Bagaimana menyeimbangkan meyakinkan anak dengan melemahkan perasaan mereka?


16

Saya memiliki putra berusia hampir 14 bulan yang luar biasa. Dia penasaran dan mulai mendapat masalah yang kadang-kadang menyebabkan dia jatuh atau menabrak kepalanya. Saya pikir sebagian waktu dia benar-benar sakit tetapi sebagian besar waktu dia bereaksi terhadap kejutan musim gugur, bukan rasa sakit yang sebenarnya.

Saya (mungkin terlalu) khawatir tentang bagaimana untuk naik garis antara memanjakannya dan mengatakan kepadanya untuk "menyedotnya". Saya tidak ingin dia bereaksi berlebihan terhadap rangsangan rasa sakit yang hilang dengan cepat tetapi saya juga tidak ingin dia merasa seperti dia tidak bisa datang kepada saya ketika dia terluka dan mulai menginternalisasi masalahnya.

Saya ragu untuk mengatakan hal-hal seperti "Anda baik-baik saja" atau "Anda baik-baik saja" karena saya tidak bisa merasakan sakitnya - saya tidak benar-benar tahu apakah dia sangat sakit atau tidak, saya hanya bisa untuk mendasarkan respons saya pada apa yang saya lihat terjadi.

Bagaimana saya bisa menanggapinya dengan cara yang tidak membatalkan respon rasa sakitnya tetapi juga mendorongnya untuk menjadi sedikit lebih "kasar" dalam menangani rasa sakitnya. Saya suka meringkuknya dan akan melakukannya sepanjang hari jika dia membiarkan saya - yang tidak mau - jadi mungkin saya terlalu khawatir tapi saya pikir kami (orang Amerika) telah melakukan sedikit penghinaan terhadap putra kami, mengajar mereka untuk menginternalisasi rasa sakit mereka (fisik dan emosional) tetapi saya juga tidak ingin berayun terlalu jauh ke arah lain!

Jawaban:


26

Pada usia itu, ada sedikit berlebihan atau pemalsuan perasaan, jadi hiburlah dia setiap kali dia memiliki emosi negatif. Bulan-bulan awal ini adalah ketika dia mempelajari keamanan. Dia membutuhkan ini.

Jika Anda tidak ingin membatalkan perasaannya (yang saya hormati sepenuhnya), katakan padanya apa yang akan terjadi di masa depan:

Maaf kamu terluka. Sakit sekarang, tapi tahukah Anda? Akan baik-baik saja dalam beberapa menit. Mari kita lihat, oke?

Sekarang adalah waktunya untuk memperluas perbendaharaan kata-katanya dengan kata-kata perasaan (dengan kata lain, memberinya kosakata emosional.)

Pertanyaan seperti, Apakah itu kejutan ? Apakah itu membuatmu takut ? Apakah Anda takut untuk mencobanya lagi? Apakah Anda membutuhkan pelukan / bandaid / lainnya? Kosakata emosional sangat penting, tetapi sering diabaikan. Langkah pertama untuk berurusan dengan emosi adalah belajar menamainya. Orang dewasa sering menjadi marah karena mereka merasa tidak berharga, tidak berdaya, putus asa, tidak valid, tidak dihargai, tidak dicintai, sebut saja, tetapi mereka tidak bisa, karena berurusan dengan emosi primer seperti tidak berharga / tidak dihargai sangat menyakitkan, sehingga menjadi kemarahan, yang menjadi lebih mudah untuk mengekspresikan dan memberikan rasa kontrol yang salah.

Anda benar bahwa laki-laki tidak "diizinkan" untuk merasakan hal-hal sebanyak perempuan. Hentikan siklus dengan memberinya kosa kata emosional dan bersedia membahas emosinya sebagai bagian alami dari hidup dalam komunitas dengan orang lain.


1
Ketika Anda mengatakan "jika Anda tidak ingin membatalkan perasaannya" - apakah ini batasan yang tidak perlu saya atur? Anda mengatakan Anda menghargainya - apakah itu berarti Anda berbagi pilihan metodologi ini atau Anda tidak mempertanyakannya? Saya menebak ya karena sisa jawaban Anda, tetapi saya ingin memastikan.
Kaba Kun

Anda baik-baik saja memvalidasi perasaannya. Dia memilikinya; membatalkannya hanya akan membuatnya kebingungan.
anongoodnurse

5

Akui sesuatu terjadi.

Wow! Itu benar-benar musim gugur!

Lakukan evaluasi cepat terhadap kerugian yang sebenarnya.

Ini bisa sesederhana pandangan sekilas - ada darah? Adakah tulang yang patah?

Sarankan kegiatan alternatif jika perlu.

Kita harus bergerak, kita tidak ingin jatuh seperti itu lagi! Saya tahu saya tidak akan suka [masukkan deskripsi singkat tentang bagaimana perasaan anak itu] jika itu terjadi pada saya. Ayo bermain dengan [masukkan objek yang menggoda sama sekali di sini] .

Izinkan Story Telling Post-Event

Jika anak mau, biarkan mereka menceritakan kembali apa yang terjadi dan minta mereka untuk lebih jelasnya. Koreksi mereka dengan lembut jika ceritanya hilang.

TRICERATOPS BESAR, TETAPI SAYA DAN SAYA BAIK!

Ini bisa sangat membantu jika peristiwa itu traumatis, karena memungkinkan mereka untuk memproses A: apa yang terjadi, B: apa yang terjadi pada mereka, dan C: apa yang harus dilakukan di waktu berikutnya.


1
Itu akan menjadi pidato yang cukup mengesankan dari seorang anak berusia 14 bulan. Saya suka membantu mereka melakukan apa yang mereka coba: "Pegang di sini, lalu injak balok. Pegang tangan saya untuk bagian ini. Tetap rendah." atau apa pun karena saya curiga frustrasi sebagai sumber utama kesusahan pada usia itu.

1
Kalimat pertama sempurna. Anak-anak kecil kadang-kadang mencari petunjuk tentang bagaimana mereka harus merespons; jika Anda melihat atau berseru sangat cemas atau khawatir, mereka akan melihat itu adalah sesuatu yang membuat marah dan akan marah. Jika Anda tenang tentang hal itu, mereka sering baik-baik saja.
Wildcard

1

Gangguan bekerja sangat baik dalam kasus-kasus seperti ini.

Saya ingat suatu kali saya mengunjungi seorang teman, dan anak kecil mereka, sedikit lebih tua dari yang ada di sini tetapi tidak terlalu banyak, secara tidak sengaja menyentuh kabel listrik yang terbuka. Isyarat banyak berteriak, menangis, dan panik, meskipun dia tidak benar-benar terluka dengan cara nyata; sebagian besar hanya kejutan dunia melakukan sesuatu yang benar-benar tak terduga dan menyakitkan.

Setelah beberapa saat orang tua tidak tahu apa yang harus dilakukan, saya pergi dan mengatakan kepadanya bahwa saya akan menunjukkan kepadanya sesuatu. Aku menyuruhnya memberi aku tangannya, dan aku melakukan trik "tarik tali dari telapak tanganmu", yang memberinya sensasi aneh (dan yang jauh lebih tidak menyenangkan) untuk difokuskan. Tiba-tiba semua rasa sakit dan ketakutannya dilupakan begitu cepat.


1

IMO the Cry tidak harus berhubungan dengan rasa sakit. Seperti yang Anda katakan, itu bisa terkait kejutan atau terkait ketakutan. Jatuh dan benjolan kepalanya, mungkin atau mungkin tidak menyakitkan, tetapi saya berani Anda untuk jatuh kepala pertama ke lantai dari ketinggian berdiri dan lihat apakah Anda setidaknya sedikit terguncang.

Jadi masalahnya, seperti yang saya lihat, bukan "OW! Itu sangat menyakitkan saya perlu menangis tentang hal itu!" Seperti itu, "Ada yang salah, dan saya tidak tahu bagaimana mengungkapkannya sehingga saya akan menangis!"

Saya biasanya menangani ini dalam tiga langkah.

  1. Periksa kerusakan nyata, cepat. Ini harus cepat dan tersembunyi. Anda tidak benar-benar ingin mereka melihat Anda melakukannya. Tetapi jika tidak ada kerusakan besar (Anda harus membuat panggilan di mana itu dimulai), kemudian pindah.

  2. Beri mereka contoh bagaimana Anda berpikir mereka harus bereaksi. Sebagai contoh, mereka akan banyak berbicara sehingga "Whoooaaa, ​​kamu jatuh." Jujur saja, dan jangan menghabiskan waktu untuk itu. Buat saja pernyataan, sesuatu yang dekat dengan apa yang Anda ingin mereka katakan lain kali, dan kembali ke apa yang pernah Anda lakukan.

  3. Ajarkan pelajaran apa pun sesuai kebutuhan. "Lihat, itu sebabnya kita tidak memanjat kursi, karena kamu bisa jatuh." Sekali lagi ini seharusnya tampak seperti komentar "bekas". Anda sudah kembali mencampur mie, dan Anda mengatakannya di atas bahu Anda.

Karena Anda bereaksi, dan Anda bertindak seolah itu bukan masalah besar, mereka tidak akan berpikir itu masalah besar. Anda mungkin ingin mengalihkan perhatian mereka ("Hei, ambil anak anjingmu") dan dalam beberapa kasus. Jika mereka lebih tua, Anda mungkin perlu memberi tahu mereka bahwa menangis bukanlah jawaban yang benar, dan ada cara yang lebih baik untuk mengungkapkan perasaan mereka. Tetapi jika Anda bertindak seperti itu bukan masalah besar, maka mereka akan mengambilnya dengan sangat cepat.

Adapun mengabaikan kerusakan nyata. Jangan khawatir tentang itu. Kamu tidak akan. Anak-anak seperti RubberMaid. Mereka akan bangkit kembali. Jika Anda melewatkan boo boo nyata, maka hanya menanganinya. Setelah beberapa waktu, Anda akan dapat merasakan rasa sakit dan ketakutan yang "nyata", dari hal-hal kecil hanya dengan suara tangisan mereka.


0

Saya akan menyarankan cara terbaik untuk pergi adalah menilai situasi. Jika ada luka yang goresan atau pendarahan karena jatuh, hibur putra Anda. Ini juga penting untuk bagaimana Anda bereaksi ketika dia jatuh, seperti ekspresi wajah dan terdengar seperti meringis misalnya. Anak-anak bahkan yang muda akan menangkap dengan sangat cepat. Jika dia jatuh, bangun sendiri, menangis sedikit tetapi tenang agak cepat mungkin tidak terlalu serius. Tidak apa-apa untuk menyentuhnya secara fisik seperti membantunya bangkit. Ini meyakinkan dia bahwa Anda ada di sana dan Anda dapat memeriksanya tanpa membiarkannya bahwa Anda sedang memeriksa dia. Terkadang anak-anak juga dapat mencari reaksi (menguji batas). Dalam hal ini penting untuk merespons daripada bereaksi.

Dalam hal dia terluka secara fisik, peluk dia atau biarkan dia menunjukkan boo boo (tergantung apakah dia suka sering dipeluk atau tidak). Katakan padanya bahwa dia akan baik-baik saja dan itu adalah sesuatu yang bisa Anda jaga (seperti pembantu pertama dasar) Anda akan melakukannya. Benar-benar meyakinkan saja.

Saya harap ini membantu dan semoga berhasil!

Dengan menggunakan situs kami, Anda mengakui telah membaca dan memahami Kebijakan Cookie dan Kebijakan Privasi kami.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.