Terlalu banyak hadiah dari Nenek - apakah ini buruk untuk anak saya?

Saya pikir memiliki banyak hal untuk bayi atau anak Anda seperti banyak mainan atau gangguan lainnya (iPad, hadiah, makanan buruk dengan gula) bukanlah hal yang baik. Ini bisa menciptakan perilaku hanya melakukan upaya minimal untuk mendapatkan apa yang Anda inginkan dalam hidup.

Konon, nenek bayiku selalu memberinya banyak hadiah. Saya tahu itu cara dia menunjukkan cintanya kepada bayi saya, tetapi karena alasan yang dijelaskan di atas, saya tidak berpikir bahwa bayi dengan banyak hal adalah ide yang baik.

Bayi saya berumur 1 tahun dan 2 bulan. Apakah ide yang bagus di usia ini untuk memiliki begitu banyak mainan?

Saya pikir memiliki banyak hal untuk bayi atau anak Anda bukanlah hal yang baik, seperti mainan atau gangguan lainnya ( iPad, hadiah, makanan buruk dengan gula ). Ini bisa menciptakan perilaku hanya melakukan upaya minimal untuk mendapatkan apa yang Anda inginkan dalam hidup.

Tunggu dulu, ini tidak semua berkorelasi dengan perilaku. Jika Anda tidak ingin anak Anda bermain di iPad, jangan beri mereka iPad. Jika Anda tidak ingin anak Anda makan gula, jangan beri mereka gula. Ini bukan pelajaran hidup, itu aturan. Tidak membesarkan anak yang berhak atau manja tidak ada hubungannya dengan X jumlah mainan yang mereka miliki atau apa yang diberikan kepada mereka. Anak-anak kaya yang memiliki segala yang mereka inginkan dapat tumbuh untuk memiliki etos kerja dan empati, dan anak-anak miskin masih dapat dibesarkan sebagai anak nakal manja, tergantung pada pelajaran dan penguatan yang Anda berikan.

Memiliki banyak hal apa pun tidak menyatukan anak Anda ke dalam kategori sewenang-wenang. Apa yang akan menjadi arah yang Anda berikan saat mereka tumbuh dewasa. Nenek dapat memberikan semua mainan yang dia inginkan, tetapi seorang anak manja tidak datang dari hadiah acak, itu berasal dari ketika Anda membawa mereka ke toko atau toko mainan, mereka mengambil sesuatu yang mereka inginkan dan melemparkannya hingga Anda menyerah. Itu berasal dari mereka membengkokkan aturan dan mengetahui bahwa mereka dapat melanggarnya atau tidak menindaklanjuti kesepakatan mereka. Itu datang dari mengetahui konsekuensi tidak akan ditegakkan. Kedengarannya tidak kasar, tetapi anak Anda adalah 1. Memiliki mainan bernilai jutaan dolar dari Nenek bahkan tidak akan terdaftar sebagai blip sekarang, dan dia pasti tidak akan belajar tentang memberikan usaha minimal dari kelebihan mainan. .

Gagasan perilaku tidak berasal dari benda fisik apa pun yang diizinkan untuk dimiliki, iPad, mainan, apa pun, itu berasal dari pelajaran yang diperkuat dan batasan yang dibuat ketika menghadapi situasi saat mereka tumbuh dewasa yang Anda berikan momen yang bisa diajar dan tetap berpegang pada senjata Anda. Gula pada umumnya berbeda hanya karena Anda tidak ingin merusak gigi anak, tetapi bahkan kue sekali-sekali tidak akan menyakiti apa pun. Biarkan anak-anak menjadi anak-anak tetapi arahkan mereka sebagai orang tua untuk membuat pilihan yang baik ketika Anda bisa. Jika Anda secara sewenang-wenang membatasi segala yang mereka lakukan dalam hidup, mereka akan tumbuh dengan kepahitan dan permusuhan terhadap ANDA, dan hal-hal seperti itu membuat mereka bertindak ketika mereka berada dalam situasi di mana mereka dapat melakukan apa yang mereka mau.

Pada usia itu, ada pro dan kontra untuk memiliki banyak mainan, umumnya mereka sangat dangkal. Sebagai contoh:

Pro: Bayi yang sangat mudah bosan memiliki banyak variasi

Con: Orang tua memiliki banyak tugas yang harus dilakukan

Jika Anda tidak ingin anak Anda "memiliki" banyak mainan tetapi merasa sedih menyingkirkan hadiah dari nenek, cari tempat untuk menyimpannya yang tidak mereka ketahui dan hanya menyimpan beberapa saja dalam satu waktu. Anda kemudian dapat menukar mereka ketika Anda / bayi bosan dengan mereka. Ini membuatnya tampak seperti hanya ada beberapa mainan di rumah sementara ada, bahkan banyak. Atau, jika Anda memiliki tempat penitipan anak, mereka suka sumbangan mainan dan itu adalah cara yang bagus untuk mengajarkan berbagi. Ketiga, jika Anda ingin mengajar tentang bekerja untuk hal-hal yang Anda inginkan, jadikan jumlah mainan sebagai sistem hadiah. Anda akan terkejut pelajaran macam apa yang terjadi bahkan pada usia itu.

Sedangkan untuk nenek, bicaralah padanya dan lihat apakah dia mau mengambil uang yang akan dia habiskan untuk mainan dan menaruhnya di tabungan sekolah atau persediaan yang kamu butuhkan seperti popok jika dia menginginkan sesuatu yang lebih cepat.

Artikel ini dengan judul "Terlalu banyak mainan buruk bagi anak-anak, menurut penelitian" menulis tentang masalah ini:

Para peneliti di University of Toledo di Ohio, AS, merekrut 36 balita dan mengundang mereka bermain di sebuah ruangan selama setengah jam, dengan empat mainan, atau 16 mainan.

Mereka menemukan bahwa anak-anak jauh lebih kreatif ketika mereka memiliki lebih sedikit mainan untuk dimainkan. Mereka juga bermain dengan masing-masing dua kali lebih lama, memikirkan lebih banyak kegunaan untuk setiap mainan dan memperpanjang dan memperluas permainan mereka.

Para penulis menyimpulkan bahwa orang tua, sekolah, dan pembibitan harus mengemas sebagian besar mainan mereka dan hanya memutar sejumlah kecil secara teratur, untuk mendorong anak-anak menjadi lebih kreatif dan meningkatkan rentang perhatian mereka.

Mungkin Anda bisa mencetak artikel ini dan memberikannya kepada nenek dan memintanya untuk membacanya. Ini mungkin paling baik dilakukan pada waktu lain selain ketika dia baru saja memberikan mainan kepada putri Anda.

Saya belajar dengan putra saya bahwa pada usia ini mereka cenderung kehilangan minat dengan cepat, bahkan dengan mainan baru. Anda dapat mencoba menjelaskan hal ini kepada nenek anak Anda dan mengatakan kepadanya dengan cara yang baik bahwa Anda benar-benar menghargai betapa dia memuja cucunya, tetapi kehadiran itu lebih penting daripada hadiah pada usia ini.

Saya pikir semua kakek-nenek menikmati memanjakan cucu-cucu mereka, sehingga permintaan Anda bisa gagal. Kakek dan kakek-nenek putra saya tidak pernah mendengarkan saya dan saya memiliki banyak sekali mainan hanya duduk di kotak mainan yang hampir tidak pernah dia mainkan!

Pada usia putri Anda, ada banyak waktu untuk menyelesaikannya. Seorang anak berusia satu tahun tidak memiliki rasa memiliki, mereka memiliki dunia. Lihat bagaimana kelanjutannya.

Ketika anak itu matang hingga remaja, saya tidak akan mendorong kembali jika hadiah-hadiah itu bernilai rendah. Itu bisa dengan mudah dijelaskan sebagai cinta nenek yang berlimpah bagi mereka. Kesempatan yang bisa diajar bagi anak untuk bersyukur. Kirim catatan, gambar, dan gambar ke Nenek.

Jika Nenek ingin membeli barang tiket besar untuk remaja, saatnya untuk mendorong kembali.

Jika terlalu banyak mainan menumpuk, donasi ke badan amal.

Anak-anak saya adalah cucu pertama ibu saya dan jumlah hadiah di atas. Sayangnya dia meninggal beberapa tahun kemudian. Hitung berkat-berkatmu dan mulailah bersamanya.

Anda menggabungkan beberapa hal yang berbeda: - terlalu banyak mainan - gula / permen - ipad / tablet.

Mari kita lihat ini secara independen:

Permen: terlalu banyak permen tentu buruk bagi siapa pun, terutama anak-anak. Ini buruk untuk gigi mereka, dan respons metabolisme manusia terhadap gula seperti respons terhadap obat yang membuat kecanduan. Kami tidak memberikan permen kepada anak kami sampai ia cukup dewasa untuk meminta mereka dan tahu apa yang hilang (bagi kami yang bersenang-senang sekitar 2 setengah). Bahkan sekarang (pada usia 4) kita tetap memperhatikan konsumsi manis, tetapi dia memiliki sikap yang cukup sehat terhadap permen.

Saya mengenal beberapa orang tua yang menjauhkan permen dari anak-anak mereka untuk waktu yang lebih lama, tetapi saya memiliki kesan ini menyebabkan anak-anak mengidam-idamkan dan membuat fetishise permen itu terlalu liberal dengan mereka. Anda harus mengajari anak-anak makan permen secara bertanggung jawab.

Tablet: Penelitian menunjukkan bahwa tablet (dan waktu layar secara umum) buruk untuk perkembangan anak-anak. Istri saya adalah seorang pendidik dan terus membaca literatur tentang hal ini. Saya akan mencoba untuk menindaklanjuti di sini dengan referensi konkret dan pedoman profesional, tetapi googline "smartphone dan perkembangan bayi" akan memberikan indikasi yang baik tentang konsensus ilmiah saat ini tentang masalah ini. Anda sebaiknya menjaga meja atau smartphone dari tangan anak-anak Anda, serta menjauhkan mereka dari televisi atau streaming video atau apa pun selama yang Anda bisa.

Mainan: Saya kurang menyadari penelitian ilmiah tentang hal ini, tetapi kebenaran mulia pertama dari Buddha adalah kita secara inheren tidak puas. Memberi lebih banyak orang dan mereka menginginkan lebih. Ini terutama berlaku untuk bayi, dan jika Anda terus memberikan hadiah hadiah anak-anak sepanjang waktu, mereka akan dengan cepat dinormalisasi ke keadaan ini, dan semakin menuntut. Saya melihat ini setiap Natal: anak-anak saya, dan tetangga-tetangga saya juga mendapatkan banyak perlakuan khusus selama Natal dan mereka pergi ke spektrum menuju perilaku nakal yang manja. Beberapa minggu kemudian dan mereka telah kembali ke tingkat normal brattyness atau manja. Saya membawa anak saya ke Europapark pada hari-hari menjelang Paskah, dan antara itu dan Paskah, saya melihat hal yang sama - berkurangnya kemampuan untuk mengatasi kekecewaan dan berkurangnya kesenangan pada hal-hal yang biasanya membuatnya bahagia.

Saya harus memberi ibu saya aturan ketat tentang gula dan barang-barang berguna. Adapun mainan, istri saya dan saya dengan lembut mendorong kerabat untuk santai, dan ketika hal-hal menjadi terlalu ramai kami membagikan barang kepada anak-anak yang lebih miskin.

Itu adalah topik yang sulit, tetapi saya pikir Anda akan lebih bijak untuk mengobrol dengan Nenek dengan ramah. Jika itu ibu istri Anda, mungkin lebih baik jika istri Anda mengobrol.

Ada jawaban bagus tentang "apakah ini buruk?" tapi inilah yang kami lakukan karena sepertinya kami adalah magnet bagi mainan bekas semua orang di sekitar kami. Kami menyimpan hanya beberapa mainan di rak-rak (lihat rak Montessori untuk mencari ide), sisanya disimpan. Sesekali, kami akan memutar mainan. Tanyakan kepada mereka (ketika lebih tua) mana yang harus disimpan dan mana yang harus dikeluarkan. Ini membuat tempat kami teratur. Kemudian, bicarakan yang mana yang harus diberikan kepada anak-anak lain.

Seorang anak seusia itu tidak akan bisa menangani mainan sebanyak itu sekaligus. Namun Anda dapat memutar pilihan dan menempatkan hanya 2 atau 3 item di area bermainnya.

Saya belum menjadi kakek nenek tetapi saya dapat membayangkan bahwa nenek ingin berkontribusi dan, mungkin, satu-satunya cara dia dapat melakukannya adalah dengan membeli mainan. Apakah mungkin membiarkannya membantu dengan cara lain? Seperti yang dikatakan orang lain, membeli begitu banyak mainan tidak ada gunanya dan usaha yang sia-sia.