Tampaknya bagi saya bahwa diteriaki kemungkinan akan membuat anak mana pun menangis, terutama oleh anak yang lebih besar. Berteriak tidak baik, dan mengintimidasi terutama dari anak yang lebih besar.
Mengetuk pintu saya belum pernah melihat sebelumnya, tetapi jika mengetuk pintu termasuk mengetuk cukup keras, itu juga bisa sedikit mengganggu. Lebih mungkin bagi saya, dia khawatir tentang beberapa perubahan ketika pintu mengetuk - seseorang yang dia tidak nyaman, terutama jika Anda memiliki banyak orang yang dia tidak kenal masuk setelah mengetuk.
Secara umum, tidak terlalu mengejutkan bagi anak berusia dua tahun untuk takut pada hal-hal yang tidak dikenalnya. Ini hilang begitu ia bertambah tua dan mengalami lebih banyak hal. Cara terbaik dalam pengalaman saya untuk menangani ini adalah memastikan dia memiliki banyak pengalaman baru ketika dia merasa aman dan nyaman.
Ketika seorang anak merasa bahwa dia aman - dia bersama ibu atau ayah, dia berada di lokasi seperti rumahnya yang nyaman baginya - dia lebih mampu memproses hal-hal baru. Mungkin kelihatannya berlawanan dengan intuisi, bahwa untuk membantunya belajar agar tidak merasa takut, Anda perlu membantunya merasa aman, tetapi itu adalah ide yang bagus.
Ketika dia bereaksi dengan ketakutan, bicarakan dengannya tentang hal itu. Jangan mengurangi perasaannya - itu adalah perasaan, apakah Anda pikir itu dibenarkan atau tidak - tetapi tanyakan padanya apakah dia takut, bicarakan dengannya tentang hal itu, dan kemudian cobalah untuk memberinya alat untuk menghadapi ketakutan itu. (Berikut ini kira-kira bagaimana hal ini akan terjadi dengan anak saya yang berusia dua tahun, dengan namanya berubah tentu saja.)
Johnny, apakah kamu merasa takut dengan pintu itu?
Ya. Aku menginginkan ibuku.
Apa yang membuatmu merasa takut? Apakah ini keras?
Nggak.
Apakah Anda khawatir seseorang akan masuk?
Ya.
Johnny, aku tahu kamu khawatir kalau seseorang yang tidak kamu kenal akan masuk. Anda tahu Ayah dan Ibu tidak akan pernah membiarkan seseorang masuk ke dalam yang tidak kita kenal, atau yang kita tidak merasa nyaman membiarkannya masuk. Saya akan menunjukkan kepada Anda bagaimana kami melakukan ini. Ayo datang ke pintu.
Saya tidak mau!
Saya tahu, tapi saya bisa menunjukkan teleskop rahasia yang bisa kita gunakan untuk mencari tahu siapa yang ada di sana tanpa mereka sadari! Bukankah itu terdengar menyenangkan?
Ya...
(berjalan ke pintu, melihat melalui lubang satu arah) Lihat di sini, Johnny, letakkan matamu di sini dan Anda dapat melihat siapa itu.
(letakkan mata di sana) Paman Michael !!
Ya. (membuka pintu, pelukan di sekitar)
Ini semua tentang membuatnya merasa nyaman, membuatnya merasa bahwa perasaannya valid, dan memberinya alat untuk menghadapi perasaan itu. Begitu anak-anak tahu apa yang harus dilakukan ketika mereka ketakutan, mereka memiliki kemampuan untuk menanganinya dengan lebih baik dan tidak terlalu takut.
Jadi dalam situasi lain (anak-anak meneriakinya, mobil RC, dll.), Bicarakan padanya tentang mereka dan berikan dia alat untuk menghadapinya.