Sayangnya, bagi kita di AS, sekolah yang dihadiri anak-anak kita ditentukan oleh geografi. Jadi, sebelum memilih untuk menerima tawaran pekerjaan yang jauh, atau memilih rumah di wilayah baru, kita perlu mencari tahu apa, jika ada, sekolah di daerah ini yang tepat untuk anak kita.
Menjadi orangtua dari anak berkebutuhan khusus menjadikan ini semakin rumit - dan lebih penting.
Saya mendapatkan bahwa sekolah tidak dapat menyediakan waktu bagi saya untuk mengenal banyak guru mereka, dan ahli terapi wicara dan spesialis lain yang putra saya akan bekerja di sana, atau membahas bagaimana mereka secara hipotetis menerapkan IEP-nya. Saya tidak mampu terbang bolak-balik cukup banyak untuk mewawancarai mereka semua meskipun itu mungkin.
Jadi ... apa yang harus dilakukan orangtua?
Sejauh ini, saya enggan mempertimbangkan peluang yang jauh. Setelah dua pengalaman sekolah yang menghancurkan, kami menemukan sebuah sekolah yang telah melakukan hal-hal luar biasa untuk anak saya. Saya tidak ingin mengambil risiko membawanya ke bencana lain. Aku suka mempertimbangkan beberapa dari penawaran non-lokal, tapi hanya jika saya bisa yakin pendidikan anak saya tidak akan menderita.