Itu tergantung pada seberapa dekat tanggapan dalam kelompok yang berbeda dengan 0 atau 100%. Jika ada banyak nilai ekstrem (yaitu banyak nilai bertumpuk pada 0 atau 100%) ini akan sulit. (Jika Anda tidak tahu "penyebut", yaitu jumlah mata pelajaran dari mana persentase dihitung, maka Anda tidak dapat menggunakan pendekatan tabel kontingensi.) Jika nilai dalam kelompok lebih masuk akal, maka Anda dapat mengubah variabel respons (mis. arcsine-square-root klasik atau mungkin transformasi logit). Ada berbagai pendekatan grafis (lebih disukai) dan pengujian hipotesis nol (kurang disukai) untuk memutuskan apakah data Anda yang diubah memenuhi asumsi ANOVA secara memadai (homogenitas varian dan normalitas, yang sebelumnya lebih penting daripada yang terakhir). Tes grafis: boxplots (homogenitas varians) dan plot QQ (normalitas) [yang terakhir harus dilakukan dalam kelompok, atau pada residu]. Tes hipotesis nol: misalnya uji Bartlett atau Fligner (homogenitas varians), Shapiro-Wilk, Jarque-Bera, dll.