Inilah masalah dengan sebagian besar penelitian yang dilakukan pada anak-anak. Pandangan umum Todays tentang tamparan adalah jika Anda memukul seorang anak Anda akan menghasilkan individu yang agresif.
Dan sebagai bukti kita dihadapkan dengan orang-orang yang kejam yang dipukuli oleh orang tua mereka dan mereka menyimpulkan hubungan mereka.
Tak satu pun dari studi-studi itu dikendalikan pada genetika. Anak-anak bukan papan tulis yang kosong, mereka datang dengan set kepribadian yang telah ditentukan, yang tentu saja bukan keterlibatan tetap, tetapi akan bodoh untuk mengabaikan mereka.
Misalnya anak dari orang tua yang kejam dapat menjadi kejam karena gennya, seperti banyak perlakuan fisiologis lainnya, misalnya temperamen, keingintahuan, selera humor, dll.
Ada bagian lain dari cerita ini dan tentu saja intensitas reaksi fisik terhadap anak, memukul dan memukul anak dengan kepalan tangan tidak boleh dimasukkan ke dalam kategori yang sama seperti yang dilakukan dalam manual pengasuhan anak yang populer.
Ada situasi di mana memukul adalah satu-satunya cara. Jika Anda memiliki anak yang terus-menerus melakukan sesuatu yang membahayakan hidupnya, seperti memasukkan jari ke stopkontak listrik, dan Anda mengatakan "tidak", daripada "TIDAK", daripada "NOO!", Dan dia hanya tertawa dan terus melakukannya, Anda perlu mengeluarkan anak secara fisik dari bahaya. Mencoba menjelaskan konsep itu baik tentu saja, tetapi jika tidak berhasil Anda perlu memukul pantat anak.
Tidak ada bukti bahwa memukul bukan metode pengasuhan yang tepat dalam kombinasi tindakan pedagogis lainnya.
EDIT:
Saya diminta memberi Anda studi dan menjalani studi ini untuk menjelaskan klaim saya. Saya tidak akan melakukan itu karena akan membutuhkan banyak waktu untuk memeriksa semua detail, jauh lebih mudah untuk memposting artikel daripada membedahnya dan menjelaskan setiap kekurangan dan tautan ke semua studi tidak gratis.
Namun saya akan memberikan Anda sebuah paragraf dari buku profesor psikologi Harvard, Steven Pinker, The Blank Slate tentang pendapatnya dan tautan youtube di mana ia menjelaskannya dalam pembicaraan 24 menit yang menyenangkan (saya juga akan memposting menit ketika ia berbicara tentang pengasuhan anak), dengan slide dari beberapa studi tentang otak dan perilaku manusia.
Saya juga ingin mengajukan pertanyaan apakah ada di antara Anda di media mana pun yang pernah melihat penjelasan tentang studi pedagogis di mana gen dimasukkan dalam penjelasan? Bahkan jika Anda memiliki frekuensi artikel seperti itu jauh lebih banyak daripada penjelasan sementara tentang sebab dan akibat. Namun sangat jelas bagi siapa saja yang pernah berinteraksi dengan manusia lain dan orang tua / saudara laki-laki / saudara perempuan / kembar.
The Blank Slate: The Modern Denial of Human Nature
Bab 19: Anak-anak
halaman 375
... "Hukum Pertama menyiratkan bahwa penelitian apa pun yang mengukur sesuatu pada orang tua dan sesuatu pada anak kandung mereka dan kemudian menarik kesimpulan tentang efek pengasuhan tidak ada artinya, karena korelasi tersebut mungkin hanya mencerminkan gen mereka bersama (orang tua yang agresif dapat membiakkan anak-anak yang agresif, orang tua yang banyak bicara banyak bicara. anak-anak). Tetapi penelitian mahal ini terus dilakukan dan terus diterjemahkan ke dalam nasihat orangtua seolah-olah warisan semua karakter adalah nol . "
Berikut ini adalah tautan youtube, akan lebih baik untuk melihat keseluruhan video (24 menit) karena Anda tidak akan memiliki konteks jika Anda hanya menonton bagian tentang pengasuhan anak yang dimulai pukul 18:28:
Steven Pinker: Mengaitkannya dengan papan tulis kosong
Apa yang ingin saya tawarkan dari awal kepada orang yang mengajukan pertanyaan adalah hati-hati ketika dia melihat studi dan jawaban, karena dalam psikologi / pedagogi sementara ada banyak ilmuwan brilian, banyak ilmuwan dari bidang ini tidak mengerti prinsip ilmiah dasar dan tidak memiliki integritas ilmiah. Dia harus sangat skeptis ketika dia mengikuti saran yang diberikan di sini atau dari asosiasi psikolog.