Bagaimana cara mendapatkan putra berusia 17 tahun untuk menyadari bahwa cucian tidak terlalu sulit untuk dilakukan dan melakukannya secara teratur?

Anak-anak kami yang sekarang sudah dewasa hampir selalu mencuci pakaian sejak mereka berusia 13 tahun. Anak ini berusia 17 dan mungkin hanya mencuci pakaian sendiri, semuanya sendirian, seperti 10 kali dalam hidupnya. Dia punya banyak pakaian, mungkin tidak memakai sebagian besar dari mereka, tapi saya pikir dia mencoba banyak pakaian yang berbeda dan jika dia memutuskan untuk tidak memakai baju ini atau celana itu, dia hanya melempar mereka ke lantai dan mereka kemungkinan besar hanya duduk di sana selama 2-5 minggu sebelum dia mulai mencuci lagi yang biasanya berakhir dengan dia memohon agar kita membantunya menyelesaikannya.

Kami sudah mencoba menjelaskan bahwa cucian sebenarnya tidak terlalu sulit untuk dilakukan, buang saja ke dalam mesin cuci, jika ada noda semprotkan pembersih noda pada bagian itu, dll. Bahwa benar-benar tidak membutuhkan banyak waktu untuk melakukannya , karena sebagian besar waktu yang diperlukan untuk mencuci adalah waktu di mana Anda tidak perlu melakukan apa-apa karena itu di mesin cuci / pengering.

Jelas dia memiliki masalah pembersihan lainnya. Aku hanya tidak mengerti bagaimana dia bisa begitu peduli tentang penampilannya ketika dia pergi ke sekolah, tetapi menjadi begitu kotor di kamarnya dengan lebih banyak pakaian sebagai lantai daripada karpet. Apakah dia punya terlalu banyak pakaian? Haruskah kita memberi / menjual banyak pakaiannya, karena mungkin terlalu banyak pilihan tentang apa yang akan dikenakan, sehingga membuatnya lebih sulit untuk memutuskan? Dengan lebih sedikit pakaian, dia perlu mencuci pakaian lebih banyak, yang bisa berarti bahwa mungkin dia bisa mulai membentuk kebiasaan merawat pakaiannya secara teratur? Apa yang bisa kita lakukan, sungguh?

Anda berfokus pada manfaat perencanaan untuk melakukan binatu lebih sering. Dia hampir pasti sudah menyadari mereka. Apa yang paling mungkin terjadi adalah kegagalan memori prospektif . Saya memiliki masalah yang sama, tetapi tidak memiliki nama untuk itu sampai beberapa tahun yang lalu. Sangat sulit untuk dipahami oleh orang-orang dengan ingatan prospektif normal.

Pada dasarnya, ia membutuhkan semacam pemicu untuk mendorongnya mencuci pakaian pada waktu yang nyaman. Bagi saya, pemicu normal terjadi ketika saya berpakaian dan membuka pakaian. Kedua waktu itu tidak nyaman untuk mencuci pakaian, karena saya akan meninggalkan rumah, atau saya akan pergi tidur. Jadi, saya perlu mengatur pemicu saya sendiri.

Waktu terbaik bagi saya untuk mencuci pakaian adalah tepat ketika saya pulang kerja, jadi pemicu saya adalah meletakkan penghambat saya di mana saya benar-benar akan tersandung setelah bekerja. Alat bantu memori prospektif lainnya dapat mengatur alarm di telepon, meletakkan catatan tempel di cermin kamar mandi, dll. Yang penting adalah bahwa itu tidak mudah diabaikan. Jelas, hanya melihat pakaian di lantai tidak cukup dalam kasus anak Anda.

Jika bagian dari masalahnya adalah pakaian yang tidak pernah ia pakai lagi, ia membutuhkan tempat yang nyaman untuk meletakkannya, sehingga tidak akan terus didaur ulang di binatu. Kami meletakkan kotak yang terlalu kecil di kamar anak-anak ketika ini mulai menjadi masalah.

Saya adalah orang tua dari balita dan anak prasekolah, jadi saya yakin saya tidak tahu banyak tentang hal-hal khusus yang menyenangkan dalam membesarkan remaja. Sesuatu untuk dinanti.

Namun, ini terdengar tidak terlalu berbeda dari meminta anak saya yang berusia tiga tahun untuk membersihkan mainannya. Pertanyaannya adalah pada intinya satu dari tiga hal:

1. Bagaimana kita meyakinkannya bahwa cucian perlu dilakukan secara teratur?
2. Bagaimana kita mengajarinya sistem yang baik untuk mencuci pakaian secara teratur?
3. Bagaimana kita membantunya menyesuaikan situasinya sehingga dia dapat mencuci pakaian secara teratur?

Mungkin beberapa dari masing-masing, atau mungkin hanya satu.

Bagaimana kami menghadapinya dengan anak saya yang berusia tiga tahun / sedang menghadapinya (sangat banyak dalam proses!):

1. Kami mencoba berbicara dengannya untuk mengetahui apakah dia mengerti mengapa penting untuk membersihkan mainan. Memang, tapi dia tidak ingin mengambil waktu bermain untuk melakukannya. Itu bukan sesuatu yang kami harapkan akan berubah dalam semalam, jadi kami sedang mengerjakannya - terutama menunjukkan ketika kami menginjak mainan dan melukai diri sendiri, ia melukai dirinya sendiri, atau mainan pecah, bahwa itu karena itu tidak dibersihkan.

2. Kami membuat sistem di mana dia membersihkan mainan sebelum berganti ke aktivitas yang berbeda. Ini berarti paling banyak satu kekacauan keluar sekaligus; dan jika kita pergi ke suatu tempat yang menyenangkan, dia harus membersihkan sebelum itu. Bersihkan sebelum hal-hal yang tidak digariskan seperti tidur atau makan malam tidak bekerja untuk kita, tetapi setidaknya sistem itu ada. Untuk seorang remaja saya akan mengharapkan pendekatan yang lebih berbasis dialog di mana Anda membantunya mengembangkan suatu sistem, begitu (1) tercapai. Bantu dia menemukan struktur yang berfungsi - apakah itu selalu dilakukan pada hari tertentu,

3. Istri saya membeli banyak tempat sampah generik / kotak plastik / dll. untuk organisasi. Ini bekerja dengan baik bagi kami karena tidak hanya membuatnya lebih mudah untuk dibersihkan (tidak ada tumpukan, hanya kotak!) Tapi itu memberinya sesuatu yang lebih menyenangkan untuk dilakukan (melemparkan barang-barang di dalam kotak lebih menyenangkan daripada menumpuk barang dengan rapi). Baginya ini mungkin sesederhana bentuk cucian yang lebih baik; mungkin dia membutuhkan keranjang gantung pintu, atau mainan bola basket di atas keranjangnya. Bicaralah dengannya dan cari tahu apa yang akan berhasil, atau bawa dia ke Container Store atau yang serupa (Di suatu tempat dengan sejumlah besar opsi penghambat). Toko penyedia kamar asrama sangat bagus (yaitu, Target / WalMart / 'superstor' serupa dekat perguruan tinggi utama).

3b. Kami juga akan melakukan beberapa bentuk mainan-konsep setelah liburan berakhir di mana hanya beberapa mainan tetap di atas, dan sisanya pergi ke ruang bawah tanah. Ini pada dasarnya seperti draft baseball fantasi: dua anak laki-laki, masing-masing memiliki sejumlah 'picks', untuk memilih mainan. Setelah sepuluh mainan diambil, atau apa pun, sisanya masuk ke ruang bawah tanah. Kemudian, setiap kali mereka membantu dengan hal-hal ruang bawah tanah [yaitu, binatu!] Mereka dapat memilih mainan untuk bertukar dari tempat sampah bawah tanah dan menukar dengan mainan lantai atas yang menjadi milik mereka. Bersama putra remaja Anda, konsep konsep ini mungkin menarik: ia mengambil kemeja 'sepuluh besar', celana 'sepuluh besar', dll., Meletakkan sisanya di lantai bawah tanah - tidak dibuang / disumbangkan kecuali ia mau - dan kemudian jika dia ingin menukar barang lama atau membeli barang baru, itu menggantikan sesuatu di lemari pakaian saat ini;

Pendekatan ini berfokus pada membantunya menemukan cara untuk melakukan ini sendiri; menumbuhkan kemampuan untuk memecahkan masalah ini dari dalam, bukan memaksakan dari luar. Satu-satunya downside adalah bahwa ia mungkin benar-benar tidak peduli dengan pakaian di lantai. Jika dia tidak, Anda mungkin harus a) hidup dengannya, atau b) menjelaskan kepadanya mengapa Anda peduli dan mengapa itu menyakitkan Anda. Seiring waktu orang tumbuh menjadi tidak ingin lantai dipenuhi dengan sampah - tetapi tidak harus ada di 17, dan itu tidak selalu penting untuk itu ada di sana.

Saya juga menyarankan secara terpisah untuk tidak membantunya benar-benar mencuci pakaian, sama sekali, berhenti sepenuhnya. Jika dia memiliki binatu selama 5 minggu dan itu akan memakan waktu dua hari, itu masalahnya bukan milikmu: jika itu mengganggu Anda melakukan pekerjaan Anda, maka katakan padanya Anda perlu memesan waktu untuk memuat pada waktu tertentu. Hal terbesar dan paling sederhana yang dapat Anda lakukan adalah membuatnya hidup dengan apa yang ia buat ketika itu tidak benar-benar mengganggu orang lain - karena ia akan ingat betapa tersedotnya ketika ia kehilangan seluruh akhir pekan karena mencuci pakaiannya, dan mengikuti perkembangan selanjutnya waktu!

Betulkah? Tidak banyak.

Jika dia tidak "tahu" (atau lebih mungkin, peduli) tentang bagaimana penampilan kamarnya, Anda tidak bisa mengajarinya sekarang. Dia membuat pilihan, memprioritaskan, dan bukan prioritas tinggi untuk menjauhkan pakaiannya dari lantai. Untuk beberapa alasan atau lainnya, ia lebih merasa terganggu oleh pikiran untuk membersihkan daripada kekacauan. Dia mungkin juga memiliki kecemasan tentang prospek untuk membersihkan kekacauan yang begitu besar. Atau tidak. Bersyukurlah dia bangga akan kebersihan dan penampilan pribadinya.

Namun, ia tinggal di rumah Anda, dan jika itu sangat penting bagi Anda, ikatlah pakaiannya dengan rapi pada sesuatu yang akan ia hentikan jika ia tidak merawatnya dengan lebih baik. Konsekuensi yang masuk akal adalah tidak ada lagi uang pakaian. Polos dan sederhana. Jika dia bekerja dan membeli pakaiannya sendiri sekarang, itu benar-benar urusannya bagaimana dia merawatnya. Ini bukan pertarungan yang berharga. Tutup pintu kamarnya ketika Anda terpaksa melewatinya.

Akhirnya, jangan mencuci pakaiannya. Jangan membantunya jika dia mengemis, panik, atau melempar. Pernah. Anda bukan pencuci pakaiannya. Kamu adalah ibunya. Anda pantas dihormati dan diperhatikan. Begitu juga dia, yang berarti memperlakukan dia lebih dan lebih seperti orang dewasa (dengan alat yang diperlukan untuk sukses dalam usaha itu).

Sebelum Anda mengadopsi taktik ini (dan saya benar-benar menyarankan Anda melakukannya), duduklah bersamanya, beritahukan kepadanya tentang rencana Anda, dan tawarkan untuk membantunya membersihkan kamarnya untuk terakhir kalinya, membahas bagaimana cara menggantung pakaiannya, cara melakukan cuci, dll. Letakkan dua keranjang di kamarnya: satu untuk pakaian kotor, dan satu untuk pakaian yang tidak lagi diinginkan atau dikenakannya. Kosongkan yang tidak lagi ia inginkan kapan pun Anda tahu Anda akan berkendara dengan kotak sumbangan.

Akhirnya, tanyakan pada diri sendiri apa yang benar-benar penting bagi Anda dan apa yang Anda ingin anak Anda pelajari sebelum dia keluar dari rumah, dan taruh energi Anda di sana. Jika Anda khawatir orang lain akan menilai Anda dari perilakunya, jangan khawatir tentang hal itu; mereka akan peduli apakah Anda khawatir atau tidak, jadi jangan repot-repot. Orang bijak tahu bahwa ibu tidak mengajar anak-anak mereka untuk melempar pakaian mereka ke lantai atau sejumlah pilihan pribadi yang tidak disukai anak-anak mereka. Menolak untuk merasa bersalah atau bingung tentang pilihannya. Mereka adalah miliknya, bukan milikmu. Lebih baik memiliki hati ke hati tentang hal-hal yang dapat membunuhnya (alkohol / obat-obatan + mengemudi, alkohol / obat-obatan) atau sangat mempengaruhi rencananya (kehamilan yang tidak diinginkan, hubungan beracun, cara tidak setuju dengan orang tanpa melecehkan mereka, menetapkan batas-batas yang baik, dll.)

Ini adalah jawaban yang agak panjang dan bertele-tele, tetapi 4 anak saya sudah dewasa dan sudah menikah, dengan dua dari mereka sangat buruk dengan pakaian / kamar mereka. Sekarang mereka memiliki pasangan untuk memotivasi mereka, dan saya menolak untuk merasa bertanggung jawab atas perilaku yang tidak saya dorong (tetapi saya sendiri mengakui hal-hal yang saya lakukan salah.) Kadang-kadang saya masih harus menggigit lidah, tetapi itu adalah hal yang benar dan terhormat. melakukan.