Haruskah saya mencegah anak saya dari “mencuri” mainan dari Let's Rock Elmo?


9

Putra saya yang berumur 15 bulan memiliki Let's Rock Elmo , yang mencakup drum, mikrofon, dan rebana untuk dimainkan Elmo.

Namun, anak saya telah beberapa kali memutuskan bahwa ia menginginkan instrumen yang Elmo "gunakan" pada saat itu, dan berjalan dan mengambilnya dari Elmo (dalam beberapa kasus ini melibatkan meletakkan tangannya di dahi Elmo dan mendorongnya untuk mendapatkan di drum).

Sementara anak saya tampaknya mengerti bahwa Elmo adalah mainan, dan bukan orang yang kecil, merah, berbulu (walaupun diartikulasikan dengan hampir menakutkan), saya harus bertanya-tanya apakah akan ada manfaat dalam mengajar anak saya untuk "bermain baik" dan " bagikan "dengan Elmo.

Ketika dia mencoba bermain dengan mainan yang dimainkan oleh balita atau bayi lainnya di tempat penitipan anak, kami dengan lembut mengatakan kepadanya "tidak, ini dan itu sedang bermain dengan itu sekarang. Mari kita cari Anda mainan yang berbeda." Haruskah kita melakukan sesuatu yang mirip dengan Elmo?

Kecenderungan saya adalah mengatakan "tidak, itu hanya mainan", tetapi tidak ada mainan yang saya miliki ketika saya masih kecil yang hampir sama seperti manusia hidup atau interaktif, dan saya tidak ingin menjadi preseden untuk anak saya berpikir itu baik-baik saja untuk mengambil hal-hal yang sedang digunakan orang lain.


1
Tidak, itu hanya mainan. ;)
DA01

Jawaban:


9

Saya pikir ini adalah kekhawatiran yang valid, tetapi tidak terlalu serius pada tahap ini. Satu hal yang sulit diceritakan dari pertanyaan itu adalah apakah putra Anda fokus pada Elmo ketika ia memindahkannya, atau apakah ia fokus pada instrumen.

Jika yang terakhir, lalu terlalu bersemangat meraih hal-hal yang cukup normal dan tidak berbahaya untuk apa yang pada dasarnya adalah kumpulan naluri yang dibungkus dengan cangkang imut, tetapi jika yang pertama, saya akan lebih peduli tentang fakta bahwa dia memperlakukan Elmo sebagai seseorang, tetapi kemudian bersikap padanya dengan cara yang salah memperlakukan orang.

Satu hal yang saya rekomendasikan hanyalah mengatakan sesuatu seperti, "Oh, Kasihan Elmo, saya harap Anda tidak akan melakukan itu pada seseorang di kelas penitipan anak!" ketika dia mendorongnya atau mengambil sesuatu darinya, yang membuatnya tahu bahwa perilaku itu tidak pantas, bahkan jika target dalam kasus ini adalah mainan. Juga, ketika dia mendorong Elmo, meraih ke bawah dan menempatkan Elmo kembali dalam posisi duduk. Dengan begitu dia bisa mulai meniru Anda (atau mencoba menghentikan Anda ikut campur ...) dan menggerakkan Elmo lebih hati-hati.


9

Dia tidak bisa berbagi dengan baik dengan Elmo karena Elmo tidak akan bergiliran atau menawarkan instrumen ketika dia selesai dengan itu. Alih-alih, jelaskan kepada putra Anda setiap kali ia melakukannya bahwa Elmo adalah mainan dan mungkin akan pecah jika Anda memperlakukannya seperti ini. Ini bukan tentang berbagi mengajar, ini tentang mengajar dia untuk merawat mainannya.


3
Saya tidak mengerti mengapa seseorang menurunkan jawaban ini.
deworde

1
Bukankah 15 bulan lebih awal untuk mengharapkan anak-anak lain bergantian atau menawarkan mainan ketika selesai? Meskipun kami pasti memuji perilaku ini ketika itu terjadi, pada usia ini kami lebih fokus pada "kami tidak mengambil mainan yang digunakan orang lain". Saya tidak berpikir ada masalah tidak merawat mainannya. Dia tidak berperilaku kasar, hanya, yah, memperlakukannya seperti mainan, bukan manusia.

3
15 bulan adalah untuk anak muda untuk mengharapkannya tetapi tidak untuk anak muda untuk mengajarkannya. Anak saya yang berumur 18 bulan sudah mengerti giliran Anda, giliran saya dan menyerahkan mainan kepada anak lain setelah ia bertanya dan waktu yang ditentukan sendiri (dengan bantuan kami) telah berlalu. Jika dia meraih, sejauh yang saya ketahui adalah kekerasan, mungkin dia tidak akan benar-benar memecahkan mainan, tetapi itu bukan perilaku yang tepat, seperti yang Anda tunjukkan.
morah hochman

Kami telah mengajari anak-anak kami tentang berbagi dan menyerahkan mainan pada usia yang sangat dini (bahkan sebelum 15 bulan. Kami mulai) Kami katakan atas nama mereka, ketika saudara mereka meminta mainan, saya akan memberikannya kepada Anda dalam 2 menit. Kami kemudian mengatur timer dan ketika berbunyi kami membantu anak memberikannya kepada saudara kandungnya. Mereka belajar ini jauh lebih cepat daripada yang Anda pikirkan, dan jauh sebelum mereka memiliki kata-kata.
morah hochman

@morahhochman FYI: Jika Anda memulai komentar Anda dengan "@username" orang yang Anda balas akan mendapat pemberitahuan tentang komentar Anda. Seperti yang saya katakan, kami mulai mengajarinya tentang berbagi (dengan demikian pertanyaan aslinya). Namun, jawaban Anda menyatakan bahwa ia tidak dapat belajar dengan Elmo karena Elmo tidak memodelkan perilaku timbal balik. Mengharapkan perilaku berbagi timbal balik sebagai suatu kondisi pembelajaran menyiratkan bahwa pembelajaran berasal dari melihat perilaku pada anak-anak lain, dan bukan dari orang tua yang mengatakannya atas nama mereka.

6

Kenapa dia harus berbagi dengan Elmo? Dalam dunia permainannya yang kecil, putra Anda adalah presiden, raja dan diktator seumur hidup. Mengelola mainannya menyediakan outlet yang berguna.

--- EDIT ---

Menanggapi komentar ini dan downvote:

Saya kira ini bukan jawaban yang konstruktif. Bisakah Anda memperluas lebih jauh untuk menjelaskan mengapa Anda pikir ini adalah premis pembelajaran yang berguna? Outlet untuk apa?

  1. Saya tidak berpikir ini adalah premis pembelajaran yang berguna. Ini bukan tentang pembelajaran masa kecil. Ini tentang seorang anak yang diizinkan bermain dengan MAINAN. Tidak semua harus memiliki pembelajaran yang bermanfaat sebagai tujuan. Anak-anak harus diizinkan untuk bersenang-senang, dan seorang anak bermain sendiri, dengan mainan mereka sendiri harus diizinkan untuk memerintah mereka sedikit, jika anak itu menginginkannya. Sekarang jelas, jika mereka mulai menarik anggota tubuh atau menodai mereka maka itu harus dihentikan, tetapi biarkan seorang anak bersenang-senang dengan mainan mereka tanpa langsung menghakimi mereka, demi Tuhan!

  2. Mengenai outlet, outlet karena harus melakukan apa yang diperintahkan kepada Anda setiap saat, dan dari terus-menerus diberi tahu apa yang harus dilakukan. Sekarang, saya tidak mengatakan kita tidak harus memberi tahu anak-anak kita apa yang harus dilakukan, jauh dari itu. Saya mengatakan bahwa mereka juga harus diberi sarana di mana mereka dapat bermain dengan bertanggung jawab juga. Di dunia bermain anak dengan Elmo, dia adalah bos.


1
Saya kira ini bukan jawaban yang konstruktif. Bisakah Anda memperluas lebih jauh untuk menjelaskan mengapa Anda pikir ini adalah premis pembelajaran yang berguna? Outlet untuk apa?
Rory Alsop

3
Saya telah meningkatkan respons saya.
Bersantai Di Siprus

1

Ya, itu hanya mainan, tetapi saya juga berpikir cara bermain dengan mainan kadang-kadang bisa menjadi indikator bagaimana mereka akan bermain dengan anak-anak atau hewan lain. Kami meminta anak-anak kami untuk bermain dengan hati-hati dan dengan hormat dengan mainan mereka. Dengan boneka binatang mereka, kami meminta mereka untuk memperlakukan mereka dengan lembut, seolah-olah mereka adalah hewan nyata. Saya tidak berpikir ada yang salah dengan melakukan ini.

Dengan menggunakan situs kami, Anda mengakui telah membaca dan memahami Kebijakan Cookie dan Kebijakan Privasi kami.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.