Bagaimana cara membantu anak saya untuk menyelesaikan masalah dengan pengganggu sekolah?

Anak saya berusia 8 tahun dan memiliki masalah dengan pelaku intimidasi di sekolah. Dia adalah salah satu termuda dan terkecil di kelasnya dan tidak bereaksi dengan tepat ^* ketika seseorang pengganggu dia, dan saya kira yang membuatnya target untuk pengganggu.

Dia tidak mengatakan bahwa dia memiliki masalah ini, tetapi teman-temannya mengatakan itu. Dan mereka mengatakan itu terlalu lama.

Alih-alih hanya berbicara dengannya, dan mendorongnya untuk melakukan sesuatu (apa yang istri saya sarankan), saya bahkan berencana untuk berbicara dengan kepala sekolah dan guru, karena para pengganggu berada di kelas yang sama.

Apa cara terbaik untuk menyelesaikan masalah dengan pelaku intimidasi sekolah?

^* Dengan tepat, saya bermaksud berteriak pada mereka "Jangan lakukan itu", "Berhenti", melapor kepada guru atau hanya untuk membalas.

Saya pikir ada banyak kemungkinan tanggapan dan yang Anda pilih tergantung pada nilai-nilai Anda dan kemampuan untuk melakukan respons sepenuhnya. Ketika saya diintimidasi di sekolah, walaupun saya melakukan karate pada saat itu, respons yang agresif bukanlah saya. Mempertimbangkan karakter putra Anda adalah penting. Berikut ini beberapa ide:

Berikan empati, pengertian, dan dukungan kepada putra Anda untuk apa yang sedang ia alami. Kemungkinannya adalah dia akan merasa tidak enak dan mungkin menginternalisasi pesan yang dia dengar. Biarkan dia mengungkapkan perasaannya tanpa harus ada pesan tentang apa yang perlu dia lakukan, yang pada tingkat tertentu dia mungkin menafsirkan sebagai menyalahkan.

Bicaralah dengan administrasi sekolah. Mereka memiliki tanggung jawab hukum untuk menjaga anak Anda tetap aman. Cari tahu apa kebijakan mereka tentang menanggapi intimidasi.

Buat catatan harian tentang insiden jika Anda bisa.

Tanyakan kepada seseorang di sekolah apakah mungkin untuk berdialog dengan para pengganggu. Cari tahu apa yang terjadi dengan mereka dan masalah emosional apa yang mereka bereaksi.

Tindakan hukuman mungkin tidak akan berhasil dalam jangka panjang jika ada yang dalam bahaya dan itu adalah satu-satunya pilihan, tentu saja mengejar rute itu. Tanyakan kepada sekolah apakah mereka mau mencoba Lingkaran Pemulihan. Lihat artikel ini: http://www.circle-space.org/2011/11/18/5-steps-to-use-restorative-justice-circles-for-bully-behavior/ Perlu fasilitator yang kompeten.

Semoga beruntung. Ini situasi yang sulit, dan sayangnya terlalu umum.

Seorang pengganggu adalah tiran dalam pelatihan. Berurusan dengan pelaku intimidasi sama sulitnya dengan berurusan dengan seorang tiran - tidak ada dari kita yang terlahir dengan keterampilan untuk menangani mereka dengan baik.

Ketika saya berusia sekitar 7 tahun, saya bertanya pada ibu saya, "Bu, mengapa anak-anak bertindak satu arah di sekolah dan cara lain ketika mereka tidak di sekolah ... Saya adalah saya di mana pun saya berada?" Pertanyaan itu jatuh ke telinga yang bingung seperti halnya bagi banyak dari kita: "Mengapa orang tidak jujur ​​pada diri mereka sendiri?"

Jawabannya adalah memang demikian, tetapi mereka tidak mengenal diri mereka sendiri dan itu mengarah pada perilaku yang tidak konsisten ketika mereka mencoba mendefinisikan diri mereka sendiri.

Bagaimana Anda menghadapi pelaku intimidasi? Anda sendiri telah membuat daftar berbagai cara, tetapi bagaimana seseorang - dengan cepat - memilih yang mana dari cara-cara itu?

Anak Anda akan memilih cara yang menurut mereka paling pas saat itu. Tugas Anda adalah membantu mereka dalam mengidentifikasi opsi yang tersedia untuk mereka meskipun mereka mungkin belum melihatnya pada saat itu.

Sebagai contoh, ibu saya pernah memberi tahu saya tentang sebuah sekolah yang dia hadiri dimana dia adalah satu-satunya ras yang hadir. Gadis-gadis lain akan memilihnya dan kadang-kadang itu akan menghasilkan kekerasan. Suatu hari dia mengakhiri itu dengan membawa batu bata di dompetnya. Ketika dia menabrak mereka dengan itu, dia diberi rasa hormat dan ditinggalkan sendirian.

Sebagai contoh lain, ketika saya masih di sekolah menengah ada orang-orang ini saya pikir akan mencoba untuk melakukan kekerasan dengan saya. Saya menawarkan untuk mengajar mereka apa yang saya ketahui tentang seni bela diri. Setelah kelas pertama, mereka bertanya kepada saya apakah saya akan menggunakannya untuk mereka. Saya menjawab dengan pertanyaan, "Yah, Anda tidak akan pernah menyerang saya, kan?" Tidak ada pertempuran yang pernah terjadi.

"Solusi" untuk suatu masalah adalah fungsi dari sifat orang lain. Tugas Anda adalah membantu anak Anda mengidentifikasi sifat orang lain sehingga solusi paling damai dapat dicapai.

Oleh karena itu, jangan menganggapnya sebagai kegagalan pada bagian anak Anda, tetapi kesempatan bagi Anda untuk mendidik anak Anda dengan lebih baik tentang proses memahami pihak lain sehingga solusi yang efektif (damai idealnya) dapat dicapai.

"Bagaimana?" adalah pertanyaan anda. Jawabannya sudah Anda tahu. Jawaban saya adalah Anda sebaiknya dilayani dalam menyampaikan jawaban sambil secara bersamaan menghormati konteksnya sehingga anak Anda bisa tumbuh menjadi orang dewasa yang seimbang.

Beberapa mungkin akan memilih karena apa yang saya tawarkan bukanlah jawaban langsung sebagai kumpulan pengamatan yang longgar dari waktu ke waktu, dengan harapan akan menghasilkan ide dan diskusi.

Berikut ini cuplikan yang menunjukkan apa yang diperlukan untuk menghentikan bullying selama bertahun-tahun di sekolah tanpa toleransi di Australia australia. Ada sekitar 50 laporan intimidasi di meja kepala sekolah yang diajukan oleh bocah ini pada saat ia akhirnya membawa masalah ke tangannya sendiri. Tautan https://www.youtube.com/watch?v=isfn4OxCPQs .

Jika tautannya terputus, video menunjukkan sekelompok anak-anak memilih anak laki-laki yang jauh lebih besar di antara kelas di sekolah. Salah satu geng memiliki pengalaman tinju dan mendaratkan beberapa pukulan ke wajah para korban, sementara korban berusaha untuk melenceng. Akhirnya korban kehilangan itu, bergegas menggertak dan melemparkannya ke tanah dengan keras. Pengganggu itu beruntung bahwa korban tidak menyimpan dendam.

Sebagai seorang instruktur seni bela diri, aku telah mempelajari bullying dan pengganggu, namun putriku sendiri diintimidasi di sekolah dan tidak ada yang bisa kulakukan untuk mengubahnya sampai kami menariknya keluar dari sekolah itu.

Hal pertama yang perlu Anda ingat sebagai orang tua adalah bahwa putra Anda, pada akhirnya, sendirian dalam menghadapi para pengganggu kecuali Anda dapat menyingkirkannya dari situasi tersebut. Sekolah-sekolah itu tidak berdaya, dan putra Anda hanya menjadi sasaran karena para pengganggu tahu bahwa ia tidak dapat melawan secara efektif.

Seni bela diri adalah bantuan terbatas - 1 peringkat sabuk hitam hanya setara dengan keuntungan 10 lbs berat badan diberikan kebugaran yang sama dan atletis umum. Anak usia 8 tahun umumnya tidak berada pada level blackbelt yang sebenarnya (sistem dengan sabuk hitam junior membuat anak-anak mulai dari peringkat yang lebih rendah ketika mereka mencapai 12-15).

Penindas rata-rata adalah atletis dan berbicara dengan baik, dengan harga diri yang lebih tinggi dari rata-rata - persis anak-anak yang disukai oleh orang dewasa, dan dapat berbicara sendiri karena tidak bertanggung jawab. Karena harga diri mereka sebagian didasarkan pada kemampuan mereka untuk naik kasar dengan teman sebaya mereka, tidak ada manfaatnya bagi mereka untuk menghentikan intimidasi. Mengirim mereka ke kelas anti intimidasi cenderung membuat mereka lebih efektif sebagai pelaku intimidasi daripada menghentikan perilaku intimidasi.

Bahkan kehadiran guru bukanlah pertahanan. Sebuah tinjauan terhadap rekaman keamanan dari acara Bailey O'Neal menunjukkan bahwa empat guru hadir dan bergerak ke arah kegiatan sebelum pukulan pertama dilemparkan, namun seorang anak laki-laki kelas 6 meninggal karena melakukan semua hal yang "sesuai".

Di ujung lain spektrum, seorang bocah Kanada mengambil langkah berani pergi ke sekolah lebih awal dan menyapa semua orang dengan senyum dan berjabat tangan setiap hari, ketika mereka datang ke sekolah. Bullying berhenti sangat cepat karena dia dikenal sebagai teman semua orang.

Ketika putra saya yang berusia tiga tahun memberi tahu saya bahwa seorang anak selalu memukulnya, saya mendekati ibu dari anak itu dan bertanya kepadanya bagaimana mungkin anak saya membuat anaknya menghentikannya. Karena dia harus menjadi orang yang terbaik untuk mengetahui bagaimana kutu anaknya, sehingga aku bisa mengubahnya menjadi sesuatu yang berguna untuk anakku.

Untungnya, saya mengetahui bahwa anak itu tidak terlalu menggertak anak saya, mereka kadang-kadang hanya mengganggu satu sama lain.

Saya akan menambahkan yang lain: Bicara singkat dengan orang tua dari pengganggu . Masalah putra Anda mungkin akan segera membaik. Dia bahkan mungkin mendapatkan permintaan maaf ... tapi aku tidak akan mengandalkannya.

Sekarang, meskipun benar apel biasanya tidak jatuh jauh dari pohonnya, berbicara dengan orang tua akan membuat Anda lebih jauh daripada "berbicara dengan administrasi."

Jelaskan kepada orang tua bahwa harapan Anda adalah untuk menghentikan intimidasi. Seorang perwira polisi setempat dapat menengahi secara langsung dengan orang tua yang perilakunya sangat buruk.

Anak saya adalah yang terkecil sejak ia keluar dari rahim. Ada sejumlah perubahan yang mengecewakan yang akan dilakukan sekolah untuk mengakomodasi anak-anak yang lebih kecil. Memerangi administrasi sebagian besar hanya akan membuat frustrasi.