Bagaimana cara mendapatkan 2 tahun untuk menyuarakan kata-kata?

Saya memiliki seorang bocah lelaki berusia dua tahun (yang baru berusia dua tahun) yang tidak banyak bicara. Dia menyuarakan hanya beberapa kata (seperti "ibu", "naik", dan "kakek") dengan jelas tetapi selain itu, dia sebagian besar diam. Dia tampak puas diam kecuali ketika dia menginginkan sesuatu dan frustrasi bahwa dia tidak bisa mengatakannya. Dia melakukan beberapa tanda-tanda lanugage sederhana ("lebih", "semua selesai", dll) yang kami ajarkan kepadanya. Dia mengoceh beberapa, tetapi sebagian besar ketika dia sendirian (tepat sebelum tidur atau tepat setelah bangun).

Dia ingin kita membacakan buku untuknya sepanjang waktu, dan dia bisa mengikuti arahan lisan dari saya jadi saya yakin dia mengerti apa yang dikatakan.

Dokter anak-nya tidak berpikir dia menunjukkan tanda-tanda autisme dan selain perkembangan verbal - dia sehat, berpengetahuan luas, dan mencapai tonggak perkembangan yang tepat.

Saya belum berhasil dengan teknik menawarkan pilihan untuk membujuknya untuk berbicara (yaitu "apakah Anda ingin baju merah atau kemeja biru?"), Dia hanya menonton dan tidak mengatakan apa-apa.

Saya yakin saya terlalu menyederhanakan, tetapi bagi saya sepertinya dia tidak mau bicara. Apakah ada teknik yang bisa saya gunakan untuk membuatnya berbicara?

Ada kemungkinan alasan fisik bagi seorang anak untuk menunda bicara. Saya akan menganggap Anda sudah membahas kemungkinan ini dengan dokter anak.

Kecuali alasan fisik untuk keterlambatan bicara dan gangguan belajar / perilaku / sosial lainnya, sangat mungkin dia hanya pembicara yang terlambat. Bahkan tidak jarang seorang anak seusia ini berada pada level yang Anda gambarkan. Anak-anak sering berkembang secara tidak serempak (artinya seorang anak akan memiliki kekuatan di satu area di mana mereka belajar sesuatu sejak dini ketika terlambat di bidang lain) Kemungkinan Anda hanya perlu memberinya lebih banyak waktu dan dia akan datang. Banyak anak masih belum banyak bicara pada usia dua tahun.

Pada saat yang sama, ada beberapa hal yang dapat Anda lakukan jika Anda belum melakukannya.

Jangan terima mendengus - Jika dia menunjuk dan mendengus pada sesuatu untuk berkomunikasi bahwa dia menginginkannya, katakan padanya, "oh kamu mau _." Katakan sambil menatapnya sehingga dia bisa melihat bagaimana Anda menggerakkan mulut saat mengatakannya. Kemudian tanyakan padanya, "bisakah kamu mengatakan _?" Jika dia tidak bisa, tetap berikan dia barang itu, tetapi tetap bersikeras bahwa dia setidaknya menandatangani tolong dan terima kasih.

Ceritakan sepenuhnya semua yang Anda lakukan. Bicaralah tentang pemikiran Anda saat Anda melakukan gerakan. Kemudian tanyakan padanya banyak pertanyaan ketika dia melakukan sesuatu. "Kenapa kamu _? Apakah kamu _karena? Warna mana yang menjadi favoritmu?" . . . beri dia waktu untuk menjawab seolah-olah Anda mengharapkannya untuk menjawab.

Baca, Baca, Baca

Jika dia masih tidak berbicara dalam enam bulan lagi dan Anda belum meminta bantuan ahli patologi bicara, cari satu karena dia akan memiliki saran dan latihan yang lebih bermanfaat untuk menawarkan serta layanan yang berguna dalam mencari tahu apa itu. adalah yang mungkin menciptakan tantangan ekstra.

Sebagai seseorang yang berada dalam situasi yang sangat mirip dengan anak kita yang berusia hampir dua tahun, dokter anak kita sebenarnya menyarankan agar kita mulai dengan terapi wicara intervensi dini. Lebih mudah membantu lebih awal daripada mengejar mereka nanti. Kami baru saja melakukan evaluasi dan mereka menyimpulkan bahwa beberapa bentuk terapi akan sangat bermanfaat. Baik dokter anak maupun ahli terapi wicara khawatir tentang masalah lain. Kami belum memulai terapi, tetapi kami menantikannya karena ini membuat frustasi bagi kedua orang tua dan anak-anak yang tidak dapat berkomunikasi dengan baik. Saya akan berbicara dengan dokter anak Anda tentang mendapatkan rujukan ke kelompok pengembangan awal yang bekerja pada hal-hal ini, karena mungkin bermanfaat. Di Indiana itu disebut Langkah Pertama.

Yang mengatakan, poin mama seimbang tentang bagaimana seorang anak berkembang secara tidak sinkron kemungkinan merupakan bagian dari masalah kedua anak-anak kita, dan dengan sedikit keberuntungan, pembicaraan harus segera datang.

Saya tidak punya jawaban tentang bagaimana membuat anak Anda menyuarakan kata-kata. Tetapi saya dapat mengatakan bahwa keponakan saya tidak banyak berbicara pada 2 atau 3, tetapi mulai pada 4 dan sekarang dia 6 dan benar-benar tidak akan berhenti berbicara. Dia tidak memiliki intervensi apa pun. Dia baru saja terlambat bicara. Itu belum tentu menjadi masalah.

Kadang-kadang dapat menunjukkan gangguan kejang diam yang disebut kejang absen dan jika kejang tidak diobati anak hanya bisa turun ke kondisi yang meniru autisme ketika itu benar-benar hanya gangguan kejang! Mantra menatap membantu membedakan!