Karena kurangnya hak komentar, tetapi hanya dimaksudkan sebagai komentar untuk jawaban pengguna568458 yang paling baik:
Apa yang dia jelaskan (pertama, Anda mengatakan sesuatu dalam MSA, kemudian menerima jawaban dalam dialek lokal) pasti bisa banyak terjadi. Bagi saya, itu terjadi jauh lebih sering bahwa pertama saya mendapat tatapan kosong, kemudian tertawa keras, kemudian hal berikutnya yang saya tahu, orang yang saya coba ajak bicara dengan teman-teman mereka sementara saya masih bertanya-tanya apakah saya sedang tertawa di . Kemudian orang berpikir Anda tahu Anda sedang diarak sebagai orang dari Jerman (Sepak Bola! Mercedes! BMW!) Yang berbicara "bahasa Arab yang lebih baik daripada kalian".
Jika saya diizinkan satu keinginan, itu akan melakukan perjalanan kembali ke waktu ke hari pertama Sarjana saya di Studi Arab dan memiliki kekuatan untuk membuang semua saran Profesor itu dan mulai dengan dialek (lebih disukai bahasa Arab Suriah dan lebih tepatnya satu diucapkan di dalam dan sekitar Damaskus). Bahasa Arab Suriah secara khusus karena semua penutur asli bahasa itu yang sekarang ada di Eropa tetapi juga karena ada buku teks yang bagus untuk itu sekarang (setidaknya dalam bahasa Jerman - tolong beri tahu jika Anda tahu bahasa Inggris yang baik).
Mengajar siswa mana pun kecuali siswa Arab yang paling terampil, berbakat, dan terdorong, bahasa tinggi hanya dapat berfungsi untuk menghambat kemajuan mereka secara permanen dan mendalam. Secara pribadi, saya telah menjadi lebih baik di beberapa dialek sejak itu, tetapi begitu situasi menjadi menantang secara sosial atau emosional, saya akan selamanya jatuh ke dalam pola MSA - sering mencegah komunikasi seperti itu dari berhasil. Entah karena orang mulai hanyut di luar topik, alih-alih menjadikan bahasa itu sendiri sebagai topik baru lagi (yang membutuhkan banyak energi untuk membalikkan dan mempertahankannya) atau, jauh lebih buruk, karena orang mulai merasa diremehkan.
Di atas semua itu, kecuali Anda belajar untuk memahami setidaknya beberapa tata bahasa, kosakata, melodi dan sintaksis dari dialek mitra percakapan Anda (yang seringkali tidak berdokumen), Anda akan dipaksa untuk terus menebak jalan Anda melalui apa yang mereka coba untuk memberi tahu Anda berdasarkan kata-kata yang Anda mengerti. Efek ini bisa lebih atau kurang diucapkan.
Sebagai contoh:
- Di universitas (atau di mana pun) Anda sudah belajar bertanya atau ditanya "أَيْنَ أَنْتَِ تَذْهَبِْ \ ينَ؟" ("Kemana tujuanmu ", ayna anta / anti tadhhab / eena , ungkapan yang pernah membuatku dijadikan sasaran bersenang-senang selama berhari-hari oleh seorang Jenderal dari salah satu badan intelijen domestik negara-negara Teluk, tetapi itu adalah sebuah cerita untuk hari dan tempat lain).
- Sekarang, seorang pembicara bahasa Arab Suriah akan mengatakan "وين تروح \ ي؟" ( weyn troo7 / i ) Tergantung pada kemampuan Anda untuk mentransfer pengetahuan yang ada ke pola-pola baru , karena pengetahuan Anda tentang kosa kata رَاحَ \ يَرُوحُ dan أَيْنَ, serta kemungkinan perilaku fonetik dari radikal yang lemah, bahkan tanpa bertanya kepada siapa pun, Anda mungkin membayangkan lebih cepat daripada nanti.
- Kemudian Anda pergi ke Maroko dan seorang petugas polisi di stasiun kontrol perbatasan ingin tahu "فين غادي؟" ( feen ghadi ) dan Anda mungkin merasa cukup panik tiba-tiba.
(Namun, pada titik ini, ada juga jawaban atas jawaban MastaBaba: desa-desa "terpencil" di, khususnya, Oman (tetapi bukan selatan yang ia sebutkan, lebih tepatnya, utara) miliki, untuk sejumlah alasannya, bagi saya selalu menjadi tempat di mana saya memiliki sedikit masalah memanfaatkan MSA yang terdengar mewah, dengan orang-orang tidak hanya memahami tanpa perasaan kuat yang disebabkan oleh bahasa itu sendiri, tetapi juga mampu merespons dengan baik dan tanpa menggunakan kosakata tingkat tinggi sedemikian rupa sehingga Anda pada gilirannya merasa seperti Anda keluar dari kedalaman Anda sekarang.)
Tentu saja setiap orang berbeda dan juga seberapa banyak orang secara emosional dipengaruhi oleh situasi komunikasi yang mereka temukan berbeda dalam banyak hal. Namun, dalam pengalaman saya dan beberapa rekan studi saya, bahasa Arab memiliki kecenderungan untuk menjadi lebih berat [daripada bahasa non-indo-Eropa lainnya] pada pelajar [asli-indo-eropa] dalam hal pembentukan bahasa baru (dan dengan demikian , berpikir) pola dan akibatnya, dalam hal beban kerja emosional saat memperoleh bahasa. Sejauh itu saya juga tidak setuju dengan user568458 karena telah mempelajari "satu" (yaitu MSA) adalah headstart yang kuat dalam mempelajari "yang lain" (yaitu salah satu dialek).
Singkatnya: Ya! Dengan pengecualian pada dasar-dasar telanjang, pergi, pelajari dialek (pertama)!