Pada usia berapa Anda bisa mulai memberikan waktu istirahat?

Apakah 2 tahun terlalu muda? Dia memukul adik bayinya dan saya tidak yakin dia benar-benar akan mengerti konsep time-out.

Sejauh yang saya mengerti, ketika waktu menyendiri menjadi tepat tergantung pada apa yang Anda cari dari waktu habis. Meskipun Anda dapat memberi anak semuda 12 bulan waktu istirahat, pada usia itu waktu istirahat berfungsi lebih banyak untuk memberi anak Anda waktu untuk tenang daripada sebagai konsekuensi dari perilaku buruk. Waktu jeda untuk anak di bawah 2 tahun dirancang untuk memberikan momen yang menenangkan. Karena anak Anda mungkin tidak mengerti duduk diam di usia yang masih muda, mungkin lebih tepat untuk memberikan "waktu" di mana Anda duduk dengan anak Anda dengan tenang memegang mereka sampai mereka tenang. Di suatu tempat antara dua dan tiga tahun balita mengembangkan kemampuan untuk menghubungkan gagasan waktu sebagai konsekuensi. Perkembangan bahasa biasanya menandakan perkembangan memori dan pemahaman yang dibutuhkan untuk "keluar".). Dr. Sears merekomendasikan waktu mulai keluar pada 18 bulan dan mengharapkan bahwa balita akan memahaminya pada 2. ( sumber ).

Untuk balita, banyak ahli perkembangan merekomendasikan konsekuensi alami daripada atau seiring dengan waktu habis. Dokter anak Dr. Terry Brazleton menyarankan ini dalam Disiplinnya: Jalan Brazleton - di sini adalah ringkasan kecil dari pemikiran tentang disiplin ini. Magda Gerber juga merekomendasikan pendekatan ini. Cinta dan Logika juga memiliki beberapa ide untuk konsekuensi logis antara lain.

Jika Anda melihat anak Anda akan mengenai pukulan, maka pertama-tama gunakan perintah verbal. "Hanya menyentuh lembut!" Jika Anda tahu anak Anda tidak akan mendengarkan daripada secara fisik mencegah anak Anda memukul jika Anda bisa. "Aku tidak bisa membiarkanmu memukul adikmu." Jangan meremehkan kekuatan menetapkan dan menegakkan batasan secara konsisten di sini. Ini penting, seperti yang dijelaskan oleh posting blog ini . Berikut adalah contoh lebih lanjut dari satu cara untuk menetapkan batas ketika harus memukul. Jika anak Anda berhasil mengenai saudara laki-lakinya, maka bungkuslah dia dengan pelukan beruang besar dan katakan, "Saya tahu bahwa Anda [mengira akan menyenangkan untuk memukul / kesal dan kewalahan dan memukul], tetapi saya tidak dapat membiarkan Anda melakukannya. bahwa." Kemudian pegang anak Anda seperti yang dijelaskan dalam jawaban yang sangat bagus ini untuk mengakhiri memukul. Ini adalah konsekuensi logis untuk memukul yang dilakukan oleh Anda - putri Anda memukul, Anda mencegahnya menggunakan lengannya selama beberapa detik agar tampak seperti keabadian bagi seorang balita. Fakta bahwa konsekuensi (setelah lengannya dipegang) terkait dengan tindakan (menggunakan lengannya secara tidak tepat untuk memukul) akan membantunya menghubungkan titik-titik.

Pada usia berapa Anda bisa mulai memberikan waktu istirahat?

Masing-masing anak saya berbeda, tetapi saya mulai memberikan waktu jeda sejak mereka naik dan turun dengan aman dan memahami instruksi tiga kata sederhana, yang biasanya terjadi sebelum usia 2 tahun. Masalah tangga hanyalah karena time-out kita ada di anak tangga paling bawah, dan tidak ada gunanya membuat time-out berbahaya.

[Anak saya yang berusia 2 tahun] memukul adik laki-lakinya dan saya tidak yakin dia benar-benar akan memahami konsep time-out.

Anak-anak mungkin tidak memahami tindakan-konsekuensi secara eksplisit, tetapi anak-anak semuda mungkin dan belajar bahasa isyarat yang mendapatkan hadiah, sehingga mereka tentu mampu belajar bahwa memukul seseorang mengakibatkan mereka berada di tangga, dan bangun dari tangga tanpa izin mengakibatkan mereka diletakkan di tangga lagi.

Time-out bisa efektif pada usia yang sangat muda.

Namun, batas waktu semakin meningkat pada skala eskalasi untuk keluarga saya. Khususnya pada usia muda itu kami lebih suka berbicara dengan mereka, dan kami hanya akan mengeluarkan mereka dari situasi hanya jika kami sudah mengatakan kepada mereka untuk tidak melakukan tindakan buruk dan mereka terus melakukannya.

Rasanya tidak sampai usia 3 atau 4 ketika mereka sengaja terlibat dalam perilaku buruk sampai-sampai kita harus memberikan hukuman yang menghambat perilaku tersebut.

Apa pun yang Anda lakukan, jadilah sangat, sangat konsisten. Pada usia muda ini mereka tidak akan belajar dan mengingat dengan cepat jika mereka tidak dapat mengandalkan Anda untuk bereaksi sama persis setiap kali Anda bekerja dengan mereka pada pola atau perilaku baru.

Aturan umum yang baik untuk waktu tunggu adalah 1 menit per usia anak.

Waktu tunggu tidak seharusnya dianggap sebagai "hukuman", tetapi cara untuk mengeluarkan anak dari situasi masalah.

Pada usia yang sangat muda, seperti 1 atau 2, itu cukup lama untuk (a) menenangkan mereka sedikit, dan (b) membiasakan mereka dengan konsep tersebut (memperkenalkannya nanti bisa lebih sulit tanpa memulai lebih awal). Mereka mungkin tidak mengerti untuk apa itu, tetapi masih bisa efektif bahkan jika mereka tidak memahaminya.

Saya pikir sebagian besar orang tua dan anak-anak melihat hukuman mati sebagai hukuman. "Aku akan memberimu waktu!" sering terdengar sebagai ancaman.

Saya lebih suka pengalihan dan / atau hadiah daripada batas waktu, untuk anak-anak muda berusia 4 tahun ke bawah. Untuk yang lebih dewasa, saya lebih suka bahwa mereka kehilangan hak istimewa.

Anak-anak kecil perlu waktu tunggu bersama pengasuh, jadi itu bukan batas waktu. Ini pengalihan. "Kami tidak melempar mainan. Jadi kami akan duduk di tangga selama 2 menit dan kemudian kami akan menyimpan mainan itu." Kemudian Anda melakukannya, dan izinkan mereka untuk memilih mainan lain. Mainan yang dilempar, masuk ke keranjang / lemari / jauh untuk jangka waktu tertentu. Anda memutuskan apakah itu beberapa menit, satu jam, sehari atau seminggu tergantung pada usia dan tingkat keparahan masalahnya.

Bahkan anak-anak yang sangat muda dapat mengerti kata 'tidak'. Jika Anda tidak dapat menjelaskan, konsistenlah. Berhati-hatilah untuk tidak bereaksi berlebihan hanya karena Anda lelah atau anak Anda mengalami hari yang sulit. Ingat Anda memodelkan (ke spons yang sangat jeli!) Pemecahan masalah dan cara untuk menangani hal-hal yang tidak berjalan seperti yang kita inginkan.