Bagaimana seseorang berbicara tentang agama Kristen dengan anak-anak mereka dalam pernikahan campuran agama?

Saya seorang Kristen (walaupun harus diakui, secara liberal) suami saya Agnostik. Dia setuju bahwa pantas bagi anak kami untuk menerima pendidikan dalam iman saya, tetapi kami tidak dapat menemukan komunitas Gereja di daerah kami yang kami berdua merasa nyaman secara teratur membawa anak kami ke sana karena kebanyakan dari mereka tidak mengajarkan toleransi, dan menghormati kepercayaan suami saya (kami sudah mencoba, kami berada di daerah yang SANGAT konservatif).

Untuk alasan ini, kami tidak menghadiri gereja secara teratur sehingga mengajar putri saya tentang iman dan kepercayaan saya sebagian besar tergantung pada saya. Saya ingin dia tahu tentang agama Kristen (dan juga agama lain dalam hal ini) dan untuk mengajarinya cara berpikir tentang iman, kepercayaan dan nilai-nilai yang memungkinkan kamarnya untuk beberapa pilihan ketika dia lebih tua. Tentu saja saya berharap teladan saya juga akan memiliki dampak positif, tetapi saya secara khusus merasa dia perlu tahu bahwa cerita dan tradisi yang membentuk bagian dari warisannya (dan sebagian besar budaya kita) di kedua akademis (sebagian besar Sekolah Minggu Kurikulum sepertinya tidak terlalu "akademik" untukku) dan "menyenangkan".

Hal-hal macam apa yang harus saya pertimbangkan ketika memilih buku , video, permainan, dan kegiatan untuk digunakan bersamanya saat mengajarkan nilai-nilai baik yang saya dan suami saya bagikan maupun nilai-nilai yang lebih berbasis agama yang hanya saya pegang?

Perbarui Karena "pertanyaan" yang ditanyakan tentang mengapa mengajarkannya? Saya pikir klarifikasi lebih lanjut ini diperlukan. Saya akan mengulangi keinginan untuk tampilan " akademis ". Ini bukan tentang menemukan iman, ini tentang memiliki latar belakang sastra yang relevan. Saya percaya bahwa pengetahuan adalah kunci dalam pemahaman. Ini terkait dengan membangun empati terhadap orang lain dan memerangi prasangka yang didasarkan pada ketidaktahuan. Pengetahuan dapat digunakan untuk mengalahkan rasa takut terhadap "orang lain" siapa pun yang "orang lain" itu miliki. Saya percaya juga mengekspos dia ke agama-agama dunia lain, tapi saya percaya memulai dengan apa yang paling Anda ketahui (sebagai guru). Dia bahkan bergabung dengan teman-teman untuk Hanukkah tahun ini, dan tahu sedikit tentang Divaali. Kami berdua harus belajar untuk melakukan hal-hal yang berkaitan dengan agama non-Kristen. Sebagai seorang ilmuwan, (Botani) saya percaya pada evolusi dan juga dapat menjelaskan sudut pandang ini dengan mudah. Saya ingin dia tahu Alkitab dengan baik - apa pun pilihannya. Akhirnya, saya bermaksud membuatnya membaca setidaknya sebagian dari Alquran juga. Ketika Anda mengetahui beberapa dasar-dasarnya, jauh lebih sulit untuk terlalu menghakimi orang-orang yang percaya secara berbeda dari Anda dan jauh lebih mudah untuk menemukan kesamaan serta lebih mudah untuk membuat keputusan berdasarkan informasi tentang apa yang Anda terima sendiri.

Akhirnya, dia pindah ke studi tentang Eropa Abad Pertengahan. Dia adalah ahli sejarah besar dan tidak bisa mendapatkan cukup. Pada usia enam tahun, ia dapat menyebutkan nama-nama filsuf Yunani, Kaisar Romawi, menggambarkan Mitos dari kedua tradisi maupun dari Babel, Mesir, Cina dan Jepang. Dia tidak dapat selalu mengingat setiap tanggal dan setiap nama, tetapi dia dapat menawarkan informasi yang mengejutkan dari Sejarah Manusia antara petani pertama hingga Kejatuhan Roma. India kuno dan Cina juga belum dilupakan dalam penelitian kami. Untuk sepenuhnya memahami periode yang akan datang dalam studi sejarahnya, ia harus memiliki pemahaman tentang dasar-dasar agama Kristen dan kisahnya dan juga perlu mendapatkan beberapa pemahaman tentang Islam Awal juga. "Melewatkannya" sampai dia dewasa tidak realistis bahkan jika aku tidak

Pertama dan terutama, pastikan suami Anda baik-baik saja dengan apa pun yang Anda bagikan. Bahkan jika Anda yakin dia tidak akan keberatan, saya sarankan Anda masih memeriksa dengan dia, jika hanya untuk membuatnya merasa seperti dia memiliki suara.

Istri saya dan saya berada di posisi yang sama: dia Kristen, dan saya jelas tidak.

Tidak seperti Anda, istri saya telah menjadi anggota gerejanya selama hidupnya, jadi dia memiliki sumber daya yang tersedia yang mungkin tidak menjadi pilihan bagi Anda. Namun, Anda menyebutkan bahwa Anda merasa tidak nyaman membawa putri Anda ke salah satu gereja lokal secara teratur ... tetapi bagaimana perasaan Anda tentang membawanya ke acara-acara tertentu?

Gereja istri saya memiliki berbagai kegiatan khusus yang berorientasi keluarga dan anak-anak yang dijadwalkan sepanjang tahun, mulai dari makan malam keberuntungan dan memasak cabai hingga acara anak-anak bergaya olympic dan "bible camp". Beberapa di antaranya mungkin merupakan pengantar yang baik untuk aspek komunitas Kristen, dan sering (berdasarkan paparan saya yang diakui terbatas), fokus pada kegiatan tersebut menghalangi pesan-pesan yang lebih berat yang mungkin menunjukkan intoleransi.

Layanan liburan yang dipilih dapat menjadi pilihan juga. Saya tidak dapat mengatakan bahwa saya pernah menghadiri kebaktian Natal, tetapi mungkin itu mungkin cukup fokus sehingga Anda dapat menemukan sebuah gereja yang membuat Anda cukup nyaman membawa putri Anda untuk melihat apa itu semua.

Pastikan untuk memastikan bahwa Anda berkomunikasi dengan jelas kepadanya bahwa dia dapat menanyakan pertanyaan apa pun yang mungkin ia miliki.

Idealnya, bahan yang akan Anda gunakan adalah yang sudah Anda gunakan, jika ada. Jika ada buku (termasuk salinan Alkitab Anda sendiri), video, kegiatan, dll. Yang Anda gunakan, bahkan kadang-kadang, bagikan dengan putri Anda. Saya tidak akan menaruh terlalu banyak keyakinan (jika Anda akan mengampuni permainan kata-kata!) Pada buku, video, atau kegiatan yang dirancang untuk "mengajarkan" keyakinan tertentu kepada seorang anak. Terutama permainan!

Cara terbaik untuk mengajarkan iman sambil meninggalkan ruang untuk diskusi terbuka, dan keputusan yang diinformasikan oleh anak Anda, adalah dengan hanya memberi contoh apa artinya bagi Anda . Ini mungkin berarti bahwa Anda harus menjadi lebih aktif tentang hal-hal yang Anda yakini, tetapi yang mungkin Anda sisihkan karena berbagai alasan.

Sebagai contoh, saya sudah mulai melakukan berkat dan upacara penerangan menorah kami, sehingga putra saya akan tumbuh bersama orang-orang yang menjadi bagian dari tradisi keluarga kami, meskipun saya bukan anggota praktik Yahudi. iman (orangtua saya sama-sama dibesarkan sebagai orang Yahudi, dan mengidentifikasi diri seperti itu).

Demikian pula, saya berencana membawa anak saya ke "gereja" saya (taman dan area hutan belantara yang belum terjamah) ketika dia lebih tua, dan menjelaskan mengapa lokasi itu sangat penting bagi saya.

Saya terkejut belum ada yang menyebut Universalism Unitarian.

http://www.uua.org

Ini adalah iman yang merayakan semua agama, mempraktikkan penerimaan dan toleransi semua orang dan mendidik banyak sisi keagamaan. Mereka mengadakan upacara yang dipengaruhi oleh banyak agama.

Berusia 7 dan 3 tahun, saya agak kesulitan dengan pertanyaan serupa. Saya terlahir di keluarga yang berasal dari kakek-nenek Katolik, Protestan, dan Yahudi. Saya dibesarkan sebagai anak Katolik tetapi pada dasarnya berhenti mengikuti di awal masa dewasa muda. Saya sekarang ateis. Namun, sebagai keluarga kami terus terlibat dengan komunitas gereja asli untuk aspek komunitas itu. Saya menghargai itu lebih dari apa pun darinya.

Intinya, mendidik anak-anak Anda tentang banyak agama jauh lebih penting daripada mencoba mengindoktrinasi mereka menjadi satu. Itulah jalan menuju pemahaman, toleransi dan kedamaian di antara orang-orang. Saya mungkin orang yang tidak percaya tetapi saya menghormati mereka yang tidak percaya. Mereka dipersilakan untuk percaya apa yang mereka inginkan, dan saya tidak akan menghentikan mereka, dan selama mereka tidak melakukan apa pun yang merugikan saya daripada penting bagi saya. Rencana saya adalah membantu anak saya belajar tentang agama dan membiarkan mereka memutuskan apa yang ingin mereka percayai. Melakukan hal lain akan merusak keterampilan terbesar yang saya ingin mereka miliki, kekuatan dan pengetahuan untuk berpikir dan memilih sendiri alih-alih mengikuti secara membabi buta langkah kaki pendahulu mereka karena hanya itu yang mereka ketahui.

Maka tentu saja selalu ada http://skeptics.stackexchange.com

Kembalilah ke masa ketika Anda memutuskan untuk menikahi seseorang yang bukan bagian dari kepercayaan Anda.

Jelas ada beberapa nilai yang Anda berdua bagikan dan hargai lebih dari perbedaan dalam iman Anda. Seperangkat nilai yang dibagikan itu harus menjadi fondasi yang tumbuh bersama anak Anda.

Segala sesuatu yang lain adalah sekunder, sama seperti itu sekunder ketika Anda berkumpul.

Hindari konflik terutama jika anak belum remaja. Dorong anak untuk memikirkan hal-hal sendiri, dan mengakui bahwa masih ada beberapa bidang pengetahuan di mana manusia tidak terlalu yakin atau berbeda pendapat. Mengajar anak untuk mengarungi perselisihan, dengan memfokuskan pada kesamaan, adalah di mana fokusnya seharusnya.

Ada banyak sumber daya di luar sana untuk membantu (termasuk Alkitab Anda), komunitas online untuk ide-ide (meskipun saya tidak banyak menggunakannya) dan Anda juga dapat membeli kurikulum Sekolah Minggu jika diinginkan. Namun, saya menginginkan pandangan yang lebih akademis daripada kebanyakan "Kurikulum Sekolah Minggu".

Pertimbangan Nomor 1 - Apakah Sumber Daya Sesuai dengan Keyakinan Baik Saya maupun Suami Merasa Harus Dipapar dan pantas untuk tahap perkembangannya?

Ketika dia masih balita, dia membutuhkan cerita, bukan perdebatan. Pada saat dia berada di Sekolah Menengah, dia akan perlu terkena "kedua sisi mata uang." Dia juga akan siap untuk terlibat dalam diskusi yang serius pada saat itu sehingga dia akan siap untuk kecanggihan yang jauh lebih banyak.

Ada banyak antologi Anak dari Cerita Alkitab yang paling terkenal dan paling dicintai yang tersedia. Saya juga menggunakan Alkitab Anak-anak dengan Alice, tetapi harus cukup pilih-pilih tentang yang mana saya pilih. Kami mendapatkan kesempatan untuk mengunjungi Skirball Center di Los Angeles (Pusat Kebudayaan Yahudi di sana) beberapa tahun yang lalu untuk melihat Pameran Arc Nuh untuk anak-anak. Btw cantik dan menyenangkan.

Begitu dia mencapai lima, dia siap untuk sesuatu yang sedikit "lebih tua." Sekitar saat ini, saya menemukan Jim Weiss. He Makes Audio trek dengan membawakan cerita yang dibuat untuk anak-anak (bahkan Sherlock Holmes dan Shakespeare antara lain). Ia memiliki koleksi cerita yang luar biasa dari Alkitab yang menurutnya menarik. Kami telah menikmati beberapa koleksinya pada saat ini.

Juga sekitar pukul lima, kami menonton beberapa seri Veggie Tales. Mereka lucu, berada di level anak-anak dan tidak menghakimi orang-orang dari agama lain (dalam episode). Dia memiliki beberapa favorit yang ditontonnya berulang-ulang, tetapi minatnya pada ini memudar saat dia semakin matang. Saya tidak yakin materi apa yang akan saya temukan untuk usia berikutnya selain salinan Alkitab saya, kita akan melihat apa yang terungkap dalam "pencarian" saya.

Meskipun tidak religius dalam dirinya sendiri, The Chronicles of Narnia adalah kumpulan cerita yang indah, yang juga memperkenalkan Tema Kristen. Ketika dia membaca di tingkat kelas lima, dia mulai membaca seri buku ini. Pada titik tertentu, saya akan memperkenalkannya pada kisah-kisah "yang cocok" dalam Alkitab dan menunjukkan kepadanya bagian-bagian yang dianggap alegori untuk kesejajaran mereka. Saya belum memutuskan kapan atau bagaimana saya akan melakukan itu.

Baru-baru ini, saya senang melihat berbagai Kursus Hebat dari perpustakaan tentang berbagai topik. Perusahaan ini sangat pemilih dalam memilih beberapa profesor perguruan tinggi terbaik di bidangnya dan hanya menghadirkan yang terbaik dari yang terbaik. Saya telah menemukan beberapa koleksi sejarah mereka yang menarik dan mencerahkan. Saya berharap dapat melihat beberapa kursus yang lebih terkait dengan agama dan filosofi dunia dan membagikannya dengan putri saya ketika dia siap.

Apakah yang saya tawarkan kepadanya mengajarkan bahwa Nilai-Nilai Tidak Berasal Dari Agama Sendiri dan Seharusnya Tidak Didikte Sepenuhnya oleh Agama Seseorang. Saya percaya "Pemikir" Mempertimbangkan Dilema Etis Melalui suatu prisma Nilai. Nilai-nilai ini mungkin diwarnai oleh Keyakinan Agama, tetapi Nilai-Nilai Dapat dan Tidak Tergantung pada Agama? Jika itu mengajarkan sebaliknya, jangan mengambilnya.

Sejauh ini, saya telah mendekati pendidikan Nilai di rumah saya sebagian besar melalui model yang kami tetapkan, aturan yang kami pilih untuk diterapkan dan bagaimana kami menegakkannya, dan "malam keluarga" secara teratur dengan etika dan nilai-nilai sebagai topik utama. Untuk malam-malam ini kami menggunakan kegiatan dari buku-buku berikut:

1. "10-Minute Life Lessons for Kids" untuk kegiatan yang dilakukan sebulan sekali atau lebih di malam keluarga sebelum kita bermain game bersama. Sama sekali tidak religius atau "Kristen" tetapi kegiatannya adalah tentang nilai-nilai yang berbeda yang orang tua ingin menanamkan dalam diri anak-anak mereka apa pun agama atau sistem kepercayaan mereka.

2. Pada minggu lain di bulan itu, kami membaca sepotong pendek dari buku lain berjudul, "E adalah untuk Etika" dan membahas pertanyaan-pertanyaan yang terkait dengan bacaan sebagai sebuah keluarga. Ini bertujuan untuk membantu anak-anak kecil belajar berpikir melalui dilema etis.

3. Di sepanjang baris yang sama, kita membaca salah satu Fabel Aesop pada dua minggu lain dalam sebulan dan semua menebak pada apa moral cerita itu sebelum pembaca membacakan moral "resmi". Kami kemudian menceritakan kembali kisah itu dengan cara "modern" bersama. Seiring bertambahnya usia, putri saya semakin terlibat dalam mengarang versi "modern".

4. Kita telah membahas "suara hati", "Hati Nurani," "Jiminy Cricket," semacam penolong dalam hati yang terkadang menawarkan intuisi tentang pilihan yang sangat sulit. Saya percaya, seperti orang lain, suara hati ini berasal dari Tuhan dan dia tahu itu. Dia juga tahu ayahnya menghubungkannya dengan semacam energi atau kekuatan bersama yang lebih spiritual, tetapi BUKAN Tuhan.

Saya percaya menjadi eksplisit tentang hal-hal ini membuatnya menjadi seorang anak yang tahu kosa kata yang terkait dengan pengambilan keputusan etis dan yang memungkinkan dia untuk memisahkan ini dari agama. Ada banyak orang beragama yang tidak etis dan banyak orang yang tidak beragama yang beretika. Tentu saja sebaliknya juga benar dan penting untuk melewati stereotip berdasarkan kepatuhan pada keyakinan tertentu.

Akhirnya, saya ingin dia berpengalaman dalam sejarah kebangkitan agama Kristen. Pengaruh Baik dan Buruk.

Saya telah mengambil beberapa kursus tingkat perguruan tinggi tentang agama, dan Alkitab itu sendiri yang saya rasa membantu dan akan terus banyak membantu dalam hal ini. Ini menempatkan semuanya dalam konteks sejarah yang tepat ketika Anda melakukan ini dan memungkinkan orang dewasa untuk belajar lebih banyak tentang politik yang juga membentuk seperti apa Alkitab saat ini. Semakin Anda berpengetahuan sebagai guru, semakin luas pandangan Anda saat mengajarkan hal-hal kepada anak-anak Anda. Saya menemukan PL, Agama-Agama Perbandingan dan PB (Perjanjian Baru) sangat membuka mata dan mencintai setiap menit dari ketiga kursus.

Ada jumlah tertentu dari apa yang orang percaya lakukan. . . akan datang kepada anak-anak orang percaya itu tidak peduli apa yang orang percaya lakukan. Jika saya tidak pernah secara eksplisit mengajarkan apa pun kepada putri saya, dia masih akan pergi dari tumbuh bersama saya dan dengan ayahnya dengan serangkaian nilai dan kepercayaan tentang dunia apakah kita menyukainya atau tidak. Saya tahu itu, dan sering mengakuinya.

Mungkin saya menyarankan Alkitab yang bagus dan sesuai usia. The Jesus Storybook Bible sangat bagus. Anda akan menikmati membacanya. Seluruh Alkitab diringkas menjadi 122 halaman dengan gambar, dan setiap kisah membentuk bagian dari busur misi penyelamatan Yesus yang besar.

Putri Anda kemudian dapat mengambil keputusan sendiri.