Pola asuh dan disiplin yang penuh hormat

Telah membaca sedikit tentang Menghormati Anak dan saling menghormati sebagai gaya pengasuhan dan itu menarik bagi kita. Kami memiliki empat anak sehingga melacak daftar hadiah dan pelacak lainnya rumit dan memakan waktu, kami lebih suka bekerja untuk saling menghormati dan kemauan untuk melakukan hal yang benar "sebagian besar" pada saat itu.

Satu hal yang saya tidak begitu jelas adalah bagaimana mendisiplinkan dalam kerangka kerja tanpa itu tampak seperti hukuman, yang kemudian mengaburkan garis menjadi kerangka kerja yang lebih mengontrol dan koersif.

Sebagai contoh, kami memiliki dua anak berusia 11 tahun yang terobsesi dengan ponsel mereka, dan akan dengan senang hati berkeliaran dengan mereka yang terpaku pada wajah mereka 24 * 7. Sebelumnya kami telah memberi mereka pekerjaan yang harus dilakukan untuk mendapatkan kredit terhadap penggunaan telepon, tetapi kami lebih suka mereka melakukan pekerjaan karena itu adalah hal yang benar untuk dilakukan dalam keluarga dan kemudian mengatur sendiri penggunaan telepon mereka. Bagaimana kita mendorong itu, tanpa ancaman membawa mereka pergi? Bukan hanya telepon, itu hanya sebuah contoh. Bagaimana kita "menghukum" kurangnya rasa hormat dan kerja sama tanpa itu menjadi hukuman?

Dalam membantu anak-anak belajar untuk berkontribusi dalam pekerjaan keluarga sehari-hari (ini adalah sesuatu yang kita sebut "menjadi manusia") kami telah menemukan konsekuensi alami sebagai alat pengajaran yang sangat efektif. Misalnya ketika rumah tidak diambil itu berarti kita tidak bisa beralih ke kegiatan lain yang lebih menyenangkan. Ini menyebabkan semua orang menghentikan apa yang mereka lakukan dan meluangkan waktu untuk mengambil semuanya. Kami kemudian memiliki kesempatan untuk membahas sebagai keluarga bagaimana kami dapat merawat rumah kami dengan lebih baik dan saling merawat.

Kami menyukai kata konsekuensi dalam keluarga kami karena konsekuensi bisa positif atau negatif. Semua tindakan memiliki konsekuensi dan kami ingin anak-anak kami mengetahui bahwa mereka perlu mengevaluasi hasil dari perilaku, sikap, motif, dll. Dan bersedia menerima konsekuensi apa pun yang berasal dari tindakan mereka.

Berurusan dengan penggunaan telepon serupa. Ketika kita memiliki telepon kita (atau perangkat elektronik lainnya) di depan wajah kita, kita menghambat kemampuan untuk mengembangkan hubungan dengan orang-orang di ruang fisik kita. Membantu anak-anak kita memahami bahwa ketika mereka tidak melakukan apa-apa selain duduk di telepon, mereka mengirimkan pesan yang sangat jelas kepada orang-orang di sekitar mereka adalah penting. Kita sering duduk sebagai keluarga untuk membahas penggunaan elektronik di rumah kita. Kami membahas berapa lama, di mana Anda dapat memiliki perangkat, untuk apa Anda dapat menggunakan perangkat, dan apa harapan saat tamu berada di rumah kami. Diskusi ini termasuk menyepakati konsekuensi untuk kesuksesan dan kegagalan. Semua orang dapat berkontribusi pada percakapan dan kami mencapai kompromi. Itu berarti tidak ada orang yang benar-benar bahagia, tetapi kita dapat dengan hormat menyetujui sesuatu yang dapat dijalani oleh semua orang.

Kami tidak duduk mengawasi anak-anak kami mencoba "menangkap" mereka melakukan sesuatu (benar atau salah). Jika kita melihat mereka melakukan hal yang benar atau mencoba melakukan hal yang benar, kita menegaskan perilaku itu dan menerapkan konsekuensi yang sesuai. Jika kita melihat mereka berjuang atau gagal, kita bertanya kepada mereka bagaimana mereka dapat melakukannya dengan lebih baik lain kali dan menerapkan konsekuensi yang sesuai. Dibutuhkan banyak kesabaran untuk mengatasi masalah ini, tetapi itu sepadan. Akan ada banyak kegagalan, tetapi itu bagus karena memberi kita kesempatan untuk membicarakan hal-hal sulit dengan anak-anak kita. Semoga berhasil!

tetapi kami lebih suka mereka melakukan pekerjaan karena itu adalah hal yang benar untuk dilakukan dalam keluarga dan kemudian mengatur sendiri penggunaan telepon mereka.

Ini hanya terdengar bahwa alih-alih Anda menjadi orang tua, Anda hanya ingin anak-anak membesarkan diri. Anda tidak dapat mengharapkan anak untuk secara ajaib tahu apa yang terbaik untuk diri mereka sendiri, itu adalah tugas Anda sebagai orang tua untuk mengajar mereka.

Satu hal yang saya tidak begitu jelas adalah bagaimana mendisiplinkan dalam kerangka kerja tanpa itu tampak seperti hukuman, yang kemudian mengaburkan garis menjadi kerangka kerja yang lebih mengontrol dan koersif.

Segala disiplin akan terasa seperti hukuman bagi anak. jika hukumannya masuk akal dan dengan kehendak terbaik anak maka Anda melakukannya. Anda sebagai orang tua adalah otoritas di rumah, aturan Anda adalah hukum. Anda berkorban begitu banyak dalam membesarkan mereka, pendapat Anda lakukan dan seharusnya penting bagi anak-anak.

Bagaimana kita "menghukum" kurangnya rasa hormat dan kerja sama tanpa itu menjadi hukuman?

Anak-anak Anda tidak membutuhkan Anda untuk berada di sana teman, mereka membutuhkan Anda untuk menjadi orang tua mereka. Jika Anda merasa mereka menghabiskan banyak waktu di ponsel mereka maka batasi waktu yang mereka habiskan. Jika Anda pikir mereka minum terlalu banyak soda maka Anda membatasi cooldrink yang mereka minum.

Mungkin ada banyak hal yang ingin dilakukan anak-anak Anda yang Anda rasa buruk atau dapat dilakukan dengan lebih baik, dengan membatasi hal-hal ini Anda tidak menjadi otoriter, Anda hanya menjadi orang tua mereka.

Bukan pekerjaan orang tua untuk menjadi populer. Anda harus melakukan apa yang benar oleh anak-anak Anda, tidak selalu apa yang anak-anak Anda anggap benar.