjadi hobi.

Namun, Anda ingin dia dapat berinteraksi secara sosial. Kabar baiknya adalah bahwa ada banyak interaksi sosial yang akan dibentuk online, dan mereka bisa menjadi tekanan yang lebih rendah daripada tatap muka. Sekarang, Anda perlu khawatir tentang keselamatan, terutama karena beberapa orang dalam spektrum autisme bisa terlalu percaya, tapi saya pikir komunikasi terus-menerus dengan Anda adalah pertahanan terbaik.

Adapun tempat yang bagus untuk memulai? Saya akan memeriksa Scratch yang merupakan bahasa pemrograman yang dirancang untuk anak-anak. Logikanya akan menarik bagi otak kirinya, potongan-potongan kode menyatu seperti Lego (hobi besar lain, jika bukan sosial) sifat kreatif pasti akan menguntungkannya, dan ada komunitas besar yang bekerja untuk menciptakan beberapa produk yang sangat menakjubkan.

Ada beberapa sumber daya luar biasa online lainnya, dan ini adalah cara yang bagus untuk terhubung dengan orang.

Sekarang, ada aspek lain yang merupakan persyaratan fisiknya. Anda mungkin perlu sedikit mendorongnya untuk membuatnya cukup aktif, saya mungkin menyarankan untuk tidak menggunakan bagian sosial jika itu terlalu menantang dan cobalah mendaki (yang saya maksudkan apa pun dari kemiringan landai sejauh setengah mil ke apa pun yang dapat dia tangani ). Alam menenangkan, jadi tidak harus berbicara sepanjang waktu, dan dia akan belajar apresiasi terhadap alam. Mungkin juga membantunya menjaga ketenangannya.

Selain itu, jika dia menunjukkan minat maka biarkan dia mengambilnya. Anda dapat menyarankan opsi (kadang-kadang dia mungkin tidak tahu apa yang tersedia) tetapi mendorong terlalu keras tidak akan membawa Anda ke mana pun.

Anak Anda berada pada usia di mana ia harus terkena sebanyak mungkin hal, jika Anda mampu membelinya. Catur, Karate, powerlifting, lego, bola basket, ia mungkin tertarik pada satu hari ini dan yang lain bulan depan. Tidak apa-apa. Ini adalah bagaimana dia akan mencari tahu apa yang dia sukai. Seperti saya katakan, selama itu tidak ada tekanan pada keluarga tidak ada salahnya. Saya akan mengatakan, bagaimanapun, bahwa bermain video / permainan komputer atau menonton tv bukanlah hobi untuk anak berusia 10 tahun. Pemrograman Komputer , bagaimanapun, adalah masalah lain sepenuhnya dan merupakan sesuatu yang perlu ditelusuri.

Hal utama yang perlu diingat adalah bahwa semakin konstruktif hal-hal yang dihadapinya, semakin baik. Dorong apa pun yang dia minati, dan tunjukkan minat . Apakah Anda menghadiri pertemuan pengintai? Ini sangat penting, karena jika seorang anak merasakan orangtua baru saja menembak mereka ke bentuk penitipan anak yang berbeda, dan tidak mendorong mereka, mereka mungkin kehilangan minat bahkan jika mereka menikmati kegiatan tersebut. Jika pengintai menolaknya (dan Anda tahu ini fakta ), ini dapat diperbaiki dengan menghubungi pemimpin paket atau menemukan paket lain, lagi jika putra Anda benar-benar tertarik.

Saya punya keponakan dengan dua orang tua yang hebat, dan mereka mendaftarkannya di kursus berkuda terutama untuk anak-anak autis. Anak-anak mendapat manfaat besar dari ini dan keponakan saya sangat menyukainya.

Anda akan tahu sendiri apakah ini hobi yang layak untuk putra Anda, atau apakah ia bisa menikmati kegiatan berkuda tanpa pengaturan terapi.

Libatkan putra Anda dalam keputusan itu.

Tidak semua kelas seni bela diri adalah sama, ada yang sangat teknis dan ada yang lebih energik, anak Anda mungkin menikmati kelas yang lebih energik karena kebanyakan orang tidak dapat diganggu dengan membosankan katas rumit, tetapi menikmati memukul bantalan dan mendapatkan fit. Juga beberapa "Sensai's" memiliki kompleks Napoleon yang mengakibatkan mereka bersikeras bahwa setiap orang memanggil mereka "Sensai" dan berperilaku seperti biksu abad ke-16 saat berada di kelas. Coba Tae Kwon Do.

Dia bisa beristirahat dari pengintai dan kembali dalam beberapa bulan setelah mencoba sesuatu yang berbeda untuk sementara waktu. Perilaku setiap anak berubah dan berkembang dari waktu ke waktu dan meskipun dia tidak menikmati pramuka sekarang, dia mungkin menikmatinya lebih dalam beberapa bulan.

Saya tahu posting ini sudah tua, tetapi saya sangat berharap Anda, atau seseorang seperti Anda, membaca ini dan memahami pentingnya mendapatkan diagnosis. Jika anak Anda menderita autisme, apakah itu ringan atau parah, mereka MEMBUTUHKAN diagnosa. Ini bukan label, dan sama sekali tidak perlu malu.

Anak saya didiagnosis pada usia 4 tahun dengan pdd / nos yang merupakan bentuk autisme ringan. Dia mulai menerima terapi ABA pada usia 13 yang sangat membantu dengan keterampilan sosial dan membantunya berbicara tentang emosinya sendiri dan hal-hal yang dia inginkan dan butuhkan.

Anak saya juga seperti Anda, dia tidak memiliki banyak minat dan semua yang saya coba masukkan padanya (apakah itu olahraga, klub, dll.) Dia tidak pernah tertarik. Apa yang berubah adalah saya memutuskan untuk mengizinkannya melakukan hal-hal yang ingin dia lakukan . Dia menyukai video game dan komputer.

Kebanyakan orang tua tidak ingin anak-anak mereka melakukan hal-hal ini. Mereka percaya bahwa anak-anak harus bermain di luar dengan anak-anak lain atau terlibat dalam olahraga. Tapi coba tebak? Anak-anak kami berbeda dari mereka, dan saya menemukan bahwa perbedaan itu bukanlah kutukan, itu adalah hadiah.

Anak saya sangat tertarik pada komputer sehingga ia mulai memisahkannya dan mempelajari cara kerja bagian dalamnya. Saya mendaftarkannya di kamp "bangun video game pertama Anda" di sebuah perguruan tinggi setempat pada suatu musim panas dan dari sana ia berangkat. Dia berkembang. Dia mulai membangun perangkat lunak komputer pada usia 14 dan bahkan memulai bisnis teknisi komputernya sendiri (hanya melalui sekolah) dan mampu memperbaiki masalah dengan sistem komputer di sekolahnya. Dia diterima di akademi teknik pra di sekolah menengah dan dia sekarang menghadiri kuliah dengan 4,0 di bidang teknik komputer dan sekarang memiliki magang dengan Microsoft membangun dan merancang video game.

Dia punya pacar, beberapa teman dekat, dan lebih bahagia dan lebih puas daripada yang pernah saya bayangkan. Biarkan anak Anda melakukan hal-hal yang ia sukai. Biarkan mereka belajar dengan cara mereka sendiri. Kau tak pernah tahu. Dia mungkin jenius dalam pembuatannya.

Abang saya berada di posisi yang sama dengan putra Anda, dan orang tua saya menemukan kegiatan hebat yang sangat ia sukai: ia memulai terapi musik.

Pada dasarnya dia akan pergi dan memainkan alat musik dengan instruktur (dia memilih bass, tetapi bisa apa saja) dan mereka bermain bersama, lagu apa saja yang dia inginkan, hanya setengah jam seminggu. Orang tua saya juga harus memaksanya untuk turun dari komputer dan pergi, tetapi akhirnya dia menikmatinya.

Saya setuju bahwa hanya bermain di komputer tanpa hobi lain tidak baik untuk perkembangan sosial, tetapi musik adalah kegiatan yang produktif. Ada interaksi sosial dengan instruktur (kebanyakan satu lawan satu), dan Anda dapat bertemu anak-anak lain yang datang untuk bermain, dan bahkan bermain musik sebagai kelompok bersama mereka. Dia tidak harus terlalu musikal untuk pergi. Saya katakan Anda harus "memaksa" dia untuk pergi ke sesuatu seperti ini, tetapi bukan sesuatu seperti pengintai - pengalaman saya membuat saya berpikir anak Anda mungkin kesal oleh anak-anak lain di sana. (anak-anak lain dapat bersikap kasar / tidak ramah kepada orang-orang yang bertindak berbeda).

Pilihan lain adalah program yang dirancang untuk anak autis. Kelas memasak, program di sebuah peternakan, kegiatan apa pun yang kecil dan memungkinkannya berinteraksi dalam lingkungan yang ramah akan bermanfaat baginya dan membantunya lebih nyaman di sekitar anak-anak lain.

Bertentangan dengan semua jawaban lain, Anda tentu harus memaksa putra Anda melakukan kegiatan tambahan jika putra Anda tidak akan mengambil inisiatif untuk menjadi orang yang berpengetahuan luas sendiri. Zamannya berbeda dari beberapa tahun yang lalu. Video game saat ini luar biasa dan menghabiskan waktu. 12 jam setiap hari bisa terbang dalam sekejap mata saat memainkannya. Saya akan mengatakan bahwa sebagian besar anak laki-laki (jika bukan mayoritas dari mereka) akan sangat senang jika Anda memberi mereka komputer, koneksi internet, beberapa konsol permainan video dengan permainan bagus dan meninggalkan mereka sendirian selama 20 atau 30 tahun ke depan. Itu jelas tidak sehat untuk perkembangan seseorang tetapi itulah yang akan dilakukan kebanyakan anak laki-laki jika dibiarkan membuat keputusan sendiri.

Selain itu, orang tua yang membiarkan anak-anak mereka menghabiskan sepanjang hari di depan komputer mendapati membesarkan anak-anak mereka menjadi sangat mudah. Jadi jebakan itu ada di kedua sisi pagar.

Namun, orang tua yang "baik" akan melakukan apa saja untuk memastikan anak mereka tumbuh menjadi orang dewasa yang berpengetahuan luas dan mudah-mudahan "bisa menyesuaikan diri". Ini mungkin melibatkan FORCING anak Anda untuk melakukan kegiatan yang menurut anak itu tidak ingin mereka lakukan. Sangat buruk!

Tentu saja jika Anda memaksa mereka untuk melakukan kegiatan yang mereka tidak punya bakat di dalamnya maka itu akan menjadi penyebab kehilangan. Kuncinya adalah Anda mengidentifikasi hal-hal yang memiliki potensi / bakat anak Anda dan membuat mereka berpartisipasi dalam kegiatan tersebut. Mungkin butuh waktu tetapi kesuksesan akan memunculkan minat dan minat akan berubah menjadi hobi.

Dalam beberapa kasus, Anda mungkin harus mengikat waktu video game / komputer dengan mereka yang memiliki "sikap yang baik" pada kegiatan tersebut. Jika tidak, Anda akan melihat mereka bermuram durum bukannya berpartisipasi hanya untuk membalas Anda karena memaksa mereka ke dalam aktivitas. Tetapi potensi kehilangan hak video game / komputer tidak membuat mereka untuk "berpura-pura" menikmati diri mereka sendiri. Sungguh luar biasa betapa seringnya "berpura-pura" menikmati diri sendiri akhirnya berubah menjadi benar-benar menikmati diri sendiri.

Anda perlu membedakan antara berbagai hal yang ingin Anda capai, dan menemukan strategi terpisah untuk masing-masing. Aktivitas yang tidak jelas dengan beberapa tujuan terkait, walaupun biasanya bagaimana kita mendekati interaksi sosial (bukan 'Saya akan pergi ke pesta ini untuk mencari istri', tetapi 'Saya akan pergi keluar untuk bersenang-senang, dan mungkin berteman, dan mungkin Saya akan bertemu seseorang yang ingin saya ajak kencan ... ') masalahnya di sini. Dia tidak tahu apakah dia diperintahkan untuk melakukan olahraga, atau keluar dari rumah, atau berbicara dengan anak-anak lain, atau apa, dan karenanya dia tidak tahu bagaimana cara mematuhinya. Ini menakutkan dalam dirinya sendiri, bahkan sebelum kegiatan dimulai.

Jika tujuan Anda adalah membuat putra Anda melakukan sesuatu selain duduk di kamarnya dan bermain komputer, Anda dapat dan harus mendorongnya untuk menemukan hobi. Bahkan bisa juga sesuatu yang berhubungan dengan komputer seperti pemrograman (jika Anda hanya ingin memastikan dia tidak bermain game sepanjang hari), atau Anda bisa menegakkan sesuatu yang aktif secara fisik jika Anda khawatir tentang kebugarannya. Saran @ user132193 bermanfaat di sini. Anda harus membiarkannya memilih, sambil memberi tahu dia tentang apa yang mungkin, dan mendorongnya untuk bertahan dengan hal-hal yang dia coba. Namun, sangat mungkin bahwa dia akan memilih sesuatu yang memenuhi persyaratan Anda tetapi tidak melibatkan interaksi sosial apa pun.

Jika tujuan Anda adalah memastikan bahwa ia mengembangkan keterampilan sosial, Anda perlu mengerjakannya bersamanya. Ini bisa berarti bahwa Anda mengelola beberapa kegiatan sosial dengan anak-anak lain, juga Anda mencoba dan membantunya memahami bagaimana berperilaku dalam situasi tertentu. Anda harus siap untuk bekerja dengannya dalam cara yang tampaknya seperti cara 'sinis' dalam meningkatkan keterampilan sosialnya dan berteman - mendiskusikan strategi, rencana, dan situasi sebelum dan sesudah berinteraksi dengan anak-anak lain. (Anggap saja seperti belajar bahasa dengan tinggal di negara asing - Anda banyak mengambil hanya melalui paparan, tetapi Anda harus pulang setiap malam dan mencari kata-kata baru yang Anda dengar dalam kamus Anda.) Anda juga harus siap membenarkan kepadanya apa gunanya berteman. Sekali lagi, dia mungkin memenuhi persyaratan Anda, tanpa melampaui mereka - melakukan sejumlah sosialisasi, tetapi tanpa menginginkan lebih banyak atau tampaknya menikmati banyak hal di dalamnya. Anda dapat menciptakan peluang baginya untuk memiliki teman dekat yang menghabiskan banyak waktu dengannya, tetapi Anda tidak dapat mewujudkannya.

Jauh dari saya untuk mengklasifikasikan anak Anda, tetapi mungkin dia tidak suka terlalu sosial, bosan dengan mudah dan sedikit autistik. Kedengarannya dia bisa sangat cerdas. Jadi, inilah beberapa ide: Outdoor: Beli layang-layang power 'flexifoil', kesenangan, aktivitas solo, bagus untuk kebugaran dan kekuatan, berjam-jam dihabiskan di bawah sinar matahari dan angin. Pada saat yang sama dia belajar tentang cuaca, fisika, dll.

geocaching http://en.wikipedia.org/wiki/Geocaching juga merupakan perpaduan yang bagus antara teknologi dan kesenangan luar ruangan.

Kembali di dalam ruangan: Mungkin perangkat elektronik, ponsel android, robotika murah, dll. Dengan serius mempertimbangkan saran yang diberikan di sini tentang pemrograman komputer (lihat appinventor) http://appinventor.mit.edu/explore/ ,

Anda mungkin berpikir tentang media yang memotivasi, ted.com layak untuk dilihat.

Gairah hidup datang melalui minat. Anda tidak bisa memaksanya untuk tertarik pada sesuatu. Bahkan seperti yang orang lain katakan di sini, itu mungkin akan memiliki efek sebaliknya.

Saya akan menjadi musisi yang hebat jika orang tua saya tidak memaksakannya seperti pekerjaan sehari-hari. Satu-satunya hal yang saya minati adalah menjadi pembalap, orang tua saya membenci ide ini, jadi saya menjadi salah satu yang terbaik di negara ini untuk sementara waktu.

Pikirkan tentang apa yang membuatnya tertawa, kapan dia benar-benar fokus pada sesuatu. Introversi bukanlah hal yang buruk, toh kebanyakan orang payah :)

Saya adalah orang tua dari anak berusia 5 tahun dan saya didiagnosis sedang dalam skala beberapa waktu lalu.

Izinkan saya merekomendasikan dua hal yang menurut saya berguna sebagai anak kecil dan kami menemukan bahwa itu berfungsi dengan baik untuk anak saya (juga dalam skala).

Pertama dan terpenting - jangan tidak mencoba untuk memaksa hobi tertentu pada anak Anda. Itu tidak bekerja dan tidak akan menjadi hobi. Tuhan tahu aku sudah cukup banyak mengalami hal itu.

Temukan hal-hal yang bisa menyenangkan dan bermanfaat. Anak saya suka game PS3 dan komputer. Kami telah membangun kembali beberapa dari mereka bersama-sama. Pesta LAN? Dia membantu mengatur. Kami juga bekerja sama - bekerja pada mesin kecil, dll. Apa pun yang Anda lakukan, perlu sesuatu yang melibatkan pemikiran kritis terlebih dahulu, dan kemudian kreativitas dan sosialisasi yang lebih rendah. Melakukannya di urutan lain berarti bencana. Secara umum semakin kecil kelompok dan semakin fokus untuk mengetahui apa yang akan dilakukan sebelumnya lebih baik.

Jika Anda benar-benar ingin dia memiliki waktu tatap muka, jika ia masuk ke dalamnya, lihatlah ke dalam D & D, pathfinder, permainan meja, dll. Lagi-lagi itu adalah pemikiran kritis pertama, kreativitas, sosialisasi (dalam urutan itu).

Kedengarannya bagiku dia menginginkan lebih banyak kebebasan dan pengawasan orang tua. Dia harus mencari tahu sendiri apa yang ingin dia lakukan, mungkin sesuatu yang akan memungkinkannya untuk menghidupi dirinya begitu dia cukup umur. Jangan mengetuk apa yang dia pilih untuk dilakukan kecuali itu menyakiti orang lain atau kesehatannya. Cinta, perhatian, dan kepedulian Anda bisa menekannya dan membuatnya tidak berdaya untuk memotivasi diri.

Dia harus melakukan apa yang dia inginkan, dan ketika dia membutuhkan bantuan harus merasa bebas untuk datang kepada Anda. Jika Anda membesarkannya dengan baik, ia seharusnya tidak menyakiti siapa pun di dunia nyata ketika ia menjadi dewasa muda, tetapi jika Anda tidak percaya padanya di dunia nyata ketika ia mencapai titik itu maka teruskan apa yang Anda lakukan sampai Anda semua merasa cukup percaya diri, karena Anda melakukan HALUS untuk saat ini.

Dalam pengalaman saya sendiri, saya ingat berhenti bermain sepak bola (soccer) karena saya tidak menikmatinya pada usia 13 ketika pada dasarnya semua yang pernah saya lakukan adalah bermain sepak bola. Saya merasa sudah cukup setelah mengalami patah kaki selama pertandingan. Saya mencoba kembali ke level saya sebelum kaki saya patah dan menyerah beberapa bulan kemudian.

Pada saat itu, ketika saya memberi tahu ayah saya bahwa saya muak dengan sepak bola, dia mengatakan kepada saya, "Oke, apa yang ingin kamu lakukan?" dan saya pergi "mengapa tidak mencoba tenis saja?" dan dia berkata, "Baiklah, mari kita pergi".

Hari berikutnya saya bertemu dengan pelatih sepakbola mengatakan kepadanya bahwa saya menyerah dan selamat tinggal. Dalam satu hari atau lebih saya baru saja menyerah pada sekitar 8 tahun sepak bola.

Kembali pada hari-hari, saya merasa seperti saya beruntung ayah saya (yang begitu suka sepak bola) setuju dengan keputusan saya dan tidak pernah menebak saya. Saat ini, saya benar-benar menyesal dia tidak pernah bertanya kepada saya MENGAPA saya ingin berhenti, mengapa saya tidak menyukai apa yang saya lakukan selama bertahun-tahun (seluruh hidup saya saat itu).

Dia mungkin merasa seperti "oke dia tidak ke dalamnya lagi, jangan mendorongnya". Tapi dia seharusnya melakukannya. Tapi aku tidak menyalahkannya, dia punya hal lain di benaknya.

Maksud saya adalah, jangan hanya mengambil kebosanan putra Anda karena tidak menyukai hobinya. Mungkin ada sesuatu yang bisa Anda ubah dengan mendiskusikannya dan dia mungkin kembali ke hobinya lebih dari sebelumnya. Dengan lebih banyak kebijaksanaan dan menoleh ke belakang, yang saya butuhkan hanyalah harapan bahwa saya bisa kembali ke tingkat atas saya dan bahkan lebih baik lagi. Tetapi ketika saya, sendirian, mulai meragukannya, saya bosan dan kurangnya tebakan kedua yang Anda miliki di usia muda harus dibawa kepada Anda oleh orang tua Anda.

Mungkin itu tidak akan mengubah apa pun, mungkin saya masih pergi bermain tenis, tetapi mungkin saya masih bermain sepakbola sekarang dan hidup saya mungkin berbeda.

Yang ingin saya katakan adalah jangan biarkan anak Anda berhenti dari pekerjaannya hanya karena itu membosankan untuk beberapa waktu. Cobalah masuk ke dalam pemikirannya tentang mengapa hal itu menjadi membosankan, apa yang telah berubah, apa yang berbeda dari saat dia menikmatinya.

Sekarang, tentu saja, saya tidak memiliki pengetahuan tentang autisme sehingga apa yang saya katakan mungkin jauh lebih sulit atau bahkan tidak mungkin. Tapi itu layak dicoba menurut saya.

Poin lain tentang hobi komputer: Saya telah bermain game komputer selama 12-13 tahun sekarang dan bertemu orang-orang luar biasa di internet. Saya sangat nyaman berbicara dengan orang-orang melalui mikrofon, tetapi saya benar-benar tersedot dalam kehidupan nyata. Sampai suatu hari, ketika saya bergabung dengan sebuah gerakan mahasiswa dan mengenal diri saya sama sekali berbeda.

Jadi ya, komputer bisa menjadi hobi pendidikan yang baik tetapi keterampilan sosial kehidupan nyata hanya diberikan kepada mereka yang bersosialisasi dalam kehidupan nyata.

Ceria dan semoga sukses untuk Anda, semoga saya bisa membantu sedikit.

Anda tidak memaksakan hobi pada seorang anak, Anda mencoba untuk merangsang dia memiliki hobi. Cobalah untuk mencari tahu apa yang ingin dia lakukan di waktu berikutnya dan menerima kemungkinan hasil dari dia tidak pernah memiliki hobi tertentu. Hobinya adalah melakukan berbagai hal.

Jika ia suka menggunakan komputer dan membuat benda-benda, cobalah membuatnya tertarik pada RPG Maker (atau perangkat lunak pengembangan Game lainnya yang mudah digunakan, jika mereka lebih suka genre lain).

Membuat video game memberikan berbagai keterampilan yang luas, termasuk menulis, pemrograman, berpikir kritis dan perencanaan, setidaknya beberapa tingkat pemikiran artistik (baik dengan membuat penilaian sendiri, belajar memodifikasi karya yang ada, atau setidaknya mengetahui apa yang Anda butuhkan) jadi kamu bisa mendapatkannya dari orang lain). Ini juga mendorong Anda untuk membaca dan memperluas cakrawala Anda sehingga Anda dapat membuat game yang lebih baik.

Dan karena itu juga termasuk lisensi untuk menjual game komersial yang dibuat dengan itu, Anda bahkan dapat menghasilkan uang dari itu pada akhirnya dan belajar bisnis, iklan, mengelola uang dll.

Ini adalah salah satu dari hal-hal sederhana untuk dipelajari, sulit untuk dikuasai, di mana Anda dapat dengan cepat menyatukan permainan sederhana untuk berlatih menulis dan tahap perencanaan dasar Anda dan ketika Anda menjadi lebih akrab dengan mesin dapat melakukan segala macam hal menarik untuk menonjol dan menarik sebuah audiensi.

Dan karena semua pengembangan game pada dasarnya sama, keterampilan inti yang dipelajari di dalamnya dapat ditransfer ke mesin lain (biasanya satu-satunya perbedaan adalah bahasa pemrograman yang digunakan dan lebih sedikit barang yang dimuat sehingga membutuhkan sedikit lebih banyak pekerjaan untuk mengatur kerangka permainan Anda) (Saya membuat lompatan ke Unity tanpa banyak kesulitan) ketika / jika keterbatasan mesin pengembangan yang lebih mudah tetapi lebih terbatas menjadi bermasalah.

Hobi adalah sesuatu yang seseorang lakukan untuk kesenangan. Anda tidak dapat membuat seseorang mengambil hobi. Buang benda-benda untuk melihat apakah ada yang menempel, tetapi jika tidak ada minat dengan sesuatu, jangan memaksakan masalah tersebut.

Hanya menilai dari pos, saya memiliki temperamen yang sama (meskipun saya tidak secara resmi didiagnosis dengan AASD sampai kelas 11). Hobi saya termasuk membaca (lebih suka fantasi, tetapi juga beberapa Sci-fi, serta fiksi sejarah), video game (lebih suka RPG, game strategi, simulasi, dan game builder (seperti insinyur Minecraft / Space), meskipun saya juga sesekali suka hancurkan segalanya dengan petualangan, permainan puzzle atau pertempuran), membuat model (terutama model Gundam dan miniatur Warhammer 40k), Pandai Besi, dan memasak. Saya juga seorang pengembang game solo (bekerja terutama dengan Unity sekarang, meskipun saya kadang-kadang masih mencoba-coba RPG Maker jika itu cukup untuk tujuan saya), serta seorang penulis.

Saya pertama kali menemukan RPG Maker sekitar kelas 6 (pada saat itu hanya salinan boot-leg tersedia di daerah saya), dan itu membuktikan outlet kreatif yang sangat baik, bahwa saya telah mulai membuat game yang lebih kompleks pada saat saya mencapai SMA (termasuk sekolah menengah). novel interaktif berdasarkan "Berapa Banyak Tanah yang Dibutuhkan Seorang Pria?", oleh Leo Tolstoy sebagai bagian dari proyek buku 3 Bahasa Inggris (itu dibuat seperti sebuah drama dan mengikuti buku itu sebagian besar di atas rel pada play-through pertama, tetapi selesai itu membuka "Mode Improv", yang memungkinkan pemain untuk mengubah cerita di tempat-tempat tertentu yang menghasilkan akhir yang berbeda. Saya telah merencanakan untuk membuat rpg epik (berdasarkan buku yang saya tulis) sebagai proyek senior saya, tetapi karena sebuah aturan, kamu tidak bisaSaya tidak melakukan hal yang sama dengan seseorang dalam 4 tahun terakhir dan seorang pria tahun sebelumnya telah melakukan pengembangan video game sebagai proyeknya (saya akhirnya melakukan Swordsmithing Jepang dan membuat Katana sebagai gantinya).

Saya hanya punya beberapa teman yang memiliki minat yang sama yang kami temui biasanya sebulan sekali untuk hang out selama satu atau dua hari untuk bermain video game atau menonton film.

Saya akan memulai ini dengan mengatakan saya berusia 19 tahun, jadi saya ingat banyak hal yang saya lakukan ketika saya berusia sepuluh tahun. Putramu senang berada di komputer yang secara pribadi tidak saya temukan sebagai hal yang buruk, tergantung pada apa yang dia lakukan tentu saja.

Ketika saya muda, saya punya beberapa teman. Saya menghabiskan sebagian besar waktu saya bermain video game. Saya sebenarnya memainkan MMORPG . Saya bertemu banyak orang dan saya akan pergi ke sekolah dan banyak hal dan selalu berbicara tentang World of Warcraft .

Lalu suatu hari, tiba-tiba, seseorang benar-benar tahu apa yang saya bicarakan di kelas dan itu membuat kami benar-benar bergaul dan menjadi teman baik selama bertahun-tahun.

Segera setelah itu, di SMP, Halo adalah hal dan saya bertemu sekelompok teman yang suka bermain juga, jadi kami nongkrong setiap hari dan bermain. Saya masih melihat mereka sampai hari ini. Pada akhirnya, semua permainan itu mereda bagi beberapa teman saya, tetapi itu selalu tersimpan di hati saya.

Segera menjadi gairah saya dan saya sekarang mengubahnya menjadi karier (saya saat ini menghadiri NEIT dan menjadi seorang programmer yang berspesialisasi dalam video game). Sejak itu mati bagi mereka, kami mulai melakukan hal-hal lain seperti bermain olahraga di sekolah menengah dan pergi pada petualangan gila.

Jadi jangan benturkan komputer dan game dari opsi yang valid. Anda hanya perlu tahu kapan itu terlalu banyak dan dia sebenarnya tidak bersosialisasi dan berteman dari itu.

Ingat juga pentingnya game online; ajari anak Anda untuk aman saat online !!!