Ketaatan macam apa yang diharapkan dari anak berusia 2 tahun?

Putri saya berusia 2 tahun, dengan perkembangan yang tampaknya baik secara keseluruhan. Kami juga memiliki putra berusia 7 bulan. Istri saya merawat mereka di rumah hampir sepanjang waktu, dan mereka juga melihat sepupu mereka (juga 2 tahun) satu hari seminggu, dan ibu saya sendiri 2-3 kali seminggu.

Kami banyak membaca tentang perkembangan anak dan tampaknya cukup penting untuk memberikan anak-anak kedisiplinan sehingga mereka memiliki semacam kerangka untuk dikembangkan.

Kami mencoba menempatkan diri di tengah-tengah tentang disiplin, dan neneknya sangat keren dan sabar dengan cucunya.

Pertanyaan yang terus kita tanyakan pada diri kita saat ini adalah kapan disiplin bermanfaat, kapan terlalu banyak ? Dan bagaimana hal ini akan berubah di tahun-tahun mendatang, yaitu apa yang harus kita tegakkan ketika dia berusia 3 atau 4 tahun?

Beberapa contoh situasi di mana kita bertanya-tanya apakah bersikeras mematuhinya adalah ide yang baik:

• Di setiap makan, ia melepas sandalnya (yang tidak pernah lepas sendiri di waktu lain) dan meletakkan kakinya di atas meja
• Sejak 3 minggu, dia tidak mau lagi aku mandi, dia terus bertanya (menangis dengan keras) selama 30 menit untuk ibunya apakah aku membawanya ke kamar mandi
• Kadang-kadang, secara acak, dia berhenti untuk taat ketika diminta pergi ke kamar mandi untuk mengganti popoknya, atau naik tangga bersama kami, atau merapikan mainannya, atau kegiatan sederhana apa pun yang biasa dilakukannya dengan sukarela beberapa bulan terakhir. Sebaliknya dia lari dari kami di rumah
• dia akan berguling-guling di lantai dan menangis ketika dia dilarang untuk pergi ke permainan seperti benteng memantul
• dia ingin melompat di tempat tidur
• kadang-kadang dia benar-benar menolak untuk menggunakan toiletnya (toilet bayi, saya ketinggalan kata dalam bahasa Inggris)
• Ketika istri saya menelepon, dia naik ke meja yang cukup berbahaya! (tidak ada yang benar-benar meragukan hal ini)

Di sisi lain, berikut adalah beberapa situasi di mana kami menemukan dia berpendidikan:

• dia biasanya mengulangi semacam kalimat sopan ketika meminta sesuatu, dan mengulangi terima kasih, halo, selamat tinggal dan seterusnya
• dia menjaga tangan kita di luar rumah
• dia biasanya setuju untuk merapikan kamar dan mainannya
• dia memberikan beberapa mainan kepada adik laki-lakinya dan memberikan ciuman untuk menyapa dan selamat malam
• dia tidur nyenyak dan sangat jarang mengganggu kami di malam hari atau tidur siang

Catatan: Saya telah melihat yang baik ini tentang bagaimana menegakkan disiplin . Pertanyaan saya sebenarnya tentang subyek mana yang cocok untuk ditegakkan pada usia 2,3,4?

Tidak ada daftar aturan yang pasti yang bisa diikuti oleh anak berusia dua tahun. Setiap anak berbeda, bahkan di dalam keluarga yang sama.

Ini terdengar kontra-intuitif bagi sebagian orang, tetapi Anda sebenarnya mendasarkan ekspektasi perilaku bukan pada apa yang saat ini 100% mampu mereka capai, tetapi pada apa yang baru saja melewati jangkauan mereka. Kalau tidak, tidak ada ruang untuk pertumbuhan.

Jadi, beberapa minggu setelah Anda memperkenalkan aturan baru, dan secara konsisten menegakkannya, Anda mengevaluasi kembali. Jika mereka tidak pernah patuh, Anda mungkin menetapkan harapan terlalu tinggi. Jika mereka tidak pernah terpeleset, Anda mungkin menetapkan harapan terlalu rendah. Triknya adalah mencapai keseimbangan yang tepat.

Anak-anak melewati berbagai fase di mana mereka menguji batas-batas dan 'berdua yang mengerikan' adalah periode yang terkenal. Dalam banyak kasus seharusnya tidak masalah apa yang ditolak oleh anak, dia mungkin hanya menolak untuk memaksakan batasan, jadi rekomendasi saya adalah memperlakukan sebagian besar dari mereka sama:

Jika dia menolak untuk melakukan sesuatu tetapi sopan tentang hal itu dan memiliki alasan rasional (saya tahu, jarang pada jam dua, tetapi sebuah contoh mungkin bahwa mereka tidak ingin berjalan-jalan karena mereka telah melukai kaki mereka) kemudian menerima bahwa alasannya bisa baik-baik saja.

Untuk semua penolakan lainnya, kami tidak akan memberi anak-anak pilihan. Jika saat itu adalah waktu mandi, kami hanya akan meletakkannya di kamar mandi, atau mengubah topik pembicaraan, misalnya dengan menanyakan 'mainan apa yang Anda inginkan di kamar mandi' - menghapus opsi 'mandi' atau 'tidak mandi'.

Jika Anda membiarkan mereka tidak setuju dengan beberapa hal, Anda memberi mereka pemahaman bahwa mereka dapat mendorong batas lebih jauh dan Anda tidak ingin mereka melakukannya terlalu banyak pada usia itu seperti ketika mereka bertambah tua mereka dapat mendorong lebih keras.

Waktu ini adalah latihan ketika usia dua tahun Anda lebih tua. Penting untuk memikirkan bagaimana Anda ingin mereka berperilaku dan menetapkan batas-batas yang sesuai. Ada beberapa yang akan mereka ikuti dengan sukarela tanpa perjuangan, tetapi beberapa mungkin membutuhkan pengingat dan penguatan terus-menerus. Balita terus-menerus menguji lingkungan mereka, itu adalah tugas mereka. Adalah tugas kita sebagai orang tua untuk secara konsisten menunjukkan batasan-batasannya kepada mereka. Saya telah menemukan dengan putri saya bahwa meskipun dibutuhkan berbulan-bulan untuk mendapatkan kepatuhan, pengingat dan koreksi perilaku yang konsisten pada akhirnya mengarah pada kepatuhan.

Sebagian besar penelitian yang saya baca setuju bahwa seorang anak hanya boleh menghabiskan satu menit per tahun mereka dalam waktu keluar (jika dia 2, 2 menit waktu habis). Penting untuk berbicara dengan anak dan menjelaskan apa yang mereka lakukan salah, mengapa mereka tidak ada waktu, dan apa tindakan yang benar.

Mengatakan tidak pada anak Anda dan mengoreksi perilaku yang tidak diinginkan sekarang menetapkan harapan bahwa Anda memiliki aturan dan Anda mengharapkan aturan itu diikuti - ini akan membantu anak Anda menavigasi dunia mereka saat mereka semakin tua.

Pada akhirnya, Anda perlu memutuskan apa yang Anda harapkan dari anak Anda dan bersabar, mungkin perlu banyak pengingat untuk mendapatkan kepatuhan, tetapi aturan dan batasan penting bagi semua anak di segala usia.