Membesarkan anak tri-bahasa, konteks rumit


14

Saya telah menemukan banyak topik di sini yang sangat menarik, tetapi ingin membagikan situasi pribadi saya, karena sangat spesifik, untuk melihat apakah kalian punya saran atau pengalaman untuk dibagikan. :)

Saya orang Jerman, dan istri saya orang Hongaria. Kami tinggal di Swedia (saya bekerja di Denmark), dan saat ini sedang mengandung anak pertama kami. Bahasa Hongaria saya sangat sederhana, bahasa Jerman istri saya cukup baik. Namun demikian, bahasa komunikasi kami adalah bahasa Inggris (juga bahasa tempat kami bekerja).

Kami pasti ingin membesarkan anak kami dengan bahasa warisan kami, bahasa Hongaria dan Jerman. Selain itu, akan ada bahasa ketiga yang terlibat segera setelah anak memasuki penitipan anak, yang dimungkinkan pada usia satu di sini. Saya agak terpecah antara bahasa Swedia dan Inggris sebagai bahasa ketiga. Biasanya saya akan menggunakan bahasa lokal Swedia, untuk memungkinkan anak berbicara bahasa negara tempat tinggalnya. Saya juga menyukai Swedia, dan saya dapat berkomunikasi di dalamnya pada tingkat dasar sendiri. Namun, istri saya tidak terlalu suka tinggal di Skandinavia, oleh karena itu sulit untuk memperkirakan berapa lama kita akan benar-benar tinggal di sini.

Bahasa Inggris di sisi lain umumnya adalah bahasa yang sangat berguna, bahkan jika kita pindah ke tempat lain, karena negara lain umumnya memiliki taman kanak-kanak atau sekolah internasional / Inggris. Saya merasa bahwa keputusan ini harus dibuat sejak dini, agar tidak membingungkan anak, atau mencabutnya dari konteks bahasa dan membiarkannya tidak dilengkapi dengan baik di negara ketiga.

Apakah ada di antara Anda yang memiliki pengalaman dengan situasi yang serupa? Bagaimana Anda memutuskan? Tantangan apa yang Anda hadapi di sepanjang jalan?

Pertanyaan terakhir adalah yang lebih konkret: Tampaknya kebanyakan orangtua mengikuti pendekatan "satu orangtua satu bahasa", yang menurut saya masuk akal. Tetapi bagaimana Anda menangani bahasa yang diucapkan antara Anda dan pasangan di depan anak, jika bahasa ketiga? Seperti yang dijelaskan, kami biasanya berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Namun kami juga bisa beralih ke Jerman, untuk menjaga bahasa di rumah terbatas pada 2.

Pertanyaan ini sedikit terkait dengan keputusan sebelumnya: JIKA kita memutuskan untuk menjadikan bahasa Swedia sebagai bahasa ketiga (karena itu mengirim anak ke penitipan siang hari Swedia dll.), Berbicara dalam bahasa Inggris satu sama lain akan berarti bahwa anak tersebut akan benar-benar terpapar ke 4 bahasa . :)

Sekali lagi, saya senang dengan saran atau pengalaman yang dapat Anda bagikan.


Tidak ada tantangan, kami mengajarinya semua 3 bahasa kami dan akan mengajarinya lebih banyak karena suami saya dan saya berbicara 6 bahasa. Masalahnya adalah dia mengalami keterlambatan bicara sejak saya menggunakan 3 bahasa, kadang-kadang bisa membingungkan .. tapi sekarang dia mengerti 3 dan berbicara dengan lancar ... Bahasa Inggris.
Madona Syombua

Jawaban:


14

Latar belakang saya: Saya juga tinggal di Swedia. Saya lahir di Rusia dan menghabiskan sebagian besar hidup saya di AS. Suamiku orang Swedia. Kami berbicara bahasa Inggris di rumah. Saya kenal banyak orang dengan anak-anak dua bahasa dan tiga bahasa, dan sepasang anak 4-bahasa.

Saran saya: cari mereka semua, dan harap cukup banyak dari mereka bertahan. Yang terpenting, jangan terlalu menekankan hal itu.

Biarkan saya mengatasi masalah khusus Anda:

  • Anda tidak akan membingungkan anak dengan bahasa tambahan. Semua penelitian tampaknya menunjukkan bahwa anak-anak dapat membedakan antara bahasa dari sekitar usia 2 (yang juga sering ketika mereka mulai berbicara kalimat lengkap singkat). Anak-anak kita tampaknya tidak peduli dengan satu atau lain cara sebelumnya (yaitu tanpa stres).

  • Penelitian tampaknya mengindikasikan bahwa anak Anda tidak akan lebih pintar atau lebih bodoh dari belajar beberapa bahasa. Selain itu, meskipun ada desas-desus bahwa bi-multi-lingualisme dapat meningkatkan memori kerja, penelitian tampaknya tidak mendukung hal itu. Ada indikasi bahwa keterampilan per-bahasa mungkin tidak sebagus untuk anak-anak bilingual. Ada bukti kuat bahwa anak-anak bilingual lebih baik dalam memusatkan perhatian (dan mengabaikan gangguan) - "perhatian selektif," yang merupakan keterampilan hidup yang berguna.

  • Sepanjang masa hidup seorang anak, bahasa dan seberapa baik dia tahu mereka akan berubah, sesuai dengan seberapa sering mereka digunakan. Karena Anda sudah memutuskan bahwa Anda ingin anak itu belajar bahasa Hongaria dan Jerman, pastikan untuk berbicara kedua bahasa kepadanya. Bahkan jika mereka menghilang, akan lebih mudah untuk mendapatkan kembali bahasa-bahasa ini di kemudian hari, mengingat paparan awal. Mengetahui banyak bahasa sering kali merupakan peningkatan karier yang baik (untuk kehidupan selanjutnya).

  • Dulu diyakini bahwa anak-anak bilingual (multi-bahasa) memiliki keterlambatan bicara (tetapi mengejar ketinggalan pada usia 3-4). Ini tidak lagi diyakini sebagai masalahnya, dan tentu saja itu bukan pengalaman atau pengalaman banyak keluarga yang saya kenal. Ada variasi individual, per anak, yang dipengaruhi oleh seberapa "verbal" orangtua (yaitu seberapa banyak berbicara di antara mereka sendiri dan dengan anak yang mereka lakukan).

  • Empat bahasa bukanlah masalah, tetapi sangat mungkin anak Anda akan memiliki preferensi yang berbeda untuk beberapa bahasa ini (mungkin apa pun yang paling banyak digunakan di lingkungannya). Preferensi ini mungkin berbeda untuk saudara kandung di lingkungan yang sama (misalnya, saya kenal pasangan Rusia / Hongaria di mana satu anak berpikir dalam bahasa Hungaria dan diterjemahkan ke bahasa Rusia, dan yang berpikir dalam kedua bahasa secara terpisah).

Secara praktis:

  • Jika anak Anda pergi ke dagis (tempat penitipan anak Swedia), mereka akan belajar bahasa Swedia di sana. Anda tidak perlu melakukan upaya ekstra untuk itu. Anggap itu bonus.

  • Anak itu kemungkinan akan belajar bahasa Inggris secara alami, jika Anda dan istri Anda "verbal." Banyak TV / film / dll dalam bahasa Inggris, dan jika Anda tinggal di Skandinavia, seperti kebanyakan orang Swedia, anak Anda juga akan belajar bahasa Inggris saat ia tumbuh dewasa.

  • Kami mendapat saran satu bahasa per orangtua, dengan orangtua berbicara bahasa ibu mereka kepada anak-anak, kecuali mereka berbicara satu sama lain juga. Ini sepertinya tidak masalah. Lakukan apa saja yang alami selama semua bahasa yang Anda pedulikan digunakan.

  • Bernyanyilah dalam banyak bahasa. Ada beberapa lagu dengan terjemahan dalam banyak bahasa yang dinikmati anak-anak kita pada usia 1-2 (misalnya, laba-laba bity dan binar, binar, bintang kecil memiliki padanan bahasa Inggris dan Swedia).


Hai Aino, terima kasih banyak untuk ini !! Sangat mendorong untuk membaca! :)
Dirk

2
Luar biasa. Namun, Anda dapat membingungkan anak dengan bahasa tambahan jika tidak ada perbedaan yang jelas. Jika orangtua mengganti bahasa ke anak, anak akan mencampurnya sehingga titik satu-orangtua-satu bahasa penting. Saya hanya berbicara bahasa Inggris kepada anak-anak kita. Istri saya hanya bisa bahasa Prancis. Kami berbicara bahasa Inggris satu sama lain. Kami tinggal di Swiss dan anak-anak pergi ke sekolah di sana. Mereka menyalakan uang receh dan akan berbicara tiga bahasa yang berbeda dalam 30 detik jika berbicara dengan tiga orang yang berbeda. (Saya sangat iri!)
Brian White

6
Hai Brian. Apakah Anda memiliki beberapa penelitian untuk mendukungnya? Saya ingin sekali melihatnya. Sampel saya (mungkin tidak signifikan secara statistik) dari keluarga multi-bahasa yang saya tahu tampaknya tidak memiliki masalah ini, meskipun sebagian besar dari mereka tidak konsisten. Hal-hal yang saya lihat dikutip sejauh ini menunjukkan bahwa setelah sekitar 2 tahun, anak-anak dapat membedakan bahasa dengan baik, dan, khususnya, mencampur bahasa pada saat itu bukanlah tanda kebingungan bahasa - anak-anak melakukannya untuk menjadi mampu mengatakan lebih banyak hal dan hanya kepada orang yang mereka kenal yang bisa memahami keduanya.
Aino

Saran yang sangat baik. 2 sen saya pada "Ada indikasi bahwa keterampilan per-bahasa mungkin tidak sebagus untuk anak-anak bilingual." - Tidak selalu. Saya dwibahasa sejak lahir (Mari kita ucapkan A dan B untuk kesederhanaan) dengan bahasa ke-3 (bahasa Inggris) dimasukkan dalam campuran ketika saya berusia 4. Saya memiliki pendidikan formal dalam A dan Inggris, dan berbicara dengan semua teman saya dalam bahasa-bahasa tersebut . B terbatas pada orang tua, jadi saya berbicara B dengan struktur gramatikal A dan Inggris. Tetapi orang tua saya mengoreksi saya setiap kali saya salah, dan pada saat saya berusia 15 dan cukup untuk menghargai nuansa linguistik, saya telah menyempurnakan semua 3
pelajar 101

6

Kami adalah pasangan Swedia dan Australia yang tinggal di Belgia bagian Belgia.

Saya berbicara bahasa Inggris kepada si kecil kami. Pasangan saya berbicara bahasa Swedia kepadanya. Di creche dia akan belajar bahasa Flemish, meskipun kita belum mengajarkan itu padanya (dia belum satu). Ini akan terjadi beberapa saat setelah dia berusia satu tahun. Nanti di sekolah dia akan belajar bahasa Prancis, karena Belgia bilingual. Dia akan berusia lima tahun ke atas.

Kami tidak melihat masalah. Satu-satunya tantangan adalah tetap konsisten. Ini terutama masalah pasangan saya, karena dia terkadang berbicara bahasa Inggris kepada si kecil kami.

Anak-anak memiliki otak yang sangat mudah beradaptasi, tetapi jika Anda tidak konsisten, maka bahasa-bahasa tersebut dapat tercampur aduk. Mereka akan memahami perbedaan antara bahasa Mummy, bahasa Daddy, dan bahasa yang Anda gunakan di sekolah, meskipun mungkin tidak akan mengerti apa arti konsep Swedia, Inggris dan Flemish.


1
+1, tetapi apakah Anda memiliki bukti untuk mendukung bahwa konsistensi dari pembicara diperlukan?
deworde

@deworde: Tidak ada bukti seperti itu, tetapi ada seluruh pendekatan berdasarkan ide yang disebut Satu induk, satu bahasa . Pada halaman wikipedia, buku dikutip (tapi ini bukan bukti, katakanlah).
Dave Clarke

3

Saya pikir kita tidak boleh meremehkan kemampuan anak-anak kita dalam hal belajar bahasa. Saya pribadi akan merekomendasikan Anda untuk keempatnya - istri Anda hanya akan berbicara bahasa Hongaria untuk anak Anda; Anda hanya akan berbicara bahasa Jerman untuk anak Anda; di antara Anda sendiri, Anda dan pasangan Anda akan berbicara bahasa Inggris; dan begitu anak Anda cukup dewasa, ia akan memulai penitipan anak Swedia. Saya akan merekomendasikan ini, karena itulah yang kami lakukan dengan putra kami.

Kami tinggal di Kanada bagian berbahasa Inggris. Sejak putra kami lahir, saya hanya berbicara bahasa Estonia kepadanya dan suami saya hanya berbicara bahasa Spanyol kepadanya (saya berbicara bahasa Spanyol, tetapi suami saya tidak berbicara bahasa Estonia). Saya dan suami saya berbicara bahasa Inggris satu sama lain, termasuk di depan putra kami, tetapi kami tidak pernah berbicara langsung dengannya. Selain itu, bulan lalu, pada usia 2,5 tahun, putra kami memulai penitipan anak paruh waktu Mandarin.

Sejauh ini bekerja dengan baik. Bahasa Estonia adalah bahasa anak saya yang paling kuat (ibu saya, yang juga hanya bisa bahasa Estonia, adalah orang yang merawatnya saat kami bekerja), diikuti segera oleh bahasa Spanyol. Dia memahami keduanya dengan baik, tetapi hanya mengekspresikan dirinya lebih baik dalam bahasa Estonia. Sedangkan untuk bahasa Inggris, cukup mengesankan untuk melihat berapa banyak dia telah mengambil hanya dengan mendengarkan kami (dan TV, saya kira). Baru awal minggu ini dia mengejutkan kami dengan menghitung sampai sepuluh dalam bahasa Inggris sendiri (dia sudah tahu bagaimana menghitung sampai sepuluh dalam bahasa Estonia dan Spanyol). Juga, ketika teman-teman kami yang berbahasa Inggris berbicara bahasa Inggris dengannya, ia tampaknya memahami mereka dengan cukup baik.

Sedangkan untuk bahasa Mandarin, ia memiliki paparan yang sangat sedikit pada saat itu (hanya satu bulan, dua hari seminggu), jadi ia hanya bisa mengatakan "Ni hao" (yang berarti "Hai") untuk saat ini, tetapi guru-gurunya mengatakan bahwa ia mencoba mengulangi kata-kata Mandarin lainnya dan telah menyesuaikan diri dengan baik. Kami juga melihat peningkatan yang signifikan dalam semua bahasa lainnya tepat setelah ia memulai penitipan anak. Saya kira itu masuk akal, karena apa belajar bahasa jika bukan latihan untuk otak?

Tentu saja, pidatonya telah ditunda, tetapi saya tahu anak-anak satu bahasa dengan keterlambatan bicara juga, jadi saya pikir itu harus dilakukan lebih banyak dengan individualitas setiap anak. Anehnya putra kami tidak mencampuradukkan bahasa-bahasa itu, tetapi bahkan seandainya pun demikian, apakah itu penting pada usia ini? Tidak juga, itu bukan seperti dia akan memberikan pidato presiden atau pergi untuk wawancara kerja dalam beberapa tahun ke depan ...

Dalam kasus khusus Anda, saya berpikir bahwa berbicara bahasa Hongaria dan Jerman kepada anak Anda adalah suatu keharusan. Anda juga harus memanfaatkan lingkungan berbahasa Swedia Anda - bahkan jika Anda akhirnya pindah ke negara lain, anak Anda akan mendapatkan fondasi yang bagus di Swedia seandainya ia ingin melanjutkan belajar bahasa Swedia! Dan untuk bahasa Inggris, berbicara di depan anak Anda satu sama lain menjamin bahwa anak Anda terpapar bahasa Inggris setiap hari. Plus, ada begitu banyak buku, CD, dan DVD yang tersedia dalam bahasa Inggris jika Anda ingin memberikan dukungan tambahan untuk pembelajaran bahasa Inggrisnya; atau Anda dapat menghadiri playgroup berbahasa Inggris sekali seminggu (kami melakukannya untuk putra kami dengan bahasa Spanyol dan itu benar-benar membuat perbedaan baginya!).

Singkat cerita - jika Anda berada dalam situasi yang sempurna untuk melibatkan anak Anda dalam empat bahasa sejak usia dini, mengapa tidak melakukannya? Anak Anda akan berterima kasih untuk itu nanti, pasti!


1

Menurut, "The Bilingual Edge" ketika Anda tinggal di daerah di mana Anda dapat berbicara satu bahasa (atau dua dalam kasus Anda) di rumah yang berbeda dari bahasa yang biasanya digunakan oleh penduduk, semua yang diperlukan untuk membuatnya siap untuk bermain dengan teman-teman adalah menggunakan "bahasa akan" sekitar 20% dari waktu. Sebagai contoh, Anda berdua berbicara bahasa Hongaria empat hari, Jerman empat hari dan kemudian Swedia dua dan hanya memutar dengan cara ini, anak Anda akan dapat mengikuti teman-teman mereka dengan baik dan mendapatkan keuntungan dari bahasa tambahan di rumah .

Buku, Bilingual Edge memiliki lebih banyak ide dan saran tentang bagaimana membuat pilihan seperti itu sesuai dengan banyak situasi dan konteks yang berbeda serta FAQ yang dapat membantu meringankan kemungkinan kekhawatiran. Sumber daya buku ini (dan daftar sumber dayanya yang disertakan) mungkin akan memiliki ide-ide yang lebih baik yang akan mencakup bagaimana mendapatkan beberapa bahasa Inggris di sana juga atau bagaimana memilih bahasa yang akan diperkenalkan terlebih dahulu dan bagaimana menambahkan lebih banyak nanti. Saya akan merekomendasikan mencarinya karena Anda mungkin menemukan itu menjadi sumber yang sangat membantu dalam petualangan pengasuhan anak Anda. Saya telah menautkan sumber Amazon tempat Anda dapat membeli buku itu.


1

Saya memiliki anak-anak yang memiliki tiga bahasa (bahasa Spanyol dari saya dan ayahnya, bahasa Inggris dari tinggal di Kanada selama 2 tahun, Belanda dari tinggal di Belanda sekarang) Anak-anak saya sekarang 6 dan 8 dan berbicara tiga bahasa (mereka perlu beberapa perendaman dalam bahasa Inggris selama beberapa hari, maka mereka baik-baik saja).

Masalah utama yang kami alami adalah datang ke Belanda karena tidak ada di antara kami yang bisa berbahasa Belanda. Itu membuat anak-anak lebih sulit belajar bahasa. Mereka pergi ke tempat penitipan anak di Belanda, lalu sekolah. Namun, keterampilan belanda mereka lebih rendah daripada anak-anak lainnya, dan itu telah menjadi masalah dalam kepercayaan diri dan sikap belajar pada tahun lalu. Akhirnya, kami memutuskan untuk membawa seseorang pulang untuk membaca / bermain dengan mereka dalam bahasa Belanda, dan semuanya telah meningkat banyak.

Jadi, berhati-hatilah dengan mempelajari bahasa yang tidak Anda gunakan! Jika pendidikan mereka terjadi dalam bahasa itu, Anda terutama orangtua analfabet, yang tidak membantu mereka.

Semoga berhasil


0

Jika Anda tinggal di Swedia, Anda harus memastikan anak Anda belajar bahasa Swedia di atas semua bahasa lain, jika tidak, anak Anda tidak akan dapat berinteraksi dengan anak-anak lain yang akan menimbulkan perasaan terisolasi yang akan sangat buruk bagi anak Anda.

Bagi saya 4 bahasa terlalu banyak. Pilih dua (Bahasa Inggris dan Swedia. Saya katakan Bahasa Inggris karena akan ada banyak TV dan media lain di Swedia yang menggunakan Bahasa Inggris), paling tidak pada awalnya, dan tambahkan lebih banyak begitu anak Anda memahami keduanya. Mungkin anak Anda akan menjadi ahli bahasa alami dan mampu menangani semua bahasa itu, tetapi mungkin tidak terlalu banyak bahasa yang membingungkan.

Saya mengerti Anda ingin anak Anda berbicara bahasa Jerman dan Hongaria, Anda ingin anak Anda memahami akarnya dan dapat berkomunikasi dengan kakek-nenek. Anda hanya perlu realistis tentang kemampuan anak Anda untuk belajar bahasa dan tidak berlebihan.


Hanya untuk memperjelas, empat bahasa tidak pernah menjadi pilihan yang kami pertimbangkan, karena ini jelas terlalu banyak. Saya hanya menyebutkannya, karena itu rasi bintang yang lucu.
Dirk

2
@ Malas: Saya tidak berpikir empat "jelas" terlalu banyak. Mungkin, tetapi tidak harus - beberapa jawaban lain menunjukkan bahwa itu bisa berhasil. Cobalah dan putuskan setelah beberapa saat.
Torben Gundtofte-Bruun

1
Jika anak itu tinggal di Swedia, pergi ke tempat penitipan anak berbahasa Swedia dan melanjutkan di sekolah berbahasa Swedia, mereka akan berbicara bahasa Swedia yang lancar. Bagian yang sulit sebenarnya adalah memastikan bahwa mereka terus berbicara bahasa lain dengan Anda!
lambshaanxy
Dengan menggunakan situs kami, Anda mengakui telah membaca dan memahami Kebijakan Cookie dan Kebijakan Privasi kami.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.