Pertanyaan yang diberi tag «multilevel-analysis»

Analisis statistik dataset terdiri dari beberapa tingkat hierarki (misalnya, siswa bersarang di kelas yang bersarang di sekolah atau perkiraan hierarki). Untuk pertanyaan tentang model campuran, gunakan tag [model campuran]. Untuk efek acak bersarang, gunakan [data bersarang].

1
Efek acak disilangkan vs bersarang: bagaimana perbedaannya dan bagaimana mereka ditentukan dengan benar di lme4?
Inilah cara saya memahami efek acak bersarang vs. bersilangan: Efek acak bersarang terjadi ketika faktor level yang lebih rendah hanya muncul dalam level tertentu dari faktor level atas. Misalnya, siswa dalam kelas pada titik waktu tertentu. Dalam lme4saya pikir kami mewakili efek acak untuk data bersarang dalam salah satu dari …

8
Hasilkan variabel acak dengan korelasi yang ditentukan dengan variabel yang ada
Untuk studi simulasi saya harus membuat variabel acak yang menunjukkan korelasi (populasi) prefined ke variabel .YYY Saya melihat ke dalam Rpaket copuladan CDVineyang dapat menghasilkan distribusi multivarian acak dengan struktur ketergantungan yang diberikan. Namun, tidak mungkin untuk memperbaiki salah satu variabel yang dihasilkan ke variabel yang ada. Setiap ide dan …



2
Apa perbedaan antara "pembelajaran dalam" dan pemodelan multilevel / hierarkis?
Apakah "pembelajaran mendalam" hanyalah istilah lain untuk pemodelan bertingkat / hierarkis? Saya jauh lebih akrab dengan yang terakhir daripada yang pertama, tetapi dari apa yang bisa saya katakan, perbedaan utama tidak dalam definisi mereka, tetapi bagaimana mereka digunakan dan dievaluasi dalam domain aplikasi mereka. Sepertinya jumlah node dalam aplikasi "pembelajaran …

5
Cara menangani data hierarkis / bersarang dalam pembelajaran mesin
Saya akan menjelaskan masalah saya dengan sebuah contoh. Misalkan Anda ingin memprediksi penghasilan seseorang yang diberikan beberapa atribut: {Usia, Jenis Kelamin, Negara, Wilayah, Kota}. Anda memiliki dataset pelatihan seperti itu train <- data.frame(CountryID=c(1,1,1,1, 2,2,2,2, 3,3,3,3), RegionID=c(1,1,1,2, 3,3,4,4, 5,5,5,5), CityID=c(1,1,2,3, 4,5,6,6, 7,7,7,8), Age=c(23,48,62,63, 25,41,45,19, 37,41,31,50), Gender=factor(c("M","F","M","F", "M","F","M","F", "F","F","F","M")), Income=c(31,42,71,65, 50,51,101,38, 47,50,55,23)) …
29 regression  machine-learning  multilevel-analysis  correlation  dataset  spatial  paired-comparisons  cross-correlation  clustering  aic  bic  dependent-variable  k-means  mean  standard-error  measurement-error  errors-in-variables  regression  multiple-regression  pca  linear-model  dimensionality-reduction  machine-learning  neural-networks  deep-learning  conv-neural-network  computer-vision  clustering  spss  r  weighted-data  wilcoxon-signed-rank  bayesian  hierarchical-bayesian  bugs  stan  distributions  categorical-data  variance  ecology  r  survival  regression  r-squared  descriptive-statistics  cross-section  maximum-likelihood  factor-analysis  likert  r  multiple-imputation  propensity-scores  distributions  t-test  logit  probit  z-test  confidence-interval  poisson-distribution  deep-learning  conv-neural-network  residual-networks  r  survey  wilcoxon-mann-whitney  ranking  kruskal-wallis  bias  loss-functions  frequentist  decision-theory  risk  machine-learning  distributions  normal-distribution  multivariate-analysis  inference  dataset  factor-analysis  survey  multilevel-analysis  clinical-trials 

3
Apa yang dimaksud dengan "pengamatan independen"?
Saya mencoba memahami apa arti asumsi pengamatan independen . Beberapa definisi adalah: "Dua peristiwa bersifat independen jika dan hanya jika ." ( Kamus Istilah Statistik )P(a∩b)=P(a)∗P(b)P(a∩b)=P(a)∗P(b)P(a \cap b) = P(a) * P(b) "terjadinya satu peristiwa tidak mengubah probabilitas untuk yang lain" ( Wikipedia ). "Pengambilan sampel satu pengamatan tidak mempengaruhi …

1
Bisakah derajat kebebasan menjadi angka non-integer?
Ketika saya menggunakan GAM, itu memberi saya sisa DF adalah (baris terakhir dalam kode). Apa artinya? Melampaui contoh GAM, Secara umum, bisakah jumlah derajat kebebasan menjadi angka yang bukan bilangan bulat?26.626.626.6 > library(gam) > summary(gam(mpg~lo(wt),data=mtcars)) Call: gam(formula = mpg ~ lo(wt), data = mtcars) Deviance Residuals: Min 1Q Median 3Q …
27 r  degrees-of-freedom  gam  machine-learning  pca  lasso  probability  self-study  bootstrap  expected-value  regression  machine-learning  linear-model  probability  simulation  random-generation  machine-learning  distributions  svm  libsvm  classification  pca  multivariate-analysis  feature-selection  archaeology  r  regression  dataset  simulation  r  regression  time-series  forecasting  predictive-models  r  mean  sem  lavaan  machine-learning  regularization  regression  conv-neural-network  convolution  classification  deep-learning  conv-neural-network  regression  categorical-data  econometrics  r  confirmatory-factor  scale-invariance  self-study  unbiased-estimator  mse  regression  residuals  sampling  random-variable  sample  probability  random-variable  convergence  r  survival  weibull  references  autocorrelation  hypothesis-testing  distributions  correlation  regression  statistical-significance  regression-coefficients  univariate  categorical-data  chi-squared  regression  machine-learning  multiple-regression  categorical-data  linear-model  pca  factor-analysis  factor-rotation  classification  scikit-learn  logistic  p-value  regression  panel-data  multilevel-analysis  variance  bootstrap  bias  probability  r  distributions  interquartile  time-series  hypothesis-testing  normal-distribution  normality-assumption  kurtosis  arima  panel-data  stata  clustered-standard-errors  machine-learning  optimization  lasso  multivariate-analysis  ancova  machine-learning  cross-validation 

3
Persamaan dalam berita: Menerjemahkan model multi-level ke khalayak umum
The New York Times memiliki komentar panjang tentang sistem evaluasi guru 'nilai tambah' yang digunakan untuk memberikan umpan balik kepada pendidik Kota New York. Lede adalah persamaan yang digunakan untuk menghitung skor - disajikan tanpa konteks. Strategi retoris tampaknya intimidasi melalui matematika: Teks lengkap artikel ini tersedia di: http://www.nytimes.com/2011/03/07/education/07winerip.html Penulis, …

2
Mengapa sebelum varian dianggap lemah?
Latar Belakang Salah satu yang paling umum digunakan sebelum varian adalah invers-gamma dengan parameter (Gelman 2006) .α=0.001,β=0.001α=0.001,β=0.001\alpha =0.001, \beta=0.001 Namun, distribusi ini memiliki 90% CI sekitar .[3×1019,∞][3×1019,∞][3\times10^{19},\infty] library(pscl) sapply(c(0.05, 0.95), function(x) qigamma(x, 0.001, 0.001)) [1] 3.362941e+19 Inf Dari sini, saya menafsirkan bahwa memberikan probabilitas rendah bahwa varians akan sangat tinggi, …


4
Bagaimana cara menghitung interval kepercayaan rata-rata mean?
Bayangkan Anda mengulang percobaan tiga kali. Dalam setiap percobaan, Anda mengumpulkan pengukuran rangkap tiga. Rangkap tiga cenderung saling berdekatan, dibandingkan dengan perbedaan antara tiga cara eksperimental. Menghitung nilai tengah berarti cukup mudah. Tetapi bagaimana seseorang bisa menghitung interval kepercayaan untuk grand mean? Contoh data: Eksperimen 1: 34, 41, 39 Eksperimen …

3
Kapan harus menggunakan efek tetap vs menggunakan kluster SE?
Misalkan Anda memiliki satu bagian penampang data di mana individu berada di dalam kelompok (misalnya siswa di sekolah) dan Anda ingin memperkirakan model bentuk di Y_i = a + B*X_imana Xmerupakan vektor karakteristik tingkat individu dan akonstanta. Dalam hal ini, anggaplah bias heterogenitas antar-kelompok yang tidak terobservasi dari estimasi poin …

1
Clustered standard error vs multilevel modeling?
Saya telah membaca beberapa buku (Raudenbush & Bryk, Snijders & Bosker, Gelman & Hill, dll.) Dan beberapa artikel (Gelman, Jusko, Primo & Jacobsmeier, dll.), Dan saya masih belum benar-benar membungkus kepala saya perbedaan utama antara menggunakan kesalahan standar berkerumun ayat pemodelan bertingkat. Saya memahami bagian-bagian yang berkaitan dengan pertanyaan penelitian …

5
Paket R untuk pemodelan persamaan struktural bertingkat?
Saya ingin menguji model jalur multi-tahap (misalnya, A memprediksi B, B memprediksi C, C memprediksi D) di mana semua variabel saya adalah pengamatan individu yang bersarang dalam kelompok. Sejauh ini saya sudah melakukan ini melalui beberapa analisis multilevel unik di R. Saya lebih suka menggunakan teknik seperti SEM yang memungkinkan …

Dengan menggunakan situs kami, Anda mengakui telah membaca dan memahami Kebijakan Cookie dan Kebijakan Privasi kami.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.