Memperbaiki efek vs efek acak ketika semua kemungkinan termasuk dalam model efek campuran


15

Dalam model efek campuran, rekomendasinya adalah menggunakan efek tetap untuk memperkirakan parameter jika semua level yang memungkinkan dimasukkan (misalnya, pria dan wanita). Lebih lanjut direkomendasikan untuk menggunakan efek acak untuk menjelaskan variabel jika level yang dimasukkan hanya sampel acak dari populasi (pasien yang terdaftar dari semesta kemungkinan pasien) dan Anda ingin memperkirakan rata-rata populasi dan varians alih-alih cara dari tingkat faktor individu.

Saya ingin tahu apakah Anda secara logis berkewajiban untuk selalu menggunakan efek tetap dengan cara ini. Pertimbangkan sebuah studi tentang bagaimana ukuran kaki / sepatu berubah melalui perkembangan dan terkait dengan, katakanlah, tinggi, berat dan usia. Sidejelas harus dimasukkan dalam model entah bagaimana memperhitungkan fakta bahwa pengukuran selama bertahun-tahun bersarang dalam kaki yang diberikan dan tidak independen. Terlebih lagi, kanan dan kiri adalah semua kemungkinan yang bisa ada. Selain itu, bisa sangat benar bahwa untuk peserta tertentu kaki kanan mereka lebih besar (atau lebih kecil) daripada kaki kiri mereka. Namun, meskipun ukuran kaki agak berbeda antara kaki untuk semua orang, tidak ada alasan untuk percaya bahwa kaki kanan rata-rata akan lebih besar daripada kaki kiri. Jika mereka ada dalam sampel Anda, ini mungkin karena sesuatu tentang genetika orang-orang dalam sampel Anda, dan bukan sesuatu yang intrinsik pada kaki kanan. Akhirnya, tampaknya seperti parameter gangguan, bukan sesuatu yang Anda benar-benar peduli. side

Biarkan saya perhatikan bahwa saya membuat contoh ini. Mungkin tidak ada gunanya; itu hanya untuk menyampaikan ide. Yang saya tahu, memiliki kaki kanan besar dan kaki kiri kecil diperlukan untuk bertahan hidup di paleolitik.

Dalam kasus seperti ini, akan masuk (lebih / kurang / salah) akal untuk menggabungkan dalam model sebagai efek acak? Apa yang akan menjadi pro dan kontra dari menggunakan efek tetap vs acak di sini? side


mengapa Anda ingin memperlakukan pihak sebagai faktor acak mengingat ada dua dan hanya dua tingkat faktor? Dari mana asal keacakan dalam pengaturan masalah Anda?
Aaron Zeng

@ AaronZeng, mengesampingkan kualitas contoh saya, itu adalah pertanyaan saya. Apakah ada alasan untuk mewakili level dengan efek acak jika Anda memiliki semua level yang memungkinkan. Bagaimana jika faktor tersebut memiliki> 2 level?
gung - Reinstate Monica

1
@ung, saya baru saja kembali ke utas ini - apakah ada jawaban yang membantu? Jika tidak - apa lagi yang ingin Anda pelajari? Mungkin Anda punya jawaban sendiri (jika ya, saya akan tertarik untuk mempelajari lebih lanjut tentang masalah ini!)?
Tim

2
Sudah lama sejak saya kembali ke sini, @Tim. Saya menghargai kedua jawaban (saya membenarkan mereka), tetapi mereka tidak cukup apa yang saya cari (mungkin karena pernyataan pertanyaan yang kurang jelas). Saya telah memikirkan untuk menyusun jawaban dari beberapa hal yang telah diposting Ben Bolker di berbagai tempat, tetapi itu akan sedikit pekerjaan & saya tidak pernah benar-benar menyelesaikannya. Itu masih sesuatu yang harus saya lakukan. Terima kasih atas dorongannya.
gung - Reinstate Monica

Jawaban:


13

Masalah umum dengan efek "tetap" dan "acak" adalah bahwa mereka tidak didefinisikan secara konsisten. Andrew Gelman mengutip beberapa di antaranya:

(1) Efek tetap konstan di antara individu, dan efek acak bervariasi. Misalnya, dalam studi pertumbuhan, model dengan intersep acak dan kemiringan tetap b sesuai dengan garis paralel untuk individu yang berbeda i , atau model y i t = a i + b t . Kreft dan De Leeuw (1998) dengan demikian membedakan antara koefisien tetap dan acak.aibiyit=ai+bt

(2) Efeknya tetap jika menarik pada diri mereka sendiri atau acak jika ada minat pada populasi yang mendasarinya. Searle, Casella, dan McCulloch (1992, Bagian 1.4) mengeksplorasi perbedaan ini secara mendalam.

(3) “Ketika sampel menguras populasi, variabel terkait diperbaiki; ketika sampel adalah bagian kecil (yaitu, dapat diabaikan) dari populasi variabel yang sesuai adalah acak. "(Green dan Tukey, 1960)

(4) "Jika suatu efek dianggap sebagai nilai realisasi dari variabel acak, itu disebut efek acak." (LaMotte, 1983)

(5) Efek tetap diperkirakan menggunakan kuadrat terkecil (atau, lebih umum, kemungkinan maksimum) dan efek acak diperkirakan dengan susut ("prediksi linear tidak memihak" dalam terminologi Robinson, 1991). Definisi ini adalah standar dalam literatur pemodelan bertingkat (lihat, misalnya, Snijders dan Bosker, 1999, Bagian 4.2) dan dalam ekonometrika.

dan pemberitahuan bahwa mereka tidak konsisten. Dalam bukunya Analisis Data Menggunakan Regresi dan Model Multilevel / Hierarchical ia umumnya menghindari menggunakan istilah-istilah tersebut dan dalam pekerjaan mereka ia berfokus pada tetap atau bervariasi antara kelompok penyadapan dan lereng karena

Efek tetap dapat dilihat sebagai kasus khusus dari efek acak, di mana varian tingkat yang lebih tinggi (dalam model (1.1), ini akan menjadi ) diatur ke 0 atau . Oleh karena itu, dalam kerangka kerja kami, semua parameter regresi adalah "acak," dan istilah "multilevel" mencakup semua.σα20

Hal ini terutama berlaku dengan kerangka kerja Bayesian - umumnya digunakan untuk model campuran - di mana semua efeknya acak per se. Jika Anda berpikir Bayesian, Anda tidak benar-benar peduli dengan efek "tetap" dan perkiraan titik dan tidak memiliki masalah dengan memperlakukan semua efek secara acak.

Semakin banyak saya membaca tentang topik ini, semakin saya yakin bahwa ini lebih merupakan diskusi ideologis tentang apa yang dapat kita (atau seharusnya) perkirakan dan apa yang hanya dapat kita prediksi (di sini saya dapat merujuk juga pada jawaban Anda sendiri ). Anda menggunakan efek acak jika Anda memiliki sampel acak dari hasil yang mungkin, sehingga Anda tidak khawatir tentang perkiraan individu dan Anda lebih peduli tentang efek populasi, kemudian individu. Jadi jawaban pertanyaan Anda tergantung juga pada apa yang Anda pikirkan jika Anda inginkan atau dapat memperkirakan efek tetap yang diberikan data Anda. Jika semua level yang mungkin termasuk dalam data Anda, Anda bisamemperkirakan efek tetap - juga, seperti dalam contoh Anda, jumlah level bisa kecil dan yang umumnya tidak baik untuk memperkirakan efek acak dan ada beberapa persyaratan minimal untuk ini .

Argumen skenario kasus terbaik

Katakanlah Anda memiliki jumlah data yang tidak terbatas dan kekuatan komputasi yang tidak terbatas. Dalam hal ini Anda dapat membayangkan memperkirakan setiap efek sebagai tetap, karena efek tetap memberi Anda lebih banyak fleksibilitas (memungkinkan kami untuk membandingkan efek individual). Namun, bahkan dalam kasus ini, kebanyakan dari kita akan enggan menggunakan efek tetap untuk semuanya.

Misalnya, bayangkan Anda ingin memodelkan hasil ujian sekolah di beberapa wilayah dan Anda memiliki data pada semua 100 sekolah di wilayah tersebut. Dalam hal ini Anda dapat mengancam sekolah sebagai hal yang tetap - karena Anda memiliki data di semua level - tetapi dalam praktiknya Anda mungkin lebih suka menganggapnya sebagai acak. Mengapa demikian?

  1. Salah satu alasannya adalah bahwa pada umumnya dalam kasus-kasus seperti ini Anda tidak tertarik pada efek dari masing-masing sekolah (dan sulit untuk membandingkan semuanya), tetapi lebih merupakan variabilitas umum antar sekolah.

  2. Argumen lain di sini adalah model kekikiran. Secara umum Anda tidak tertarik pada model "setiap pengaruh yang mungkin", jadi dalam model Anda, Anda menyertakan beberapa efek tetap yang ingin Anda uji dan kontrol untuk sumber variabilitas lain yang mungkin. Ini membuat model efek campuran cocok dengan cara berpikir umum tentang pemodelan statistik di mana Anda memperkirakan sesuatu dan mengendalikan hal-hal lain. Dengan data yang rumit (bertingkat atau hierarkis) Anda memiliki banyak efek untuk dimasukkan, sehingga Anda mengancam beberapa sebagai "tetap" dan beberapa sebagai "acak" sehingga untuk mengontrolnya.

  3. Dalam skenario ini, Anda juga tidak akan menganggap sekolah sebagai sekolah yang masing-masing memiliki pengaruh sendiri, unik, dan hasil, tetapi sebagai sekolah yang memiliki pengaruh secara umum. Jadi argumen ini adalah bahwa kami percaya bahwa tidak benar-benar mungkin untuk memperkirakan efek unik dari masing-masing sekolah dan karenanya kami mengancam mereka sebagai sampel acak dari kemungkinan dampak sekolah.

Model efek campuran berada di antara skenario "semuanya sudah diperbaiki" dan "semuanya acak". Data yang kami temui membuat kami menurunkan ekspektasi kami tentang memperkirakan semuanya sebagai efek tetap, jadi kami memutuskan efek apa yang ingin kami bandingkan dan efek apa yang ingin kami kontrol, atau memiliki perasaan umum tentang pengaruhnya. Ini bukan hanya tentang apa data itu, tetapi juga bagaimana kita memikirkan data saat memodelkannya.


Banyak poin bagus di sini, @Tim. Saya ingin tahu apa pendapat Anda tentang contoh gung di OP; ada diskusi panjang di komentar di bawah jawaban saya, tetapi saya pikir sekarang ini akhirnya lebih atau kurang terselesaikan. Akan baik untuk mengetahui jika Anda setuju atau mungkin tidak setuju dengan apa yang saya tulis.
Amoeba berkata Reinstate Monica

@amoeba ini adalah jawaban yang menarik (saya sudah memberi +1) dan saya setuju dengan maksud Anda. Saya pikir pada dasarnya gung benar (sama dengan Gelman - yang selalu benar :)) bahwa tidak ada jawaban tunggal. Ada banyak literatur dan banyak cara untuk menggunakan model efek campuran dan tidak ada perbedaan yang jelas. Selain itu, ada orang-orang yang secara default selalu menggunakan efek tetap untuk semuanya dan ada orang-orang yang menggunakan efek acak kapan pun mereka bisa, bahkan dalam kasus-kasus yang secara umum kita lebih suka menganggapnya sebagai efek tetap ... Itu juga tergantung pada apa yang sebenarnya Anda inginkan. model.
Tim

13

Ringkasan bisnis plan

Memang sering dikatakan bahwa jika semua tingkat faktor yang memungkinkan dimasukkan dalam model campuran, maka faktor ini harus diperlakukan sebagai efek tetap. Ini belum tentu benar UNTUK DUA ALASAN YANG BERBEDA:

(1) Jika jumlah tingkat besar, maka dapat masuk akal untuk mengobati [menyeberang] faktor acak.

Saya setuju dengan @Tim dan @RobertLong di sini: jika suatu faktor memiliki sejumlah besar level yang semuanya termasuk dalam model (seperti misalnya semua negara di dunia; atau semua sekolah di suatu negara; atau mungkin seluruh populasi subyek disurvei, dll.), maka tidak ada yang salah dengan memperlakukannya secara acak --- ini bisa lebih pelit, bisa memberikan penyusutan, dll.

lmer(size ~ age + subjectID)                     # fixed effect
lmer(size ~ age + (1|subjectID))                 # random effect

(2) Jika faktor tersebut bersarang dalam efek acak lain, maka harus diperlakukan secara acak, terlepas dari jumlah levelnya.

Ada kebingungan besar di utas ini (lihat komentar) karena jawaban lain adalah tentang kasus # 1 di atas, tetapi contoh yang Anda berikan adalah contoh dari perbedaan situasi yang , yaitu kasus ini # 2. Di sini hanya ada dua tingkat (yaitu sama sekali tidak "jumlah besar"!) Dan mereka menghabiskan semua kemungkinan, tetapi mereka bersarang di dalam efek acak lain , menghasilkan efek acak bersarang.

lmer(size ~ age + (1|subject) + (1|subject:side)  # side HAS to be random

Diskusi terperinci tentang contoh Anda

Sisi dan subjek dalam eksperimen imajiner Anda terkait seperti kelas dan sekolah dalam contoh model hierarkis standar. Mungkin setiap sekolah (# 1, # 2, # 3, dll.) Memiliki kelas A dan kelas B, dan kedua kelas ini kira-kira sama. Anda tidak akan memodelkan kelas A dan B sebagai efek tetap dengan dua level; Ini akan menjadi sebuah kesalahan. Tetapi Anda tidak akan memodelkan kelas A dan B sebagai efek acak "terpisah" (mis. Bersilangan) dengan dua level; ini juga akan menjadi kesalahan. Sebagai gantinya, Anda akan memodelkan kelas sebagai efek acak bersarang di dalam sekolah.

Lihat disini: Crossed vs nested random effects: bagaimana perbedaannya dan bagaimana mereka ditentukan dengan benar di lme4?

i=1nj=1,2 kita akan memiliki:

Sizeijk=μ+αHeightijk+βWeightijk+γAgeijk+ϵi+ϵij+ϵijk
ϵiN(0,σsubjects2),Random intercept for each subject
ϵijN(0,σsubject-side2),Int acak. untuk sisi bersarang dalam subjek
ϵijkN(0,σkebisingan2),Istilah kesalahan

Seperti yang Anda tulis sendiri, "tidak ada alasan untuk percaya bahwa kaki kanan rata-rata akan lebih besar dari kaki kiri". Jadi seharusnya tidak ada efek "global" (baik yang tetap maupun yang acak) dari kaki kanan atau kiri sama sekali; sebaliknya, setiap subjek dapat dianggap memiliki kaki "satu" dan kaki "lain", dan variabilitas ini harus kita masukkan ke dalam model. Kaki "satu" dan "yang lain" ini bersarang di dalam subjek, karenanya memiliki efek acak bersarang.

Lebih detail dalam menanggapi komentar. [26 Sep]

Model saya di atas termasuk Sisi sebagai efek acak bersarang dalam Subjek. Berikut adalah model alternatif, disarankan oleh @Robert, di mana Side adalah efek tetap:

Sizeijk=μ+αHeightijk+βWeightijk+γAgeijk+δSidej+ϵi+ϵijk

I challenge @RobertLong or @gung to explain how this model can take care of the dependencies existing for consecutive measurements of the same Side of the same Subject, i.e. of the dependencies for data points with the same ij combination.

It cannot.

The same is true for @gung's hypothetical model with Side as a crossed random effect:

Sizeijk=μ+αHeightijk+βWeightijk+γAgeijk+ϵi+ϵj+ϵijk

It fails to account for dependencies as well.

Demonstration via a simulation [Oct 2]

Here is a direct demonstration in R.

I generate a toy dataset with five subjects measured on both feet for five consecutive years. The effect of age is linear. Each subject has a random intercept. And each subject has one of the feet (either the left or the right) larger than another one.

set.seed(17)

demo = data.frame(expand.grid(age = 1:5,
                              side=c("Left", "Right"),
                              subject=c("Subject A", "Subject B", "Subject C", "Subject D", "Subject E")))
demo$size = 10 + demo$age + rnorm(nrow(demo))/3

for (s in unique(demo$subject)){
  # adding a random intercept for each subject 
  demo[demo$subject==s,]$size = demo[demo$subject==s,]$size + rnorm(1)*10

  # making the two feet of each subject different     
  for (l in unique(demo$side)){
    demo[demo$subject==s & demo$side==l,]$size = demo[demo$subject==s & demo$side==l,]$size + rnorm(1)*7
  }
}

plot(1:50, demo$size)

Apologies for my awful R skills. Here is how the data look like (each consecutive five dots is one feet of one person measured over the years; each consecutive ten dots are two feet of the same person):

enter image description here

Now we can fit a bunch of models:

require(lme4)
summary(lmer(size ~ age + side + (1|subject), demo))
summary(lmer(size ~ age + (1|side) + (1|subject), demo))
summary(lmer(size ~ age + (1|subject/side), demo))

All models include a fixed effect of age and a random effect of subject, but treat side differently.

  1. Model 1: fixed effect of side. This is @Robert's model. Result: age comes out not significant (t=1.8), residual variance is huge (29.81).

  2. Model 2: crossed random effect of side. This is @gung's "hypothetical" model from OP. Result: age comes out not significant (t=1.4), residual variance is huge (29.81).

  3. Model 3: nested random effect of side. This is my model. Result: age is very significant (t=37, yes, thirty-seven), residual variance is tiny (0.07).

This clearly shows that side should be treated as a nested random effect.

Finally, in the comments @Robert suggested to include the global effect of side as a control variable. We can do it, while keeping the nested random effect:

summary(lmer(size ~ age + side + (1|subject/side), demo))
summary(lmer(size ~ age + (1|side) + (1|subject/side), demo))

These two models do not differe much from #3. Model 4 yields a tiny and insignificant fixed effect of side (t=0.5). Model 5 yields an estimate of side variance equal to exactly zero.


2
I don't really think that, in this example, side meets any of the usual definitions/guidelines of when a factor should be treated as random vs fixed. In particular, making inferences beyond the sampled levels of the factor is meaningless. Moreover, with only 2 levels of the factor, treating it as fixed seems an unambigious and straightforward way to approach the modelling.
Robert Long

Robert, thanks for the reply. Either I am completely confused or I failed to explain properly what I mean. Treating side as a fixed effect means assuming that one of the sides (e.g. Right) is always bigger than the other (Left), by a certain amount. This amount is the same for all people. This is explicitly not what the OP had in mind. He wrote that in some people Right might be larger and in some other people Left. However, we need to account for the side because of correlated errors. Why can't we treat as a nested random effect then? It's exactly like classes within schools.
amoeba says Reinstate Monica

I don't know that it necessarily implies that. What it does say is that, in this sample, there may be a systematic difference between sides (which may or may not be an artifact due to sampling variation). I prefer to think about including it as a fixed effect as "controlling" for non-independence and nothing more - in the same way that we would add a confounder to a model and not even dream to try to interpret it's coefficient.
Robert Long

2
I'm upvoting your answer after further reflection. You raise some really interesting points. I don't have time at the moment to delve into the maths of this. I'd like to find a toy dataset to play with if possible (if you know of one, please let me know)
Robert Long

2
+1, on further reflection, you do seem to be right about the peculiarities of this study. Is the larger point that there isn't a single answer to the fixed vs random effect when all possibilities are included, & each case must be assessed individually, I wonder?
gung - Reinstate Monica

7

To add to the other answers:

I don't think you are logically obliged to always use a fixed effect in the manner described in the OP. Even when the usual definitions/guidelines for when to treat a factor as random are not met, I might be inclined to still model it as random when there are a large number of levels, so that treating the factor as fixed would consume many degrees of freedom and result in a cumbersome and less parsimonious model.


This seems like a reasonable point, & I appreciate that you weren't blinded by my example. I gather from this, & your comment to @amoeba's answer, that "when there are a large number of levels" (vs "with only 2 levels of the factor") seems to be key.
gung - Reinstate Monica

1
+1 because I agree with this point, bit it drives me nuts that I failed to explain my point and that neither you nor @gung see what I meant. Treating the side either as fixed or as a crossed random effect necessarily means assuming that one of the sides (e.g. Right) is always bigger than the other (Left), for all subjects. This is explicitly not what gung wrote in his OP, stating that "there is no reason to believe that right feet will on average be larger than left feet". I still see gung's example as a clear case for nested random effect, in full analogy with classes within schools.
amoeba says Reinstate Monica

@amoeba interesting point but I don't agree. I'll comment in the comments to your answer...
Robert Long

4

If you're talking about the situation where you know all possible levels of a factor of interest, and also have data to estimate the effects, then definitely you don't need to represent levels with random effects.

The reason that you want to set random effect to a factor is because you wish to make inference on the effects of all levels of that factor, which are typically unknown. To make that kind of inference, you impose the assumption that the effects of all levels form a normal distribution in general. But given your problem setting, you can estimates the effects of all levels. Then there is certainly no need to set random effects and impose additional assumption.

It's like the situation that you are able to get all the values of the population (thus you know the true mean), but you are trying to take a large sample from the population and use central limit theorem to approximate the sampling distribution, and then make inference on the true mean.


2
One comment: sometimes you have all levels but still use random effect for them. E.g. you conduct nation-vide study on education and have data on all the schools, but still you'll use random effect for schools rather then using dummies for each school.
Tim
Dengan menggunakan situs kami, Anda mengakui telah membaca dan memahami Kebijakan Cookie dan Kebijakan Privasi kami.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.